Міністерство освіти і науки України

Рубіжанський політехнічний коледж

імені О.Є. Порай – Кошиці

Луганського національного університету

імені Тараса Шевченка

«Затверджую»

Заступник директора з НР

___________С.І. Прилєпська

«____»________200_р.

Методичні вказівки

До самостійної роботи з дисципліни

Вища математика

для студентів заочної форми навчання

спеціальність5.03050401, 5.03050901

«Економіка підприємств», «Бухгалтерський облік»

Складено викладачем: Розглянуто та ухвалено на

_____________Коняхіною Т.Л. засіданні циклової комісії

фізико-математичних дисциплін

«__» ______2010р. протокол №__ від”___”______2010р.

Голова циклової комісії

______ М.В. Фомичова

Пояснювальна записка

Математика – “універсальна мова”, якою люди широко користуються в усіх галузях своєї діяльності. На сучасному етапі роль її у розвитку суспільства різко зросла, а це вимагає поліпшення математичної підготовки всіх спеціалістів , і зокрема молодших.

Навчання студентів вищих навчальних закладів першого та другого рівня акредитації математики передбачає:

їх загально – культурний розвиток і загальноосвітню підготовку;

забезпечення потреб у математиці їх спільної підготовки та майбутньої професійної діяльності.

Реалізація цих функцій потребує використання засобів математики для розвитку пізнавальних здібностей студентів, формування їх наукового світогляду, потреб, мотивації діяльності у першу чергу математичному моделюванню процесів і явищ, які мають загальнокультурне і професійне значення.

Головною метою даного курсу є формування теоретичної бази знань та вмінь студентів перед вивченням предметів спеціального циклу.

Зміст курсу “Вища математика”, як і кожної дисципліни, визначається цілями і завданням його вивчання. Формувати певні властивості особистості з допомогою різних засобів математики можна на різноманітному матеріалі. Розвиток особистості забезпечується , насамперед тими видами діяльності, які виконуються в процесі навчання, а також їх рівнем. Отже, зміст курсу “Вища математика” визначається в основному потребами спеціальної підготовки та професійної діяльності.

Література

1. Барковський В.В., Барковський Н.В. Математика для економістів : Вища математика, ч.1, Н. Національна академія управління, 1997 – 397с.

2. Богололов Н.В. Практические занятия по математике, М: Высшая школа, 1990 – 495с.

3. Гетьманцев В.Д. Лінійна алгебра і лінійне програмування, К: Либідь, 2001 – 256с.

4. Зайцев И.Л. Элементы высшей математики для техникумов, М: Наука, 1974 – 416с.

5. Рудавський Ю,К., Костробій П.П. Лінійна алгебра та аналітична геометрія, Л: Беснид Бит, 2002 – 262 с.