Контрольные вопросы

1.Какие отделы полости рта различают, чем они ограничены?

2.Перечислите функции полости рта.

3.Какие методы обследования больных называются основными?

4.Назовите дополнительные методы обследования.

5.В какой последовательности проводится осмотр полости рта?

6.Какую информацию получает врач при зондировании зубов?

7.Какую информацию получает врач, при вертикальной и горизонтальной перкуссии?

9.Расскажите о назначении истории болезни и правилах ее заполнения.

10.Назначение дополнительных методов обследования больного?

11.На чем основывается метод ЭОД? Методика проведения.

12.Что позволяет определить метод рентгенографии?

13.Какие виды рентгенограмм используются в стоматологии?

14.Методика чтения рентгенограммы.

15.Какие лабораторные методы используются в стоматологии?

Ситуационные задачи

1. При проведении ЭОД в 11 зубе врач не высушил поверхность исследуемого зуба. Является ли это ошибкой и почему?

2. Больной К. обратился с жалобами на периодически возникающие боли в 26 зубе. При проведении ЭОД были получены цифры 70 мкА. Какой диагноз можно предположительно поставить?

3. Больной С. обратился с жалобами на 14 зуб. Врач поставил диагноз глубокий кариес, отпрепарировал и запломбировал зуб постоянной пломбой. Через день пациент вновь обратился с жалобами. Было проведено ЭОД 14 зуба. Получены цифры 90 мкА. О чем это свидетельствует?

4. Врач К. проводил лечение глубокого кариеса в 36 зубе под анестезией. Засомневавшись в правильности диагноза, врач решил провести ЭОД. Верны ли действия врача?

5. При проведении ЭОД 47 зуба имеющего кариозную полость врач осуществил измерение с медиального бугра. Верно ли действие врача?

Тестовый контроль

1.При зондировании кариозной полости выявляют:

1) болезненность

2) ширину

3) реакцию тканей периодонта

2.Укажите правильную последовательность:

1) зондирование,

2) анамнез жизни,

3) осмотр,

4) пальпация,

5) жалобы,

6) развитие заболевания.

3.Последовательность осмотра зубных рядов:

1) слева направо сверху вниз

2) справа налево снизу вверх

3) с резцов верхней челюсти

4) не имеет значения

4.Деонтология — это:

а) обследование больного

б) осмотр полости рта

в) беседа врача с пациентом

5. Перкуссия проводится для диагностики:

а) кариеса

б) пульпита

в) периодонтита

г) заболеваний тканей пародонта.

6.Указать цифры ЭОД характерные для:

1) кариеса	а) 5 — 10 мкА
2) интактного зуба	б) более 100 мкА
3) пульпита	в) 60 — 90 мкА
4) периодонтита	г) 2 — 6 мкА
5) глубокого кариеса	д) 25 — 40 мкА
	е) 40 — 50 мкА
	ж) 150 — 200 мкА

7. Назначение рентгенографии:

а) контроль пломбирования канала

б) диагностика периодонтита

в) диагностика пульпита

г) диагностика кариеса

8. При электроодонтометрии применяется сила тока:

а) от 0 до 200 мкА.

б) от 0 до 150 мкА.

в) от 10 до 50 мкА.

г) от 10 до 50 мкА.

д) от 50 до 100 мкА.

9. Электроодонтометрия применяется:

а) для определения состояния нервных окончаний пульпы

б) для определения состояния нервных окончаний периодонта

в) для дифференциальной диагностики пульпита и периодонтита

г) для дифференциальной диагностики кариеса и пульпита

д) для определения возбудимости нервных окончаний пародонта

10. На рентгенограмме темная щель между зубом и костной тканью означает:

а) цемент

б) периодонтальную щель

в) дентин

г) ничего

Самостоятельная работа

1.Написать конспект-схему обследования больного.

2.Заполнить историю болезни.

3. Написать методику чтения рентгенограммы.

4. Написать конспект-схему показаний ЭОД.