Грамматика

Грамматика есть система. Освоить язык, не прибегая к грамматике, может лишь маленький ребенок или человек, в силу обстоятельств попавший в иноязычную среду. Вот основные правила изучения грамматики:

- грамматические правила надо запоминать через заучивание предложений, в которых они употребляются. Это легче, чем заучивать правило, сформулиро­ванное в учебнике;

- прежде всего необходимо научиться определять структуру предложения и порядок слов в нем. Частности языка изучаются позднее;

- при изучении правила пользуйтесь грамматическими таблицами, обеспе­чивая тем самым наглядность усвоения.

Различные виды речи и усвоение языка

Четыре основных вида речи составляют языковую деятельность: воспри­ятие на слух, чтение, устная речь, письмо. Хорошо знающий язык человек вла­деет всеми видами речи.

Понимание иностранного языка, возникающее при слушании и чтении, принято считать пассивным уровнем владения языком, а говорение и письмо на нем - активным уровнем.

Приобрести навыки пассивного владения значительно легче, чем способ­ность говорить.

Слушание

Пониманию речи на слух способствуют:

1. Разнообразные активные устные упражнения.

2. Повторение образцов услышанной речи.

3. Постоянное прослушивание магнитофонных записей, радиопередач.

4. Частое общение с людьми, для которых изучаемый язык является род­ным.

Чтение

Различают два вида чтения - интенсивное и экстенсивное. Интенсивное чтение - медленное и скрупулезное. Оно обеспечивает исчерпывающее иссле­дование прочитанного путем точного и тщательного анализа.

При экстенсивном чтении деталям не уделяется особого внимания, оно на­правлено на саму суть рассказа. В результате восприятие бывает более общим и менее точным.

Самые лучшие результаты дают оба вида чтения. Подробный разбор более трудных текстов должен сочетаться с беглым чтением более легких.

Важное значение имеет чтение вслух. Его нужно практиковать как можно дольше, и даже тогда, когда навык беглого чтения будет хорошо сформирован. Лишь впоследствии можно переходить к чтению про себя.

При каждом последующем чтении текст становится все понятнее и мысли воспринимаются более непосредственно. Со временем чтение становится пол­ностью свободным.

Не ищите в словаре каждое слово - вы можете потерять вкус к чтению, вы­нужденно прерывая его для работы со словарем и тем самым теряя нить пове­ствования. Значимое слово обязательно повторится в тексте, и тогда стоит об­ратиться к словарю, или оно будет понято по контексту, и тогда можно себя не проверять. Незнакомое слово, значение которого понято из контекста, само­стоятельно и без обращения к словарю, очень часто запоминается непроиз­вольно, само по себе. Однако догадкой можно пользоваться лишь в определен­ных границах, так как она далеко не всегда бывает правильной.

Докопавшись до скрытого смысла самостоятельно, вы каждый раз испыты­ваете удовольствие и удовлетворение собственной работой, почувствуете уве­ренность в себе. Не отчаивайтесь, если получаться будет не сразу.

Посредством экстенсивного чтения приобретается "чувство языка", что яв­ляется одной из главных задач. Чтобы экстенсивное чтение принесло наи­большую пользу, необходимо учесть следующее:

1. Читать надо систематически, ежедневно, хотя бы понемногу.

2. В словаре отыскиваются лишь те слова, которые совершенно необхо­димы для понимания основного смысла.

3. Также надо отыскивать в словаре слова, часто встречающиеся в тексте.

4. При чтении нельзя оставлять непонятным ни одного абзаца. Если его содержание не совсем ясно, следует прочитать его несколько раз, чтобы уло­вить смысл.

5. Постепенно нужно переходить от легких текстов к более трудным.

6. Как только вы научитесь читать экстенсивно, надо перейти к интенсив­ному чтению с детальной проработкой каждой фразы, установлением грамма­тических связей между словами.