Антисептика Варіант – 3

1. З якою метою застосовується перекис водню	1. Для промивання ран 2. Для дезінфекції приміщень 3. Для дезінфекції білизни
2. Вказати препарат , який відноситься до похідних нітрофурану	1. Фенол 2. Срібла нітрат 3. Фурацилін
3. Відмітити показання до застосування ртуті дихлориду	1. Обробка ран 2. Дезінфекція предметів догляду за хворими 3. Обробка шкіри
4. Вказати галоїдвміщуючі антисептики	1. Фенол 2. Хлорамін Б 3. Метиленовий синій
5. Відмітити показання до застосування брильянтового зеленого	1. Дезінфекція білизни 2. Пітливість ніг 3. Обробка післяопераційних швів
6. Вказати антисептичні засоби із групи окислювачів	1. Перекис водню 2. Дьоготь березовий 3. Розчин йоду
7. Відмітити препарати із груписолей важких металів	1. Калію перманганат 2. Ртуті дихлорид 3. Розчин йоду
8. Який протиотруйний засіб при отруєнні солями важких металів	1. Фурацилін 2. Калію перманганат 3. Унітіол

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДРОВ'Я

НІКОПОЛЬСЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ

ІНСТРУКЦІЯ (для студентів)

ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

З дисципліни: «ФАРМАКОЛОГІЯ ТА МЕДИЧНА РЕЦЕПТУРА»

Тема: « Антибактеріальні препарати. Хіміотерапевтичні засоби».

Спеціальність: Акушерська справа 5.12010105

Оснащення: методична розробка заняття, інструкції для студентів, правила техніки безпеки, зразки препаратів, проспекти, таблиці, мультимедійні матеріали. Зразки препаратів №25-31, таблиці №3(а-д), індивідуальні завдання, тести, довідники, рецептурні бланки, вода для ін’єкцій, шприци одноразові, флакони з антибіотиками, інформація про сумісність препаратів.

1.Конкретні цілі:

Знати:

• Відмінність антисептичних засобів від хіміотерапевтичних.

• Класифікацію антибактеріальних та хіміотерапевтичних засобів.

• Основні принципи хіміотерапії.

• Спектр дії, застосування, основні побічні ефекти антибактеріальних та хіміотерапевтичних засобів.

• Комбіноване застосування препаратів.

Вміти:

• Оцінювати застосування препаратів для раціональної хіміотерапії,

• Аналізувати терапевтичну та побічну дію препаратів,

• Виділяти асортимент лікарських засобів кожної групи,

• Виписувати рецепти на хіміотерапевтичні засоби та за вимогами лікувально-профілактичних закладів.

• Розв’язувати фармакотерапевтиці та фармакологічні задачі, виконувати тестові завдання.

Навички:

• визначення антибактеріальних засобів за їх груповою належністю;

• правила застосування антибактеріальних засобів в період вагітності;

• оцінювання можливості безпечного застосування антибактеріальних засобів в акушерстві;

• аналіз терапевтичних антибактеріальних засобів та їхньої побічної дії при вагітності;

• оцінювання можливості і доцільності практичного застосування антибактеріальних засобів за певних патологічних станів в період вагітності; механізм їхньої дії;

• виписування рецептів на препарати, дозволені для виписування акушеркам;

• уміння надавати невідкладну медичну допомогу в разі анафілактичного шоку.

• оцінювання доцільності застосування препаратів для хіміотерапії в акушерстві;

• аналіз терапевтичної та побічної дії окремих речовин при вагітності;

• виділення з асортименту лікарських засобів препаратів кожної групи;

• виписування рецептів на хіміотерапевтичні засоби за вимогами лікувально-профілактичних закладів.

2.Хід заняття. Стандарти виконання прикладаються.

І. Підготовчий етап