- •Методические разработки
- •Занятие № 1.
- •При оборудовании стоматологического терапевтического кабинета
- •При оснащении стоматологического кабинета (санитарно-гигиенические нормы)
- •Работы на стоматологическом фантоме
- •Фиксации наконечника и боров
- •Смазывания наконечников
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Занятие № 2
- •При использовании стоматологического инструментария
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Занятие № 3
- •Определения групповой принадлежности зуба
- •Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Занятие № 4.
- •При препарировании полостей класса
- •Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •Ситуационные задачи
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •При обследовании стоматологического больного
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Занятие № 6 Тема №6 . Особенности препарирования кариозных полостей 1 класса по Блеку. Варианты формирования. Требования, предъявляемые к сформированной кариозной полости.
- •При препарировании полостей 1 класса
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Тема №7. Пропедевтика Кариозные полости 2 класса по Блеку. Особенности препарирования. Варианты формирования, мод. Дополнительная площадка, назначение. Ошибки.
- •При препарировании кариозных полостей 2 класса
- •При препарировании кариозных полостей 2 класса мод
- •Литература
- •Тема №8. Пропедевтика Кариозные полости 3 класса по Блеку. Особенности препарирования. Варианты формирования. Ошибки. Профилактика.
- •При препарировании кариозных полостей 3 класса
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Тема №9 Пропедевтика Кариозные полости 4 класса по Блеку. Особенности препарирования кариозных полостей. Ошибки. Варианты формирования. Парапульпарные штифты.
- •При препарировании кариозных полостей 4 класса
- •Литература
- •Тема № 10. Пропедевтика Кариозные полости 5 класса по Блеку. Особенности препарирования (ретенционные пункты). Обезболивание в терапевтической стоматологии. Ошибки.
- •При препарировании кариозных полостей 5 класса
- •Литература
- •Пломбировочные материалы, классификация. Временные пломбировочные материалы. Состав, свойства. Показания к применению.
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Постоянные пломбировочные материалы. Классификация. Цементы (фосфат цемент, поликарбоксилатный, стеклоиономерный). Свойства. Назначение.
- •При приготовлении изолирующей прокладки из стеклоиономерного цемента (сиц)
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Цементы. Техника приготовления и пломбирования. Ошибки.
- •При приготовлении изолирующей прокладки из фосфат-цемента
- •При приготовлении изолирующей прокладки из стеклоиономерного цемента (сиц)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Стоматологические прокладки: лечебные, изолирующие. Показания к применению.
- •При наложении лечебной прокладки
- •При наложении композиционной лечебной прокладки.
- •Тема № 13. Пропедевтика Средний и глубокий кариес. Методика и этапы лечения.
- •При лечении среднего и глубокого кариеса
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Силикатные и силикофосфатные цементы. Состав, свойства. Методика приготовления и пломбирования. Показания к применению.
- •Силикатные и силикофосфатные цементы Техника пломбирования кариозных полостей 1, 2, 3, 4, 5 классов.
- •Силикатными и силико-фосфатными цементами
- •Литература
- •Амальгама. Классификация. Состав, свойства. Методика приготовления и пломбирования.
- •Амальгама. Методика пломбирования 1,5 классов. Техника безопасности.
- •При пломбировании амальгамой
- •Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Методика пломбирования кариозных полостей 2 класса. Контактный пункт. Физиологическое значение. Методика восстановления. Использование коффердама, матриц, колпачков и матрицедержателей, клиньев.
- •При пломбировании кариозной полости 2 класса
- •Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •Композиционные пломбировочные материалы. Методика приготовления и пломбирования. Классификация. Состав, свойства.
- •Кариозной полости композитом химического отверждения
- •Контрольные вопросы
- •Тестовый контроль
- •Литература
- •При определении анатомо-топографических особенностей зубов
- •Литература
- •При работе эндодонтическим инструментарием
- •Литература
- •Пломбировочные материалы для корневых каналов. Классификация.
- •Самостоятельна работа
- •Литература
- •Пульпит. Понятие. Классификация, методы лечения пульпита.
- •При проведении биологического метода
- •Литература
Литература
а) Основная литература:
1. Пропедевтическая стоматология. Под редакцией Базикяна Э.А. М.,
«ГэотарМедиа», 2010.
2. И. Поюровская. Стоматологическое материаловедение. Учебное пособие.
М., «ГэотарМедиа», 2007.
б) Дополнительная литература:
1. Пропедевтическая стоматология. Ситуационные задачи. Под редакцией
Базикяна Э.А., «ГэотарМедиа», М., 2009.
2.. Практическая терапевтическая стоматология: Учебное пособие.
А.И.Николаев, Л.М.Цепов - М., МЕДпресс-информ 2007 г.
3. Пропедевтическая стоматология. Пожарицкая М.М. М., 2004.
4. Стоматологический инструментарий. Базикян Э.А., Атлас, М.
«ГэотарМедиа», 2007.
Тема № 19.Пропедевтика.
Эндодонтический инструментарий. Международная стандартизация ISO. Последовательность работы. Назначение.
