Литература

1. Ярыгин В.Н. Биология. – Т. 2. – М.: Медицина, 2003.–С.182–189.

2. Основы экологии и экологическая безопасность. – Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 1998.–168 с.

3. Шилов И.А. Экология. – М.: Высшая школа, 1998. – 511 с.

4. Кобзарь В.Н. Биология: учебное пособие. Т. 2. – Бишкек: КРСУ, 2012. – С. 217–229.

Занятие 34

ТЕМА. Экология человека

ЦЕЛЬ: выявить влияние факторов среды на жизнедеятельность человека и на этой основе дифференцировать адаптационные сдвиги и патологические изменения, что необходимо для профилактики и своевременной диагностики заболеваний.

Задачи:

1. Уметь характеризовать экологические типы людей.

2. Уметь осветить биологические и социальные аспекты адаптации населения, изменения параметров жизнедеятельности человека под влиянием различных экологических факторов.

3. Уметь характеризовать объект исследований экологии человека – антропоэкосистему.

Мотивационная характеристика. Экология человека – новая междисциплинарная наука, изучающая взаимодействие людей с окружающей средой, вопросы развития народонаселения, сохранения и развития здоровья, совершенствования физических и психических возможностей человека. Взаимодействие человека со средой – явление чисто экологическое, вот почему в настоящее время экологии человека уделяется огромное внимание. На страже здоровья человека стоит медицина, и поэтому биологическая закономерность взаимосвязи организма и среды вполне логически увязывается с практической медициной. «Экологизация» медицины в настоящее время означает переход к новой стратегии – стратегии управления здоровьем человека, так как жизнь требует глубокого понимания связей в системе «человек – окружающая среда», интеграции знаний в этой области и умения прогнозировать влияние окружающей среды на здоровье человека.

Задание для самоподготовки:

Знать: а) предмет, методы экологии человека; б) термин «экология человека»; в) определение биологической адаптации (фено- и генетическая); г) экотипы людей, их морфофизиологические характерис­ти­ки; д) изменения углеводного, белкового и липидного обмена человека в условиях юга, севера и высокогорья; ж) адаптационные сдвиги в сердечно-сосудистой системе человека в различных условиях среды.

Теоретические вопросы:

1. Экология человека: предмет, задачи, связь с др. разделами.

2. Биологические и социальные аспекты адаптации населения к условиям жизнедеятельности.

3. Понятие об экологических типах людей, условия их формирования в истории человечества.

4. Человек как творческий экологический фактор.

5. Антропогенные экосистемы.

Контрольные вопросы:

1. Каково значение экологических факторов при адаптации человека к различным условиям среды?

2. Каковы изменения белкового, углеводного и липидного обмена человека в условиях высокогорья (при гипоксии)?

3. Какие изменения в дыхательной системе можно выявить при адаптации человека к условиям высокогорья?

4. В чем заключается двоякое влияние экологических факторов на человека?

5. Почему у африканского слона большие уши? Как увеличивают теплоотдачу индийский слон и бегемот?