МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ

КРИВОРІЗЬКИЙ КОЛЕДЖ ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ

ДЕРЖАВНОГОВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни Інформатика та комп’ютерна техніка

М. Кривий Ріг

ЗМІСТ

ВСТУП 5

Тема1. 6

Коротка історія обчислювальної техніки. Покоління ПЕОМ. 6

Тема 2. 12

Типи моніторів та їх характеристики. 12

Тема 3. 15

Принтери, типи принтерів 15

Тема 4. 22

Зовнішні пристрої ПК 22

Тема 5. 29

Носії інформації 29

Тема 6. 35

Терміни комп’ютерних мереж. 35

Тема 7. 38

Топологія комп’ютерних мереж 38

Тема 8. 42

Мережеві технології локальних мереж. Протоколи комп’ютерних мереж. 42

Тема 9. 45

Адресація в ІР-мережах 45

Тема 10. 48

Програмне забезпечення. 48

Тема 11. 52

Інтелектуальна власність та програмне забеспечення 52

Згідно з типовим законом про інформатизацію, інформації та захисту інформації СНД "Володар інформації зобов'язаний дотримуватися авторські та інші виключні права третіх осіб, які можуть бути порушені у зв'язку зі здійсненням ним своїх прав і законних інтересів стосовно використання інформації". Хоча, при цьому, відповідальності за поширення подібної інформації не несе особа, яка надає послуги: 57

1) або з передачі інформації, наданої іншою особою, за умови її передачі без змін та виправлень; 58

2) або зі зберігання інформації та забезпечення доступу до неї, за умови, що ця особа не могла знати про незаконність розповсюдження інформації. 58

Однак норми цього закону, не поширюються на відносини, пов'язані з правовою охороною результатів творчої діяльності та прирівняних до них коштів індивідуалізації. Усі зарубіжні законодавчі акти різняться в частині того, присвячені Чи вони тільки авторському праву, або використовують "горизонтальний підхід", тобто правило, покладає відповідальність на провайдерів послуг незалежно від підстав, по яких матеріал незаконно передавався. Горизонтальний підхід охоплює не тільки порушення авторського права, але і інші закони, такі як закони про наклеп або нецензурних висловлюваннях. 58

Тема 12. 59

Робота з вікнами ОС Windows 59

Тема 13. 63

Сучасні операційні системи 63

Тема 15 67

Хмарні операційні системи 67

¹) За звичай це здійснюється на основі принципу "сплачуй за фактично спожите" або "рахунок за фактично спожите" 69

²) Хмарна інфраструктура утворюється добіркою апаратних засобів та програмного забезпечення, яка забезпечує наявність п'яти суттєвих ознак хмарних обчислень. Хмарна інфраструктура може розглядатися як така, що поєднує в собі фізичний рівень та рівень абстракції. Фізичний рівень утворюється апаратними ресурсами, які необхідні для підтримки хмарних послуг, що надаються, та за звичай включає компоненти серверні, сховища та мережні. Рівень абстракції утворюється програмним забезпеченням, розміщеним на фізичному рівні, яке реалізує суттєві ознаки хмарних обчислень. ³) Ця здатність не обов'язково має перешкоджати використанню сумісних мов програмування, бібліотек, послуг та інструментарію з інших джерел. 69

Тема 16 70

Сервісне програмне забеспечення 70

Тема 17 77

Спеціалізовані програми ОС 77

Тема 18 79

Прикладне програмне забезпечення 79

79

Тема 19. 80

Прикладні програми в комерційній діяльності 80

Тема 20 86

Прикладні програми навчального призначення 86

Тема 21 88

Стилі та шаблони в Word 88

Тема 22 94

Робота с макросами в MS Word. 94

Тема 23 99

Посилання в MS Word 99

103

Тема 24 104

Типи сканерів та їх застосування. 104

Програми сканування інформації. Структура вікна FineReadеr 107

Тема 25 110

Перекладачі тексту. Структура вікна PROMT. Автоматизований переклад документів. 110

Тема 26 115

Можливості та сфери використання Excel 115

Тема 28 126

Використання Excel в мережі 126

Тема 29 127

Виконання індивідуальних завдань в електронних таблицях Excel. 127

Тема 30 134

Класифікація та функції систем управління базами даних 134

Тема 31 135

Модифікація структури таблиці, дії над таблицями 135

Тема 32 139

Тема 35 149

Інформаційні системи:історія розвитку, склад, класифікація 149

Тема 36 150

Роль і місце експертних систем серед програмних засобів. Штучний інтелект 150

Тема 37 151

Характеристики і структура експертних систем 151

Тема 38 152

Типи навчальних систем. Комп'ютерне тестування. Перспективи розвитку комп'ютерних навчальних систем. 152

Тема 39 153

Предста́влення (подання) зна́нь 153

Список рекомендованої літератури 154

ВСТУП

„Інформатика та комп’ютерна техніка” – це базова дисципліна, яка вивчається з метою формування у майбутніх фахівців необхідного в їх подальшій професійній діяльності рівня знань з інформатики та комп’ютерної техніки.

Навчально-методичний посібник для самостійної роботи з дисципліни „Інформатика та комп’ютерна техніка” створений для студентів спеціальності ”Товарознавство та комерційна діяльність” з метою надання допомоги студентам в освоєнні даної дисципліни.

Виконання завдань самостійної роботи проводиться студентами в позааудиторний час.

Студенти набувають навичок самостійності в роботі з електронними лекціями, методичними вказівками, тестами.

Комплекс складається з навчально-методичного забезпечення кожної теми, винесеної на самостійне опрацювання, а саме: лекцій, питань для самоперевірки , тестів та індивідуальних завдань для виконання на ПЕОМ по деяких темах самостійної роботи.

Самостійна робота виконується на комп’ютері. При вивченні кожної теми студент повинен звернути увагу на основні аспекти, виділені в методичних рекомендаціях.

На сучасному етапі розвитку вищої школи важливим інструментом для отримання знань, розвитку творчих здібностей є самостійна робота студентів. Вона сприяє вихованню у майбутніх спеціалістів необхідних їм навичок самостійності, активності, відповідальності, ініціативності і організованості, готує студентів до життя в інформаційному суспільстві.