24. Теории развития гендерной идентичности

1. Ортодоксальный психоанализ подчеркивает значимость идентификации как механизма усвоения ребенком половой роли. Основную роль в данном процессе играют эмоции и подражание, а основан он на бессознательной имитации ребенком поведения взрослых представителей своего пола, прежде всего, родителей, место которых он хочет занять.

2. В бихевиоризме принятие половой роли рассматривается как результат приобретения навыков, подкрепляемых поощрением (на основании прямого и косвенного подкрепления).Родители поощряют поведение, соответствующее половой принадлежности. Матери интуитивно поощряют у мальчиков стремление к соперничеству и достижениям, у девочек отсутствуют запреты на плач и др.

3. В когнитивном подходе полоролевое развитие связано с развитием самосознания и Я-концепции ребенка. Ребенок усваивает, что значит быть девочкой или мальчиком, затем определяет себя и старается, чтобы его поведение соответствовало полу.

Гендерная идентичность проходит ряд этапов в своем развитии.

Этапы развития половой (гендерной) идентичности по И. С. Кону

Возраст	Характеристики идентичности
7–8 месяцев	Проявление различной реактивности на мужчин и женщин
1,5–2 года	Формирование первичной гендерной идентичности. Ребенок знает свой пол, но не может объяснить, обосновать данную атрибуцию
3–4 года	Ребенок ясно распознает пол, но часто ассоциирует его со случайными внешними признаками, напр. одеждой, и считают, что пол можно изменить, изменив внешний вид.
5–7 лет	Осознание необратимости половой принадлежности.
Подростковый возраст	Формирование подростковой гендерной идентичности — центрального компонента самосознания
Период взрослости	помимо собственной половой принадлежности, сексуальную ориентацию, сексуальные сценарии, гендерные стереотипы и предубеждения.

Нарушениями идентичности в дошкольном возрасте при условии постоянного проявления могут быть следующие маркеры:предпочтение игрушек и игровых ролей противоположного пола;стремление быть с взрослыми противоположного пола и подражать их поведению;стремление одеваться и вести себя по типу противоположного пола.

25. Эволюционная теория

В. А. Геодакян разработал эволюционную теорию пола. Однозначно, пол существует не только для размножения, так как имеющиеся в живом мире формы бесполого и гермафродитного размножения по некоторым параметрам даже более эффективны.Согласно его теории, дифференциация полов связана с двумя основными составляющими эволюционного процесса — консервативностью и изменчивостью.

Концепция Геодакяна трактует дифференциацию пола как экономную форму информационного контакта со средой. От среды идут два вида влияний — деградирующая информация (мороз, жара, хищники, паразиты) и полезная информация. Чтобы лучше сохраниться, эволюционирующая система должна быть «подальше» в информационном смысле от среды деградирующей, и поближе к среде второго рода. Избыточность мужского пола позволяет ему иметь большие коэффициенты отбора. Более того, если потеря самок отразится на численности потомства, то потеря самцов приведет не к изменению численности, а к изменению качества потомства.

Поток информации от среды, связанный с изменением внешних условий, сначала воспринимают самцы, которые более тесно связаны с условиями внешней среды. Мужские особи ответственны за приобретение нового, за прогресс, а женские — за сохранение полученных полезных признаков, за выживание, устойчивость.

В условиях изменения среды у особей мужского пола разброс признаков больше (начальная стадия эволюционного процесса). Затем дисперсия признака становится одинаковой у мужчин и женщин, и, наконец, свидетельством завершения эволюционного процесса по какому-либо признаку является возрастание дисперсии по нему у женщин, иными словами, происходит подтягивание признака у женщин к значению этого же признака у мужчин.

Половой диморфизм наблюдается и в области появления болезней. Все новые профессии были вначале мужскими, и лишь затем становились женскими и т.д.

В неблагоприятных условиях среды повышенная гибель самцов в силу существования отрицательной обратной связи приводит к преимущественному рождению самцов. То есть в неблагоприятных условиях среды должна увеличиваться «оборачиваемость» самцов, так как это способствует быстрейшему приспособлению вида.