Навчальна мета заняття:

Студент повинен знати:

- визначення поняття "септичні ендокардити";

- етiологiю септичних ендокардитів;

- основнi клiнiчнi прояви септичних ендокардитів;

- методи діагностики септичних ендокардитів;

- лiкування септичних ендокардитів;

- проблеми пацiєнтiв, хворих на септичні ендокардити;

Студент повинен вмiти:

- проводити медсестринське обстеження пацiєнтiв, хворих на септичні ендокардити;

- здiйснювати підготовку пацієнта до проведення діагностичних процедур(біохімічний аналіз крові, посів крові, електрокардіографія, ехокардіоскопія);

- здiйснювати догляд за пацiєнтами, хворими на септичний ендокардит;

Мiждисциплiнарнi звязки

№п/п	Дисциплина	Знати	Вмiти
1.	Анатомія	Будова та функції серця
2.	Сестринська справа	Пiдготовка пацiєнта та участь медсестри у проведенні діагностичних процедур	Здiйснювати пiдготовку пацiєнта до проведення діагностичних процедур (біохімічний аналіз крові, посів крові на виявлення збудника, електрокардіографія, ехокардіоскопія).
3.	Фармакологiя	Фармакологiчнi властивостi препаратiв, якi застосовуються для лiкування септичних ендокардитів.
4.	Роздiл "Обстеження пацiєнта»	Методику проведення суб'єктивного та об'єктивного обстеження пацiєнта.	Проводити опитування, огляд, пальпацію, перкусiю, аускультацiю.

Орiєнтована карта для самостiйноï роботи з лiтературою по темi:

Основнi завдання	Вказiвки	Вiдповiдi
Вивчити:
Елементи ефективного спілкування	Назвати елементи спілкування та опис елемента
Умови ефективного спілкування	Перелiчити та деталiзувати умови,що сприяють ефективному спілкунню
Канали спілкування	Перелiчити та деталізувати канали спілкування
Форми спілкування	Назвати основнi форми спілкування при догляді

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення поняття "септичні ендокардити".

2. Назвати етiологiю септичних ендокардитів.

3. Назвати основнi клiнiчнi прояви септичних ендокардитів.

4. Перелiчити методи дiагностики септичних ендокардитів.

5. Назвати принципи лiкування септичних ендокардитів.

6. Перелiчити проблеми пацiєнтiв, хворих на септичний ендокардит.

Рекомендована література:

1. М.І. Швед, Н.В. Пасєчко "Медсестринство в терапії". Тернопіль. Укрмедкнига. 2004. с. 205-208.

2. Н.М. Середюк "Внутрішня медицина". Київ. Медицина. 2006. с.216-221.

3. Г.П. Паращак "Внутрішні хвороби". Київ, Здоров'я.1994. с. 125-127.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

для позааудиторноï самостiйноï роботи студентів

з дисципліни

“Медсестринство у внутрішній медицині”

Тема: Гострі та хронічні перикардити. (2 год.)

Актуальність теми:

Перикардит буває наслідком таких перенесених захворювань, як інфаркт міокарда, аневризма аорти, при метастазуванні пухлин, травмах. Серед інфекційних захворювань захворювань – вірусні, туберкульозні, грибкові. Поштовхом до розвитку перикардиту також можуть стати аутоімунні захворювання( ревматизм, захворювання сполучної тканини) та метаболічні захворювання( подагра, мікседема). Тому медичній сестрі важливо знати клініку даного захворювання та вміти здійснювати догляд за пацієнтами.