18) Проблема социализации в социальной психологии. Понятие социализации как двухстороннего процесса

Термин "социализация", несмотря на его широкую распространенность, не имеет однозначного толкования среди различных представителей психологической науки.

Процесс социализации представляет собой совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества

• Первая сторона процесса социализации – усвоение социального опыта – это характеристика того, как среда воздействует на человека;

• Вторая его сторона характеризует момент воздействия человека на среду с помощью деятельности. Активность позиции личности предполагается здесь потому, что всякое воздействие на систему социальных связей и отношений требует принятия определенного решения и, следовательно, включает в себя процессы преобразования, мобилизации субъекта, построения определенной стратегии деятельности.

Социализация — это процесс получения ребёнком навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить. Согласно Н. Д. Никандрову и С. Н. Гаврову, «социализация предполагает многосторонние и часто разнонаправленные влияния жизни, в результате которых человек усваивает „правила игры“, принятые в данном обществе, социально одобряемые нормы, ценности, модели поведения». Первоначально социализация индивида происходит в семье, а уже потом в обществе.

социализация – двусторонний процесс - усвоения и воспроизводства социального опыта.

Социализация – все многообразие воздействий на человека. Воспитание – целенаправленное воздействие, более узкое понятие.

Содержание социализации включает три сферы: деятельность, общение, сознание. Освоение все новых видов деятельности, умножение контактов с другими людьми, развитие саомосознания.

Черты современной социализации:

• Длительность (человек дольше социализировался)

• Гуманизация детства (в обществе к ребенку относятся как к человеку определенной культуры, определенного этапа развития)

• Явление ресоциализации – утрата чеовеком опыта, который не нужен.

• Особая роль образования и профессии

Современное образование – не просто получение знаний, умений и навыков, а развитие у чнловека желания и способности самому себя обучать – самообучаться.

2 подхода в обучении: 1)традиционное; 2) современное

19) Черты современной социализации

Под социализацией принято понимать усвоение человеком социального опыта и ценностно-нравственных ориентаций, необходимых для выполнения социальных ролей в обществе.

Социализация - это процесс играющий значительную роль в жизнедеятельности как общества, так и личности, обеспечивающий самовоспроизводство общественной жизни. Воспитание (в его традиционном понимании) - это процесс систематического и целенаправленного воздействия на личность (группу) в целях формирования у неё общественно необходимых социальных ориентаций, сознания и поведения. Воспитание направленно на выработку у человека умения решать жизненные проблемы, делать жизненный выбор нравственным путем. Что требует от обращения человека " внутрь себя ", к своим истокам. Воспитание есть поиск личностью (самостоятельно и с помощью наставника) способа построения нравственной, подлинно человеческой жизни на сознательной основе. Формирование личности происходит на основе всех аспектов: физического, нравственного, трудового, умственного, аскетического воспитания, а так же духовного развития человека.

Система воспитания как бы упорядочивает процесс социализации, придаёт ему стройность, целеустремлённость. Процессы социализации и воспитания целесообразно рассматривать во взаимосвязи, взаимообусловленности.

При более строгом научном понимании термина социализация он предстает как процесс усвоения индивидом культурных норм и социальных ролей, благодаря которому происходит превращение человека в социального индивида. Получая в повседневной практике информацию о самых разных сторонах общественной жизни, человек формируется как личность, социально и культурно адекватная обществу. Социализация индивида в большинстве своем рассматривается как процесс вхождения его в мир конкретных социальных связей и интеграция личности в различные типы социальных общностей через культуру, ценности и нормы, на основе которых формируются социально значимые черты личности.

Черты современной социализации:

• Длительность (человек дольше социализировался)

• Гуманизация детства (в обществе к ребенку относятся как к человеку определенной культуры, определенного этапа развития)

• Явление ресоциализации – утрата чеовеком опыта, который не нужен.

• Особая роль образования и профессии