Тестовый контроль

1. Инструменты, необходимые для пломбирования:

1) зонд

2) гладилка

3) шпатель

4) штопфер

5) зеркало

2. Холодной стерилизации подвергаются:

1) зеркало

2) зонд

3) ватные валики

4) шприцы

5) перчатки

6) стеклянная пластинка

7) боры

3. Горячая стерилизация проводится:

1) при 160º

2) при 170º

3) при 180º

4) при 200º

4. Зонд стоматологический используется с целью:

1) осмотра слизистой и рта

2) зондирования твердых тканей зуба

3) зондирование мягких тканей полости рта

4) пломбирования кариозной полости

5. Шпатель стоматологический используется с целью:

1) замешивания пломбировочного материала и внесения в кариозную полость

2) замешивание пломбировочного материала

3) удаление временной пломбы из кариозной пломбы

4) осмотра полости рта.

Ситуационные задачи

1. Студент К. для осмотра зубных рядов выбрал шпатель и зонд. Верно ли это? И как бы вы поступили в данном случае?

2. В стоматологическом кабинете медсестра обнаружила, что сухожаровый шкаф не нагревается выше 120 °С. Возможно ли осуществление стерилизации в таком режиме?

3. В стоматологической поликлинике для дезинфекции стоматологического инструментария медсестра использовала 96% спирт. Верны ли действия медсестры?

4. Для лечения кариеса врач-стоматолог использовал лоток, в котором находились следующие инструменты: экскаватор, зеркало, пинцет, штопфер-гладилка. Каких инструментов не хватает в лотке?

5.При осмотре полости рта пациента врач использовал из укомплектованного лотка пинцет и зеркало. При приеме следующего пациента был использовал тот же лоток, но без указанных выше инструментов. Допустимо ли это?

Самостоятельная работа

1. Нарисовать стоматологические инструменты.

2. Нарисовать схему методов стерилизации

Литература

а) Основная литература:

1. Пропедевтическая стоматология. Под редакцией Базикяна Э.А. М.,

«ГэотарМедиа», 2010.

2. И. Поюровская. Стоматологическое материаловедение. Учебное пособие.

М., «ГэотарМедиа», 2007.

б) Дополнительная литература:

1. Пропедевтическая стоматология. Ситуационные задачи. Под редакцией

Базикяна Э.А., «ГэотарМедиа», М., 2009.

2.. Практическая терапевтическая стоматология: Учебное пособие.

А.И.Николаев, Л.М.Цепов - М., МЕДпресс-информ 2007 г.

3. Пропедевтическая стоматология. Пожарицкая М.М. М., 2004.

4. Стоматологический инструментарий. Базикян Э.А., Атлас, М.

«ГэотарМедиа», 2007.

5. Фантомный курс ортопедической стоматологии под реакцией В.Н.

Трезубова, Н. Новгород, 2003 г.

Занятие № 3

Тема № 3. Клиническая анатомия и гистология твердых тканей зуба в возрастном аспекте. Особенности анатомического и гистологического строения временных и постоянных зубов.

Цель занятия

1. Изучить особенности анатомического строения отдельных групп зубов в возрастном аспекте

2. Изучить гистологические особенности эмали, дентина, цемента.

Задачи занятия

1. Знать различия постоянных и временных зубов

2. Знать групповую принадлежность постоянных зубов.

Схема ориентировочной основы действия