- •Лекція з теми: «Психологія як наука. Предмет, методи та завдання. Особистість. Психологія особистості»
- •1.Загальна психологія та її розділи
- •2.Значення медичної психології в практиці лікаря.
- •3.Особистість та її характеристика
- •4. Спрямованість особистостей
- •5. Типи особистості, структура , темперамент та його фізіологічна основа. Загальні уяви про типи темперамент
- •Вплив темпераменту на діяльність людини
2.Значення медичної психології в практиці лікаря.
Медична психологія розглядає психологічні аспекти діяльності лікаря і поведінки хворого. Вона вивчає психічні прояви хвороб, роль психіки у їх виникненні, перебігу, лікування, а також у зміцненні здоров'я людини. Важко сказати, чого більше в медичній психології - медицини або психології. Відповідно до вирішуваних нею проблемами і завданнями, що стоять перед нею завданнями медичну психологію можна вважати медичною наукою, а у відповідності з теоретичними передумовами і методами дослідження вона відноситься до психології. Зв'язки психології та медицини настільки тісні, що для психологів, які працюють у цій сфері, медичні знання абсолютно необхідні. У той же час медики все більше і більше усвідомлюють необхідність психологічних знань для успішної лікувальної роботи. Таким чином, медична психологія - це галузь наукових знань і сфера практичної роботи, в рівній мірі належить як медицини, так і психології. При розробці проблем медичної психології об'єднуються зусилля психологів, фізіологів, лікарів.
Актуальність медичної психології визначається основним положенням медицини про те, що лікар повинен лікувати не хворобу, а хворого. Значення психології для медицини було усвідомлено досить давно. Ще у XVIII столітті великий реформатор психіатричної допомоги у Франції Пінель у своєму "Трактаті про душевних хворобах" писав, що психіатричною лікарнею повинні керувати лікар, адміністратор і психолог. Причому він вважав найбільш бажаним об'єднання в одному обличчі лікарської та психологічної компетенції .
3.Особистість та її характеристика
Співвідношення понять людина, індивід, суб'єкт, особистість, індивідуальність
Людина, як відомо, є об'єктом вивчення психології як науки. У психології людина вивчається в трьох аспектах - як індивід, особистість та індивідуальність.
Центральним і найбільш цікавим для психології є вияв людини як особистості, оскільки вона є носієм розвиненої свідомості.
Першочергово людина народжується, перебуваючи в статусі індивіда. Індивід є типовим носієм різних видів людської активності, перебуваючи в стані суб'єкта. Поступово індивід стає типовим представником суспільства, яке його сформувало, - особистістю, яка є неповторною, несхожою на інших людей. Це робить її індивідуальністю.
Розглянемо ці характеристики більш детально.
Індивід (індивідуум) - це людина як представник біологічного виду Homo sapiens (Людина розумна)
Отже, народившись, людина є одиницею свого біологічного виду з відповідними типовими ознаками:
- здатність до прямоходіння,
- здатність до виконання рукою високоточних трудових операцій,
- високорозвинена мозкова тканина зі складною будовою та функціями,
- здатність до формування та роботи свідомості,
- здатність до мовлення та абстрактного мислення,
- здатність до активної взаємодії в соціумі.
Отже, індивідом можна назвати і новонароджену дитину, і старого довгожителя, і цивілізованого європейця, і африканського аборигена - всіх людей. Ця якість є вродженою і незмінною впродовж всього життя людини.
Потрапляючи в соціальне середовище, новонароджений індивід стає суб'єктом взаємодії з іншими людьми та виявляє власну активність, поступово формуючись як особистість. Оскільки психологія - дуже багатогранна та толерантна наука, то існує велика кількість трактувань поняття "особистість" представниками різних напрямків і концепцій. Однак аналіз цих визначень показує спільні ознаки у змісті поняття "особистість", що дає
Ми говоримо лише про здатності, так як новонароджена дитина ще не має розвинених властивостей, прямоходіння, свідомості тощо, однак має закладений в ній потенціал для цьогозмогу сформулювати найбільш узагальнене визначення даної категорії.
Особистість - це свідомий індивід, що залучений до повноцінних суспільних взаємин
Мається на увазі, що індивідуальні якості виступають основою для формування особистості. Сформована свідомість дає людині можливість виражати себе, а взаємодія із суспільством має взаємний двосторонній характер - особистість задовольняє свої потреби за рахунок суспільства, а суспільство відчуває на собі результати цієї взаємодії. Так, вчитель, працюючи на благо суспільства, готує для нього освічених громадян, отримуючи за свою професійну діяльність зарплатню.
Особистість як якість людини має певні ознаки:
Ознаки особистості
Особистість - це набута та динамічна якість людини
Особистість не можна вважати позитивною чи негативною характеристикою людини, вона є нейтральною, хоча бувають особистості просоціальної та антисоціальної спрямованості - перші виражають свої якості та будують поведінку на користь іншим людям (лікарі, педагоги тощо), а другі - на шкоду (злочинці, збоченці).
Вже з самого народження у дитини проявляються певні ознаки, що відрізняють її від інших індивідів; поступово з плином її життя ці відмінності розширюються. Отже, людина виявляється ще й як індивідуальність.
Індивідуальність - це людина в своїй неповторності, своєрідності та унікальності
Певні ознаки індивідуальності формуються ще до народження дитини і є фізичними та фізіологічними, тоді як інші набуваються поступово з формуванням особистості. Отже індивідуальність має два рівні прояву:
Рівні прояву індивідуальності
Окремі вчені визначають лише особистісні вияви індивідуальності, розглядаючи при цьому людину як видатну особистість, що займає вагоме, визнане місце в суспільстві.
"Індивідом народжуються, особистістю стають, а індивідуальність доводять".
О. Г. Асмолов
