- •Глава 3 социология в россии
- •80 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века н1
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века
- •82 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 83
- •84 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - нг чала XX века 85
- •86 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 87
- •88 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 89
- •90 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 91
- •92 Глава 3. Социология в России
- •3.2. Основные направления русской социологии XIX - начала XX века 1131
- •94 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия s4
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия
- •96 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 97
- •98 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 99
- •100 Глава 3. Социология в России
- •3.3. Российская социология в XX - начале XXII столетия 101
- •102 Глава 3. Социология в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •104 Глава 3. Социология в России
3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 99
Популярными в то время были темы исследований, связанные с вопросами научно-технической революции1. Так, уральские социологи исследовали культурно-технический уровень рабочего класса, социальные перемещения и жизненные планы молодежи. В основе подобных работ лежали фактические данные, но работы выходили за рамки эмпирических исследований, так как содержали глубокие теоретические обобщения.
Успех эмпирической социологии в стране был впечатляющим. Следует отметить, что в 1950-е гг. деятельность социологов начиналась почти с нуля, заново разрабатывались методика и техника исследований. В 1968 г. открылся Институт конкретных социальных исследований (ИКСИ) Академии наук СССР (руководитель — академик А. М. Румянцев). Усилиями его сотрудников разрабатывались методология, методика и техника социологических исследований; изучались проблемы трудовых коллективов, общественного мнения, социальных институтов, социального планирования и т.п. Одной из основных задач института была подготовка аналитических документов для ЦК КПСС, других партийных органов. Данное обстоятельство облегчало работу социологов в организации полевого этапа исследований, поиске респондентов, оплате интервьюеров и т.д. Однако наука не может развиваться в тех рамках, которые ей предписаны кем-то «сверху». Ряд социологов проявили недопустимое по тем временам свободомыслие, которое, возможно, не имело бы столь серьезных последствий, если бы не ужесточение идеологического режима в стране после событий в Чехословакии в 1968 г. Поводом для партийного наступления явились лекции по социологии сотрудника института, руководителя одного из исследовательских проектов Ю. А. Левады (1930—2003). В лекциях, прочитанных им на факультете журналистики МГУ, а затем опубликованных в печати, содержалась нестандартная трактовка предмета социологической науки, к тому же изложение западных концепций не сопровождалось обязательной тогда критикой. В русло партийных постановлений не вписывалась также тема работ И. В. Бестужева-Лады (р. 1927) по социальному прогнозированию. В 1972 г. ИКСИ был
Научно-техническая революция в 1960-е гг. привлекала к себе столько же внимания, как компьютеризация в наши дни. В те же годы столкнулись взгляды так называемых физиков и лириков.
100 Глава 3. Социология в России
преобразован в Институт социологических исследований (ИСИ) АН СССР, изменилась стратегия и тематика его работ. Многие талантливые ученые уволились.
1970-е — первая половина 1980-х гг. были для социологии не столь благоприятны как предыдущее десятилетие. Атмосфера застоя сказалась и на научных исследованиях. Известный социолог В. Э. Шляпентох, впоследствии эмигрировавший в Польшу, назвал этот период «веком серости». Руководство страны рассматривало социологию как отрасль знания, призванную находить фактический материал для демонстрации успехов коммунистического строительства, многие академические философы отводили ей роль поставщика данных для дополнительной аргументации правоты теории исторического материализма. В подобной ситуации большую значимость приобрела концепция трехуровневой структуры социологического знания. В качестве уровней выделялись социально-философская общая теория (исторический материализм), частные социологические теории и эмпирический базис. Концепция в определенной мере примирила философов и социологов, открыла простор для нового видения роли социологических исследований.
В годы застоя социология продолжала развиваться. На многих предприятиях и в учреждениях открывались и функционировали социологические лаборатории. Правда, занимались они главным образом составлением планов социального развития организации, изучали социальные проблемы на местном уровне. Сеть социологичгских служб предприятий и учреждений просуществовала до начала 1990-х гг. С 1974 г. стал выходить в свет общесоюзный журнал «Социологические исследования», сыгравший большую роль в обмене информацией и развитии частносоцио-логических теорий. В 1970-е — начале 1980-х гг. социологи значительно продвинулись в исследовании ценностных ориентации личности, развивались такие направления, как социология села, математическая и экономическая социология, социология культуры.
Некоторые исследования были нестандартны по методике и тематике. Так, ленинградский социолог А. Н. Алексеев вел включенное наблюдение на заводе, специально устроившись работать там слесарем-расточником. Уральские социологи исследовали образ жизни советского учительства и вскрыли драматическую судьбу людей данной професси-
