- •Часть 1. Программа и планы семинаров
- •Оглавление
- •1) Чем отличаются три момента логического от трех частей логики? 38
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса
- •Программа курса Тема 1 Диалектика как система категорий мышления
- •Тема 2 Диалектика как логика и теория познания
- •Тема 3 Категории, законы и принципы диалектики
- •Тема 4 Диалектика непосредственного бытия
- •Тема 5 Диалектика опосредствованного бытия
- •Тема 6 Сущность – явление – действительность
- •Тема 7 Форма – материя – содержание
- •Тема 8 Возможность – действительность – необходимость
- •Тема 9 Необходимость: субстанция – причинность – взаимодействие (субстанция-субъект)
- •Тема 10 Необходимость – случайность – свобода (понятие)
- •Тема 11 Диалектика развивающегося бытия
- •Темы контрольных работ
- •Мышление как предмет логики и психологии
- •Культурно-историческая обусловленность категориального строя мышления
- •Категория меры в античности
- •Количество как философская категория. Парадоксы определения числа
- •Анализ дискуссий по проблеме противоречия в отечественной диалектике
- •Проблема содержания и формы в науке и искусстве
- •Проблема обоснования в современной методологии науки и гегелевская логика основания
- •Генезис формы: Аристотель, Фома Аквинский, Кант, Гегель
- •Категория формы в “Капитале” Маркса
- •Проблема сущности человека
- •Принцип системности
- •Виртуальность и развертывание гегелевской категории возможности
- •Противоречие и бифуркация: преемственность и параллелизм
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы к экзамену
- •Планы семинарских занятий Тема 1 Диалектика как логика и теория познания (2 ч)
- •Литература
- •Тема 2 Диалектика непосредственного бытия (2 ч)
- •Литература
- •Тема 3 Диалектика опосредствованного бытия (2 ч)
- •Литература
- •Тема 4 Диалектика развивающегося бытия (2 ч)
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •Тема 1 Диалектика как учение о всеобщих формах развития (2 ч)
- •Литература
- •Из раздела «Диалектика непосредственного бытия» Тема 2 Переход к Мере в гегелевской Логике (4ч)
- •Литература
- •Из раздела «Диалектика опосредствованного бытия» Тема 3 Форма и основание /4 ч./
- •Литература
- •Тема 3 Снятие сферы действительности: необходимость - случайность - свобода (4 ч)
- •Литература
- •Из раздела «Диалектика развивающегося бытия» Тема 1 Диалектика как метод (6 часов)
- •Литература
- •Чем отличаются три момента логического от трех частей логики?
- •Вопросы к гак
- •1 Основные законы диалектики
- •2 Система категорий диалектики
- •3 Диалектический и метафизический методы мышления
- •Глоссарий по курсу «Категории»
Самостоятельная работа
Тема |
Формы проверки |
Кол-во часов |
1. Диалектика как учение о всеобщих формах развития |
Собеседование, контрольная работа. |
2 |
2. Переход к мере в гегелевской Логике. |
Собеседование, контрольная работа. |
4 |
3. Форма и основание. |
Контрольная, рефераты, взаимные рецензии |
4 |
4. Снятие сферы действительности: необходимость - случайность - свобода |
Контрольная, рефераты, взаимные рецензии |
4 |
5. Диалектика как метод |
Собеседование, рефераты, коллективное обсуждение рефератов. |
6 |
Рекомендации
В указанных темах предполагается самостоятельное изучение предложенных вопросов с опорой на нижеприведенную литературу. Итогом этого изучения должны быть рефераты по выбору. Но при этом хотелось бы сохранить коллективный характер работы над освоением данных тем, поэтому за написанием рефератов должен последовать обмен ими и написание рецензий. Оба вида работ на окончательную проверку сдаются преподавателю. Изучение некоторых тем завершается контрольной работой, которая должна быть написана в отведенное для СРС время (см. таблицу). Рефераты, написанные по теме 3, обсуждаются на коллективных собеседованиях во время, отведенное для СРС
Тема 1 Диалектика как учение о всеобщих формах развития (2 ч)
Предмет диалектики как всеобщей теории развития
Исторические типы диалектики
Литература
Основная:
1) Аристотель. Метафизика/ Аристотель // Соч.: В 4-х т. М., 1976. Т.1. С.99-106, 122-124
2) Гегель Г. Лекции по истории философии: в 3х кН/ Г.Гегель -- СПб., 1993. Кн.1. С.84-97. СПб., 1994. Кн.3. С.180-188
3) Гегель Г. Философия религии: в 2х т./ Г.Гегель -- М., 1976. Т.1. С.245-247, 249, 235
4) Энгельс Ф. Анти-Дюринг/ К. Маркс, Ф. Энгельс //Соч., 2-е изд.- Т.20. С.11-12, 16-27, 185-186, 77-78, 108-109
Дополнительная:
Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991. С.18-56
Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в “Капитале” К. Маркса. М., 1960. С.87-101
Кохановский В.П. Диалектико-материалистический метод. Р/Д., 1992. С.18-40
Минасян А.М. Диалектика как логика. Р/Д., 1991. С.18-38
История философии. Р/Д., “Феникс”, 1999
Философская энциклопедия. В 5 т. М., 1960-1970. «Развитие». «Диалектика»
Михайлов Ф.Т. «Диалектика»// Новая философская энциклопедия: в 4т. М., 2000-2001. Т.1
Вопросы для самопроверки
Что такое диалектика?
Почему диалектика как целостная система категорий предстает как логика?
Что изучает диалектика как логика?
Какие исторические этапы можно выделить в развитии диалектики как системы категорий мышления?
Можно ли говорить о развитии диалектики в средние века? В чем заключалось ее приращение в эту эпоху?
Насколько актуальна диалектика в качестве логики на современном этапе развития мышления?
Можно ли усмотреть диалектико-логический смысл поисков феноменологии, герменевтики, структурализма, как методов, позиционирующих себя вне логики?
