Практическая работа № 1-2. Изучение нормативной и методической документации регламентирующей деятельность воспитателя дошкольного учреждения.

Показатель: з1.

Цель: закрепить знания о нормативно- методической документации, которой руководствуется воспитатель в педагогической деятельности.

Задание 1: Изучите нормативную документацию, регламентирующую деятельность воспитателя ДОО:

• ФЗ РФ «Об образовании»;

• Конституция РФ;

• ФГОС ДО,  

• Нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 от 30 июля 2013 г. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»,

• Конвенция о правах ребенка;

• Декларация прав человека;

• Семейный Кодекс.

Задание 2: Ответьте на вопросы теста:

1. Назовите три уровня общего образования .

2. Этот документ обеспечивает правовую защиту детей во время организации педагогического процесса.

3. Основной документ, провозглашающий права ребенка?

4. Какой документ определяет содержание и организацию образовательного процесса в ДОУ?

5. Кем разрабатываются и утверждаются, согласно «Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ООП – образовательным программам дошкольного образования» образовательные программы ДОУ?

6. Какой документ устанавливает максимально допустимый объём образовательной нагрузки для детей в ДОО?

7. Сколько раз в день, в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13, рекомендуется организовывать прогулки?  

8. Какова, в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13, рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок?

9. Какой документ включает в себя три группы требований: к структуре, к условиям реализации ООП ДО и к результатам освоения ООП ДО?

10. Дайте определение ФГОС ДО.

11.  Сколько основных образовательных областей входит в содержание образовательной программы дошкольного образования? Назовите их.

12. В каком направлении развития и образования детей ставится задача: понимание на слух текстов различных жанров детской литературы?

13. В каком направлении развития и образования детей ставится задача: формирование начальных представлений  о некоторых видах спорта?

14. Куда вошли бывшие ранее образовательные области «Здоровье» , «Безопасность», «Труд», «Музыка».

15. Какой вид деятельности добавлен в  ФГОС ДО  по сравнению с приказом № 655. В какую образовательную область она вошла?

16. Перечислите, какие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста должно отражать содержание ООПДО, в соответствии с ФГОС ДО.

17. Сколько групп требований включает в себя реализация ООПДО?

18.  Перечислите условия, необходимые для создания социальной ситуации развития детей.

19. В виде чего представлены требования Стандарта к результатам освоения Программы?

20. Участие ребёнка в психолого – педагогической диагностике (мониторинге) допускается только с согласия кого?

21. Сопровождается ли освоение ООП проведением промежуточной и итоговой аттестации воспитанников?

22. Имеет ли право педагогический работник проводить оценку индивидуального развития детей? (да)

Задание 3: Изучите методическую документацию, регламентирующую деятельность воспитателя ДОО:

• Основные направления работы и годовые задачи МДОУ на текущий год.

• Перечень программ и педагогических технологий, используемых воспитателем (составляется вместе со старшим воспитателем)

• Перспективное планирование по разделам программы

• Материалы для диагностики по основным разделам программы.

• Памятки, рекламные проспекты для педагога по результатам окружных и городских мероприятий (курсы, семинары, методические объединения).