
- •Глава 3 социология в россии
- •80 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века н1
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века
- •82 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 83
- •84 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - нг чала XX века 85
- •86 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 87
- •88 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 89
- •90 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 91
- •92 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 1131
- •94 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия s4
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия
- •96 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 97
- •98 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 99
- •100 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXII столетия 101
- •102 Глава 3. Социология в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •104 Глава 3. Социология в России
3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века н1
(до Г. Тарда) исследовал механизмы подражания и толпу как социально-психологическое явление. России принадлежит приоритет в обосновании некоторых положений бихевиоризма (В. М. Бехтерев), а также создание оригинальней типологии культур (Н. Я. Данилевский1).
Однако социологические центры, организации, объединения у нас возникли позднее, чем в Европе. В конце XIX века социология преподавалась эпизодически, в качестве необязательного спецкурса, да и то лишь в Петербургском, Харьковском и Варшавском университетах. В 1901 г., во время работы Всемирной промышленной выставки в Париже по инициативе М. М. Ковалевского была создана Русская высшая школа общественных наук, где социология являлась обязательным предметом. Преподавали в ней крупнейшие социологи Европы и России. Для чтения лекций приглашали известных общественных и политических деятелей — Г. В. Плеханова, В. И. Ленина, П. Н. Милюкова, П. Б. Струве и др. Через несколько лет деятельность школы была запрещена под угрозой лишения ее организаторов российского подданства. Правда, Николай II дал разрешение открыть кафедру социологии в частном Психоневрологическом институте, что было сделано в 1908 г. Параллельно в ряде университетов создавались студенческие кружки социологии, которыми руководили ведущие ученые. В 1916 г. было учреждено Русское социологическое общество имени М. М. Ковалевского.
3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века
Как и в Европе, в России вплоть до 1890-х гг. в социологии преобладала позитивистская традиция. Позднее, когда позитивизм вышел на стадию методологического кризиса, вперед стал выдвигаться антипозитивизм. Поэтому, анализируя этапы развития отечественной социологической мысли, в первую очередь рассмотрим направления и школы позитивистской традиции, затем неокантианство как форму антипозитивизма и бихевиоризм, представляющий собой вариант преобразованного позитивизма, именуемого неопозитивизмом.
Географическое направление. Приверженцы данного подхода в социологии пытались обосновать своеобразие
1 Идеи Н. Я. Данилевского были повторены и развиты О. Шпенглером и отчасти А. Тойнби.
82 Глава 3. Социология в России
социально-культурного развития географическими факторами: климатом, почвой, рельефом местности, системой рек и т.п. Представители этого направления считали, что географическая среда обусловливает характер деятельности общества, общественную психологию, социальные отношения, характер государственного устройства. По их мнению, природный фактор есть историческая сила в процессе борьбы человека со стихией окружающего мира. Идеи географизма занимали важное место во взглядах российских историков С. М. Соловьева и В. О. Ключевского, но наибольший вклад в развитие данного направления внес географ, социолог и публицист Лев Ильич Мечников (1838— 1888). Его основной труд, изданный в Париже в 1889 г., носил характерное! для географизма название — «Цивилизация и великие исторические реки». Главным двигателем цивилизации он считал гидрологический фактор, т.е. реки, моря и океаны. В мировой истории Мечников обозначил три эпохи, или цивилизации:
эпоха речная;
эпоха морская;
эпоха океаническая, или всемирная.
Он полагал, что древние люди были зависимы от рек и тех благ, которые они давали, затем их жизнь детерминировалась морями, а с начала Великих географических открытий — океанами.
Ученый пытался вскрыть механизм влияния природы на социальное устройство. Например, причину прогресса древнего мира он видел исключительно в реках. Нил, Тигр и Евфрат, Инд и Ганг, Янцзы и Хуанхэ за короткий срок могли сделать плодородными огромные пространства, занося на них во время разлива ил, необходимый для роста сельскохозяйственных культур, но могли и уничтожить плоды труда тысяч людей, оставив их без средств существования. Чтобы усмирить столь своенравные реки, нужны были дамбы, каналы и другие ирригационные сооружения, а для этого было необходимо кооперирование людских масс. Вот почему в долинах великих рек возникли крупнейшие цивилизации древности. Другие реки, даже более могущественные, но создающие людям слишком благоприятные условия для жизни, не стали очагами цивилизаций, так как в их долинах у людей не было необходимости объединять свои усилия. Выясняя объективные причины возникновения деспотических режимов в долинах крупных