- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Тести рецептура плюс загальна фармакологія
- •Тестовий контроль
- •Тестовий контроль
- •Тестовий контроль
- •Тестовий контроль
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Тести - Антисептики
- •Антисептика Варіант – 1
- •Антисептика Варіант – 2
- •Антисептика Варіант – 3
- •1.Конкретні цілі:
- •Організація заняття.
- •Визначення навчальної мети, мотивація.
- •Контроль вихідного рівня знань, умінь, навичок.
- •Антибактеріальні та хіміотерапевтичні препарати
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Раціональна хіміотерапія, властивості, розведення антибіотиків:
- •Антибіотики.
- •Vі. Вказати протитуберкульозні препарати і ряду.
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Еферентна іннервація
- •Адренергічний синапс
- •Тестований контроль «Еферентна інервація»
- •Еферентна інервація
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Засоби, що впливають на функції органів дихання
- •Запитання до теми:
- •Знеболення.
- •Цнс та аналептики
- •Методична розробка для організації лабораторних занять
- •Питання фронтального опитування
- •Сечогінні засоби
- •Засоби, які впливають на систему крові
- •Взаємодія лікарських засобів, які впливають на систему крові, з іншими препаратами
- •Взаємодія лікарських засобів, які впливають на систему крові, з іншими препаратами
- •Система крові
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Засоби, що впливають на тонус та скорочувальну активність міометрію матки
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Гормони
- •1. Робота з тестами
- •4. Вирішити задачі:
- •5. При хворобі Адіссона призначають:
- •6. Виписати в рецептах на рецептурних бланках:
- •7.Робота з анотаціями та проспектами на нові препарати.
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Шляхом вибору знайти правильні відповіді.
- •Методична розробка для організації практичних занять
- •Навчальна мета:
- •Забезпечення заняття:
- •Література:
- •Солі лужних та лужноземельних металів.
- •Шляхом вибору знайти правильні відповіді.
- •Отруєння
- •Вирішити задачу :
Солі лужних та лужноземельних металів.
Шляхом підбору знайти правильні відповіді:
1.У яких випадках показано застосування ізотонічного розчину натрію хлориду:
а)невгамовне блювання
б)гіпертонічна хвороба
в)сильна кровотеча
г)зневоднення організму
д)набряки
2.У яких випадках показано застосування препаратів калію:
а)алергічні захворювання
б)екстрасистолія
в)отруєння серцевими глікозидами
г)застосування дихлотиазіду
3.Вказати шляхи введення 10% розчину кальцію хлориду:
а)у вену
б)під шкіру
в)внутрішньо
г)під язик
д)у м’язи.
4.У яких випадках показано застосування препаратів кальцію:
а)передозування серцевих глікозидів
б)кровотеча
в)алергічні реакції
г)гіпертонічна хвороба
д)рахіт
е)запальні захворювання
5.Яку дію на організм надають іони магнію:
а)підвищують артеріальний тиск
б)знижують артеріальний тиск
в)пригнічують ЦНС
г)збуджують ЦНС
д)надають жовчогінної дії
е)надають послаблюючої дії
6.Відмітити показання до застосування магнію сульфату:
а)гіпертонічна хвороба
б)закрепи
в)гіпотонія
г)в якості жовчогінного засобу.
Шляхом вибору знайти правильні відповіді.
1. У яких випадках показано застосування ізотонічного розчину натрію хлориду:
а) невгамовного блювання
б) гіпертонічна хвороба
в) зневоднення організму
г) набряки
д) сильна кровотеча
2. Який ефект є характерним для препаратів калію:
а) підвищення автоматизму міокарду
б) зниження автоматизму міокарду
в) прискорення серцевого ритму
г) уповільнення серцевого ритму
3. У яких випадках показано застосування препаратів калію:
а) алергічні хвороби
б) екстрасистолія
в) отруєння серцевими глікозидами
г) застосування дихлортіазиду
4. Вказати шляхи введення 10% розчину кальцію хлориду:
а) у вену
б) під шкіру
в) внутрішньо
г) під язик
д) у м’язи
5. У яких випадках показано застосування препаратів кальцію:
а) передозування серцевих глікозидів
б) кровотеча
в) алергійні реакції
г) гіпертонічна хвороба
д) рахіт
е) запальні захворювання
6. Якої дії на організм надають іони магнію:
а) підвищують артеріальний тиск
б) знижують артеріальний тиск
в) пригнічують ЦНС
г) збуджують ЦНС
д) надають жовчогінної дії
е) надають послаблюючої дії
7. Відмітити показання до застосування калію йодиду:
а) цукровий діабет
б) ендемічний зоб
в) алергійні реакції
г) атеросклероз
д) в якості відхаркувального засобу
е) мікседема
є) тиреотоксикоз
8. Відмітити показання до застосування магнію сульфату:
а) гіпертонічна хвороба
б) ендемічний зоб
в) гіпотонія
г) еклампсія
д) в якості жовчогінного засобу
9. Вказати найбільш характерні види дії глюкози:
а) осмотична
б) антитоксична
в) енергетична
г) протимікробна
Отруєння
1.Вказати речовини, що мають антитоксичні властивості:
1.Глюкоза
2.Магнію сульфат
3.Кислота аскорбінова
2.Відмітити пр-ти, що застосовують при гострій серцевій недостатності:
1.Дигітоксин
2.Строфантин
3.Унітіол
4.Новокаїнамід
5.Кофеїн-бензоат натрію
6.Корглікон
3.Які речовини використовують при отруєннях наркотичними анальгетиками:
1.Фенобарбітал
2.Налорфін
3.Калію перманганат
4.Коразол
5.Кордиамін
4.Вказати засоби, що застосовують при передозуванні серцевих глікозидів:
1.Атропіну сульфат
2.Унітіол
3.Калію хлорид
5.Відмітити засоби, що застосовують при отруєнні спиртом етиловим:
1.Кофеін-бензоат натрію
2.Вугілля активоване
3.Глюкоза
4.Фенобарбітал
6.Які засоби слід призначити при отруєнні М-холіноблокаторами:
1.Прозерин
2.Цитітон
3.Коразол
4.Вугілля активоване
5.Натрію тіосульфат
6.Унітіол
7.Фізостігмін
7.Вказати засоби, що застосовують при отруєнні солями важких металів:
1.Унітіол
2.Фуросемід
3.Натрію тіосульфат
4.Кордиамін
5.Глюкоза
6.Лобелін
8.Відмітити засоби, що використовують для надання допомоги при отруєнні ФОС:
1.Прозерін
2.Атропін
3.Танін
4.Магнію сульфат
5.Бемегрід
6.Реактиватори холін естерази
9.Вказати засоби, що прискорюють виведення отрути через нирки:
1.Фуросемід
2.Манніт
3.Пітуітрин
4.Унітіол
