
- •Социальная психология как наука. Предмет социальной психологии.
- •Структура социальной психологии. Основные области исследования в социальной психологии
- •Место социальной психологии в системе научного знания. Взаимосвязь сп с другими науками.
- •Методы социальной психологии
- •Основные этапы развития социальной психологии
- •Психология общения. Феноменология общения, основные закономерности общения, виды общения.
- •Виды общения
- •Структура общения по г.М. Андреевой
- •Функции общения
- •Типы общения
- •Коммуникативная сторона общения
- •Коммуникативный барьер
- •Обратная связь в коммуникации. Способы ее осуществления
- •Интерактивная сторона общения
- •Проблема психологической совместимости людей
- •Мотивы и стратегии взаимодействия личностей
- •Связь стратегий взаимодействия с ценностями личности. Понятие ассертивности личности.
- •Проблема личности в социальной психологии. Основные направления исследований
- •18) Проблема социализации в социальной психологии. Понятие социализации как двухстороннего процесса
- •19) Черты современной социализации
- •20) Механизмы социализации
- •21) Конфликт как противоречие сторон. Типология конфликтов
- •22) Стратегии ведения конфликтов
- •23) Понятие, основные признаки и типологии группы в социальной психологии
- •24) Лидерство как динамический процесс в малой группы
- •25) Конформизм как феномен группового давления. Понятие конформности
Социальная психология как наука. Предмет социальной психологии.
Социальная психология — раздел психологии, изучающий человеческие взаимоотношения, явления, возникающие в процессе общения и взаимодействия людей друг с другом и в группах. Такие знания необходимы для психологически правильной организации воспитания и взаимоотношения личности и коллектива.
Процесс выделения предмета социальной психологии – достаточно трудная задача, т.к. социальная психология включает в себя, с одной стороны, социологию, с другой – психологию.
Взгляды на предмет:
Психологические процессы, состояния и свойства индивида, которые проявляются в результате его включения в отношения с другими людьми, в различные социальные группы (семью, учебные и трудовые группы и т. д.) и в целом в систему социальных отношений (экономических, политических, управленческих, правовых и др.). Наиболее часто изучаются такие проявления личности в группах, как: общительность, агрессивность, совместимость с другими людьми, конфликтность и др.
Феномен взаимодействия между людьми, в частности, феномен общения, например: супружеского, детско-родительского, педагогического, управленческого, психотерапевтического и многих других его видов. Взаимодействие может быть не только межличностным, но и между личностью и группой, а также межгрупповым.
Психологические процессы, состояния и свойства различных социальных групп как целостных образований, отличающихся друг от друга и не сводимых к какому бы то ни было индивиду. Наибольший интерес социальных психологов вызывают исследования социально-психологического климата группы и конфликтных отношений (групповых состояний), лидерства и групповых действий (групповых процессов), сплоченности, сработанности и конфликтности (групповых свойств) и др.
Массовые психические явления, такие как: поведение толпы, паника, слухи, мода, массовые энтузиазм, ликование, апатия, страхи и т. д.
Объединяя различные подходы к пониманию предмета социальной психологии, можно дать следующее его определение:
Социальная психология изучает психологические явления (процессы, состояния и свойства), характеризующие индивида и группу как субъектов социального взаимодействия.
В зависимости от того или иного понимания предмета социальной психологии выделяются основные объекты ее изучения:
личность в группе (системе отношений),
взаимодействие в системе «личность — личность»
(малая группа (семья, школьный класс)
взаимодействие в системе «личность - группа» (лидер — ведомые, руководитель — трудовой коллектив)
взаимодействие в системе «группа — группа» (соревнование команд, групповые переговоры)
большая социальная группа (этнос, партия)
Существует 3 уровня анализа социального поведения человек:
Социетальный уровень (человек рассматривается с точки зрения всего общества, в основном, в рамках таких наук, как: политология, социология, демография. Исследуются широкие типы социального поведения, вызванные широкими внешними социальными влияниями)
Индивидуальный уровень (исследования конкретного социального поведения конкретного человека, основанное в результате исследования уникальной истории жизни человека и его индивидуальных особенностей, происходит в рамках таких наук, как: клиническая психология, психология личности)
Интерперсональный уроень (исследуется поведение человека в конкретной социальной ситуации, возникающее на основе индивидуальных особенностей личности и специфической особенности ситуации, то есть, в рамках социальной психологии)