- •Понятие пп и покупатель, базовые действия
- •Подходы к объяснению потребительского поведения в маркетинге
- •Эволюция роли потребителей в маркетинге
- •Методы изучения поведения потребителей
- •Понятие и виды потребностей потребителей. Разумные потребности.
- •6.Модель пп
- •7. Внешние факторы,влияющие на пп.
- •8.Внутренние факторы,влияющие на пп
- •1. Восприятие
- •2. Восприятие характеризуется:
- •2. Память
- •3. Обучение
- •9.Типы потребителей
- •10.Ресурсы потребителей: экономические, временные, когнитивные
- •11.Иррациональное потребительское поведение. Влияние толпы, публики, паники на пп
- •1. Механизмы иррационального поведения
- •2. Толпа и публика
- •3.Паника
- •12.Сегментирование рынка в контексте потребительского поведения
- •13.Пп на рынке организаций: организационное покупательское поведение, модель
- •14.Роль закупочного центра в организационном покупательском поведении
- •15.Этапы организационного решения о покупке
- •16.Консюмеризм и общество
- •18.Влияние культуры общества на пп: понятие, структура
- •19.Влияние культурных ценностей на пп
- •20.Социальный класс, определяющий пп
- •21.Социальная стратификация
- •22.Значение референтной группы в пп: понятие, типы
- •23.Формы влияния референтной группы на выбор потребителя
- •24.Типы групповых коммуникаций, воздействующие на пп
- •25.Значение домохозяйства и семьи в пп
- •26.Влияние жизненного цикла семьи на пп
- •27.Распределение покупательских ролей в семье
- •28.Ситуационное влияние на процесс принятия решения о покупке (факторы)
- •29.Типы потребительских ситуаций
- •30.Этапы процесса обработки информации потребителем.
- •31.Восприятие, его компоненты и роль в обработке информации потребителем.
- •Роль внимания в удержании потребителя.
- •Память, её виды и использование в маркетинговых сообщениях.
- •34.Основные характеристики обучения потребителей.
- •35.Подходы к обучению потребителей.
- •36.Значение мотивации в пп.
- •38.Мотивационные конфликты в пп.
- •39.Личность и её значение в пп.
- •40.Значение теорий личности в исследовании пп.
- •41.Влияние персональных ценностей на пп.
- •43.Влияние стиля жизни на пп.
- •44.Методы измерения стиля жизни в исследовании пп.
- •45.Содержание и типы знаний потребителя.
- •46.Влияния отношения на пп.!!!
- •47.Этапы процесса принятия решения о покупке.
- •Способы принятия решения о покупке
- •Осознание потребности в процессе принятия решения о покупке
- •50. Информационный поиск в процессе принятия решения о покупке: виды, источники, параметры.
- •51.Предпокупочная оценка и выбор альтернатив в процессе принятия решения о покупке. Компенсационные и некомпенсационные правила решений.
- •Покупка в процессе принятия решения потребителем. Типы покупателей
- •Потребление в процессе принятия решения о покупке
- •54.Процессы после покупки. Послепокупочная оценка вариантов. Освобождение от товара.
22.Значение референтной группы в пп: понятие, типы
Малые группы и групповые коммуникации оказывают большое влияние на ПП. Потребитель периодически вступает в определенные отношения с какой- нибудь группой в силу этого испытывает влияние других людей. На потребителей воздействует групповая принадлежность, в частности их референтные группы.
Референтная группа- это группа, чья предполагаемая позиция или ценности используются индивидуумом как основа для текущего поведения. Индивидуум используют референтную группу в качестве ориентира для поведения в конкретной ситуации.
В современной науке понятие «референтная группа» употребляется в след случаях:
1)группа, которая принимается индивидом в качестве критерия оценки собственного социального статуса;
2)группа, на которую индивид ориентируется в действии;
3)группа, право членства в которой индивид стремиться получить, или группа, в деятельности которой он хотел бы участвовать;
4)группа, ценности и нормы членов которой служат в качестве социального образа для индивида, не являющегося ее членом.
Референтные группы можно классифицировать по ряду признаков.
По характеру контактов:
-первичные группы(семья, друзья, соседи) обычно наиболее влиятельны. Для них характерна сплоченность и мотивированное участие в деятельности группы. Члены такой группы демонстрируют схожие убеждения и поведение;
-вторичных группах (профессиональные коллективы, объединения) личное взаимодействие также присутствуют, однако оно является эпизодическим, менее глубоким и не так сильно влияет на образ мыслей и поведение человека.
По привлекательности:
-для притягивающих групп характерно желание человека воспринимать нормы, ценности и поведение остальных людей, образующих эту референтную группу. Индивид стремиться ассоциировать себя с такой группой;
-отталкивающие группы, ассоциаций с которыми человек старается избегать.
По критерию членства:
-формальные группы характеризуются темп, что в них есть четкий, известный список членов, а твкже изложенные в письменном виде иерархия и структура;
-неформальные группы не имеют четкой структуры и основываются на дружбе и общих интересах. Неформальные группы отличаются высокой степенью тесного личного общения.
Также выделяют группы принадлежности. Когда людей признают в качестве членов группы, они получают статус формального принятия в ней. Принадлежность к группе, возможно к неформальной группе сверстников или родственников, или в таких формальных группах, как религиозные общины, женские клубы, торговые ассоциации и т.д.
В настоящее время получили распространение виртуальные группы, базирующиеся на виртуальной, а не только географической общности. Интернет – сообщества строятся на «ряде социальных взаимоотношений между людьми», а не непосредственных взаимоотношениях. Чаты позволяют людям со схожими интересами общаться, делиться информацией и мнениями на самые разные темы. Обмен информацией через Интернет происходит свободнее, чем при личных встречах, и люди, не испытывают комплексов, пишут друг другу то, что затруднились бы сказать лично.
Маркетологи должны определить референтные группы целевых потребителей при организации воздействия на человека при покупке тех или иных марок и выборе услуг.
