3.3. Российская социология в XX - начале XXI столетия 97

харина «Теория исторического материализма» (1922). Одни исследователи считали, что социология (а к подлин­но научной социологии приравнивался только историче­ский материализм) приобретает независимость от фило­софии и является частной общественной наукой. Другие воспринимали такой подход как ревизионистский и не отвечающий истине, поскольку, на их взгляд, марксист­ская социология имеет философскую функцию и не мо­жет обойтись без научного! аппарата философии (методов, категорий, языка и т.п.).

В 1930-е гг. дискуссии по вопросам социологии переш­ли в политическую плоскость. Отступление от заданной линии стало рассматриваться как уступка классовому вра­гу. Распространилась практика навешивания политических ярлыков, огульных обвинений инакомыслящих. В такой обстановке исследовательская деятельность ограничива­лась лишь теоретическим оформлением политических ре­шений. Начиная с 1936 г., Когда была опубликована работа И. В. Сталина «Краткий курс ВКП(б)», разработка проб­лем социологии стала ещё менее возможной, поскольку необходимо было руководствоваться только методоло­гией названного труда вождя. Мало того, в конце 1930-х гг. социология была объявлена буржуазной лженаукой и «упразднена». Исследователи вынуждены были ограничи­ваться комментированием работ И. В. Сталина.

Принято считать, что в 1930-е гг. развитие отечественной социологии приостановилось и вплоть до конца 1950-х гг. СССР являлся своего рода «социологической пустыней». Действительно, в условиях сталинского режима объектив­ный социологический анализ был по-настоящему опасен для авторов, поэтому неудивительно, что в те времена про­цветали догматизм и комментаторство. Однако отдельные попытки исследования общества, зачастую идеологизиро­ванные, все-таки предпринимались. Так, изучались вопро­сы войны и армии, советской интеллигенции, социальных различий между городом и деревней, национальный вопрос, в плане критики исследовалась идеология фашизма.

Второй этап (вторая половина 1950 — первая полови­на 1980-х гг.). Возрождение социологической науки относят к 1960-м гг., однако уже во второй половине 1950-х гг. после развенчания культа личности Сталина наметились первые шаги по ее восстановлению. В частности, стали проводиться эмпирические исследования в таких научных центрах, как

98 Глава 3. Социология в России

Москва, Ленинград, Свердловск, Новосибирск и др. Налажи­вались контакты с зарубежными социологами, о чем свиде­тельствует участие советской делегации ученых в III Все­мирном социологическом конгрессе в Амстердаме (1956). В 1958 г. по инициативе ЮНЕСКО в Москве состоялась Международная конференция социологов, в которой принимали участие видные ученые из Западной и Восточной! Европы. После длительного перерыва в стране возобнови­лись публикации трудов зарубежных теоретиков (вышла работа американского социолога Ч. С. Миллса «Властвующая элита»). В 1958 г. согласно решению Секретариата ЦК КПСС была создана Советская социологическая ассо­циация — добровольная общественная научная организа­ция, призванная содействовать развитию социологии. Про­существовав до распада СССР, Ассоциация способствовала координации деятельности ученых-социологов всех респу­блик и регионов Советского Союза.

В 1960-е гг. в нашей стране начался социологический бум, что явилось следствием всеобщего социального опти-| мизма тех лет и веры в неограниченные возможности на-| учного знания. Благодаря подвижнической деятельности талантливых ученых, названных впоследствии «шести­десятниками», набирали силу научные социологические центры и школы. Наибольшее развитие получили ле­нинградская (А. Г. Здравомыслов, И. С. Кон, В. А. Ядов), московская (Ю. А. Левада, Г. В. Осипов), уральская (Л. Н. Коган, Г. А. Пруденский, М. Н. Руткевич) и новоси­бирская школы (Т. И. Заславская, В. Н. Шубкин). Высокий научный потенциал имели социологические центры в ряде! союзных республик.

Наиболее продуктивно в 1960-е гг. проводились эмпирические исследования. Это было связано с целым рядом! причин, одной из которых являлось широкое использование партийными и советскими органами данных, полученных; социологами в ходе полевых обследований. Руководство! интересовали не абстрактно-теоретические изыскания, а ре­зультаты изучения конкретных социальных проблем, поэто-му эмпирические исследования в этот период называли конкретными социологическими исследованиями. Их тематика была разнообразной: труд и образ жизни рабочих, крестьян,! интеллигенции; формирование личности; социальные проб­лемы семьи; развитие культуры; эффективность деятельности средств массовой коммуникации и многое другое.