Цель занятия:
1. Изучить строение эндодонтических инструментов, их назначение, применение и принцип работы.
Задачи занятия:
Уметь выбрать необходимый эндодонтический инструментарий.
Определить качество, пригодность инструментов к работе.
Уметь фиксировать эндодонтический инструмент в руке
Уметь работать эндодонтическим инструментом.
Схема ориентировочной основы действия
При работе эндодонтическим инструментарием
Компоненты действия |
Средства действия |
Критерии самоконтроля |
1. Инструменты для измерения глубины корневого канала |
1. Глубиномер: гладкая, упругая игла, круглого сечения, с заостренным кончиком. 2. Корневая игла: упругий, трехгранный стержень с острой верхушкой. Используется для медикаментозной обработки корневых каналов и измерения их глубины. |
Ввести инструмент в корневой канал до упора, сделать рентгенографи и по снимку определить глубину канала, используя миллиметровую линейку. |
2. Инструменты для удаления пульпы. |
Пульпэкстрактор: на рабочей части инструмента в разных плоскостях располагаются пружинящие зубцы, острием направленные к рукоятке инструмента в виде елки. |
Ввести пульпэкстрактор в корневой канал до упора. Повернуть по часовой стрелке на 180 — 360, вывести из канала. Пульпа в виде тяжа расположена на рабочей части инструмента.
|
3. Инструменты для прохождения и расширения каналов. |
1. Дрильбор (rimer): суженая на конус игла треугольного сечения, закрученная по часовой стрелке.
2. Бурав корневой: спиралеобразная изогнутая четырехугольная проволока.
3. Рашпиль по строению сходен с пульпоэкстрактором, но зубцы на рабочей части толще и расположены под прямым углом к стержню. Используется как для раздробления, иссечения и выведения инфицированного дентина, так и для удаления пульпы.
|
1. Ввести дрильбор в корневой канал вращательно-поступательными движениями, повторить манипуляцию несколько раз до полного прохождения корневого канала 2.Ввести бурав в корневой канал, повернуть на 90 и вывести из канала, прижимая к стенке корневого канала; повторить манипуляцию до выведения нфицированного дентина. 3. Ввести рашпиль в канал, вращать и выводить из канала, прижимая к стенкам.
|
4. Инструмент для придания каналу правильной формы. |
Развертка: трехгранная стальная игла конусовидной формы с остроконечными гранями. |
Ввести развертку в корневой канал, повернуть по часовой стрелке 2 — 3 раза на 360 о, прижимая к стенкам вывести из канала. Острые грани снимают стружку со стенок и придают каналу округлую форму. |
5. Инструменты для пломбирования корневых каналов |
Каналонаполнитель: суженая на конус тонкая проволочная спираль.
2. Штопфер: рабочая часть похожа на корневую иглу с затупленным кончиком.
|
1. Вставить каналонаполнитель в наконечник, нанести небольшое количество пломбировочного материала на каналонаполнитель, ввести в канал до верхушки и отступив от верхушки на 1 мм включить бормашину; возвратно-поступательными движениями нагнетать пломбировочный материал до верхушки; не выключая бормашину вывести каналонаполнитель в устье и выключить; повторить манипуляцию до полного заполнения канала. 2. Ввести штопфер в канал и возвратно-поступательными движениями уплотнить пломбировочный материал в канале. |
6. Инструменты для проведения медикаментозной обработки. |
Корневая игла с ватной турундой. |
Взять несколько волокон ваты, расположить их на большом и указательном пальцах, поместить на волокна корневую иглу и закрутить ее между пальцами. Смочить турунду в антисептическом растворе, ввести в корневой канал до упора; вывести из канала. Повторить манипуляцию по необходимости. |
Контрольные вопросы
Классификация эндодонтического инструментария.
Объясните назначение корневой иглы и глубиномера. В чем заключается различие в строении этих инструментов?
В каких случаях проводят препарирование корневых каналов?
Какие инструменты объединены в группу инструментов для расширения корневых каналов?
Для чего используется развертка?
Объясните принцип работы каналонаполнителя.
Тестовый контроль
1.Для прохождения корневого канала по длине применяют:
а) бурав б) рашпиль в) корневую иглу г) дрильбор |
2. Для удаления корневой пульпы применяют: а) экскаватор б) корневую иглу в) пульпэкстрактор г) рашпиль |
|
|
|
3. При пломбировании корневого канала используют: а) бурав б) рашпиль в) каналонаполнитель |
|
4. Принятая рабочая длина корневого канала:
а) точно соответствует анатомической длине зуба;
б) короче на 1 мм, чем анатомическая длина зуба;
в) длинее на 1 мм, чем рентгенологическая длина зуба;
г) иногда равна длине глубиномера (по объективным ощущениям);
д) всегда равна длине глубиномера (по субъективным ощущениям)
Самостоятельная работа
1.Нарисовать эндодонтические инструменты.
2.Обозначить допустимый угол поворота каждого инструмента.
3. Написать конспект-схему по международной классификации ISO.
