
- •Бишкек – 2012
- •1 Модуль введение в практикум
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Р ис. 1. Световой микроскоп
- •Работа 1.5. Клетки пленки лука: временный препарат
- •Литература
- •Биология клетки занятие n 2 тема. Эукариотическая клетка. Органеллы и включения
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Работа 2.1. Хлоропласты в клетках листа элодеи
- •Работа 2.3. Крахмальные зерна в клетках клубня картофеля
- •Работа 2.4. Гликоген в клетках печени
- •Работа 2.6. Пигментные включения в клетках кожи аксолотля
- •Работа 2.7. Белковые включения в клетках кожи аксолотля
- •Литература
- •Занятие n 3
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология : учебное пособие. Ч.1. – Бишкек: крсу, 2012.– с. 32–36.
- •Литература
- •1. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т.1. – Бишкек: крсу, 2012.– с. 3–36.
- •Размножение занятие n 4
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Работа 4.1. Спорообразование у плесневого гриба мукора
- •Теоретические вопросы:
- •К онтрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 53–65. Занятие n 6
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Литература
- •1. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Т. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 37–74.
- •2 Модуль генетика занятие n 7
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие n 8
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Цитогенетика занятие 9
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие n 10
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Основы молекулярной генетики занятие 11
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •1. Ярыгин в.Н. Биология. – т.1. – м.: Медицина, 2003.– с. 64–84, 92–117, 171–180.
- •Занятие 12
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Основы медицинской генетики занятие 13
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •4. Кобзарь в.Н. Биология: учебное пособие. Ч. 1. – Бишкек: крсу, 2012. – с. 163–175.
- •Занятие 14 тема. Модуль 2 по теме: «Генетика» Модульно-рейтинговый контроль по теме «Генетика»
- •Литература
- •Медицинская протозоология занятие 15
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Между округлыми эритроцитами розового цвета есть удлиненные тельца, окрашенные в сине-фиолетовый цвет – это трипаносомы.
- •Литература
- •Занятие 16
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 17 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Простейшие»
- •Занятие 18
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 20
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 21
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 22
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 23
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 24
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 25 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Гельминтология»
- •Литература
- •Список микропрепаратов для зачета
- •Вопросы для ответа по микропрепарату
- •4 Модуль медицинская арахноэнтомология занятие 26
- •Теоретические вопросы:
- •Работа 26.9. Тотальный препарат дермацентора (Dermacentor silvarum)
- •Работа 26.10. Чесоточный зудень (Sarcoptes scabiei)
- •Литература
- •Занятие 27
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 28
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 29
- •Литература
- •Список микропрепаратов по медицинской арахноэнтомологии
- •Вопросы для ответа по микропрепарату
- •Филогенез систем и органов занятие 30
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 31
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 32
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Вопросы экологии занятие 33
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Угадай экосистему Деловая игра
- •План проведения занятия
- •Литература
- •Занятие 34
- •Теоретические вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Занятие 35
- •Деловая игра
- •Занятие 36 Модульно-рейтинговый контроль по теме «Экология. Филогенез систем и органов»
- •Альбомы
- •Flasch-презентации
- •Экзаменационные вопросы по биологии . Основные свойства живого
- •V. Медицинская паразитология и зоология
- •VI. Основы экологии
- •VI. Человек и биосфера
- •Содержание
- •Экзаменационные вопросы по биологии……………………………………… . 72
Теоретические вопросы:
1. Критика теории преформизма эпигенеза.
2. Онтогенез – краткое повторение филогенеза. Периоды, типы, формы онтогенеза.
3. Осеменение, оплодотворение, регуляция гормонами. Акросомная и кортикальная реакции при оплодотворении.
4. Стадии эмбриогенеза: дробление (строение бластулы), гаструляция (строение и типы гаструлы). Гисто-, органогенез.
К онтрольные вопросы:
1.Какое строение имеет бластула? За счет чего она образуется?
2. Как организован двухслойный зародыш?
3. Каково происхождение мезодермы?
4. Что образуется из эктодермы, энтодермы и мезодермы?
5. От чего зависит вид дробления?
Работа 13.1. Эмбриогенез ланцетника (Branchyostoma lanceatum)
Рассмотреть стадии эмбрионального развития ланцетника по таблицам и моделям.
Работа 13.2. Дробление полное равномерное (амфибия)
Н
Рис. 29.
Бластула лягушки (амфибластула)
Работа 13.3. Зародышевые листки
Найти нервный желобок и по бокам три слоя: экто-, мезо- и эндодерму.
|
|
Рис.30. Нервная трубка зародыша курицы |
Рис. 31. Зародыш птиц (поперечное сечение), стадия первичной полоски: 1. первичная полоска; 2. первичная бороздка; 3. эктодерма; 4. мезодерма; 5. энтодерма |
|
|
Рис. 32. Нервная трубка зародыша курицы |
Рис. 33. Зародышевый диск курицы на стадии образования осевых зачатков (поперечный срез): 1. эктодерма; 2. нервная трубка; 3. хорда; 4. сомиты; 5. спланхнотом: париетальный (5, А) и висцеральный (5, Б) листки; 6. целомическая полость; 7. энтодерма; 8. нефрогонотомы, или сегментные ножки |
Работа 13. 4. Оплодотворение яйца аскариды
На микропрепарате найти яйцеклетку, сперматозоид (ядро, головку), пронуклеусы, сперматозоиды на поверхности яйцеклетки.
|
|
Рис. 34–35. Оплодотворение яйца лошадиной аскариды: Стадия контактного взаимодействия: 1. сперматозоид; 2. яйцеклетка; 3. контакт гамет |
|
|
|
Рис. 36. Стадия синкариона: 1. зигота; 2. более крупный и светлый пронуклеус (2) является женским, второй (3) – мужским |
Рис. 37. Полное равномерное дробление. Стадия двух бластомеров: 1. В центре поля зрения – зародыш аскариды, в котором завершилось первое деление дробления. 2. а) Зигота делится полностью (дробление – полное); б) бластомеры, 1–2 одинаковы по размеру (дробление – равномерное). 3. бластомеры меньше исходных яйцеклеток (3–4). Стадия четырех бластомеров |
Литература
1. Ярыгин В.Н. Биология. – Т.1. – М.: Медицина, 2003.– С. 286–396.
2. Пехов А.П. Биология с основами экологии. – СПб: Лань, 2000. – С.213–234.
3. Руководство к лабораторным занятиям по биологии: учебное пособие/ Н.В. Чебышев, Ю.К. Богоявлинский, А.М. Демченко и др. – М.: Медицина, 1996. – С.127–132.