- •Понятие пп и покупатель, базовые действия
- •Подходы к объяснению потребительского поведения в маркетинге
- •Эволюция роли потребителей в маркетинге
- •Методы изучения поведения потребителей
- •Понятие и виды потребностей потребителей. Разумные потребности.
- •6.Модель пп
- •7. Внешние факторы,влияющие на пп.
- •8.Внутренние факторы,влияющие на пп
- •1. Восприятие
- •2. Восприятие характеризуется:
- •2. Память
- •3. Обучение
- •9.Типы потребителей
- •10.Ресурсы потребителей: экономические, временные, когнитивные
- •11.Иррациональное потребительское поведение. Влияние толпы, публики, паники на пп
- •1. Механизмы иррационального поведения
- •2. Толпа и публика
- •3.Паника
- •12.Сегментирование рынка в контексте потребительского поведения
- •13.Пп на рынке организаций: организационное покупательское поведение, модель
- •14.Роль закупочного центра в организационном покупательском поведении
- •15.Этапы организационного решения о покупке
- •16.Консюмеризм и общество
- •18.Влияние культуры общества на пп: понятие, структура
- •19.Влияние культурных ценностей на пп
- •20.Социальный класс, определяющий пп
- •21.Социальная стратификация
- •22.Значение референтной группы в пп: понятие, типы
- •23.Формы влияния референтной группы на выбор потребителя
- •24.Типы групповых коммуникаций, воздействующие на пп
- •25.Значение домохозяйства и семьи в пп
- •26.Влияние жизненного цикла семьи на пп
- •27.Распределение покупательских ролей в семье
- •28.Ситуационное влияние на процесс принятия решения о покупке (факторы)
- •29.Типы потребительских ситуаций
- •30.Этапы процесса обработки информации потребителем.
- •31.Восприятие, его компоненты и роль в обработке информации потребителем.
- •Роль внимания в удержании потребителя.
- •Память, её виды и использование в маркетинговых сообщениях.
- •34.Основные характеристики обучения потребителей.
- •35.Подходы к обучению потребителей.
- •36.Значение мотивации в пп.
- •38.Мотивационные конфликты в пп.
- •39.Личность и её значение в пп.
- •40.Значение теорий личности в исследовании пп.
- •41.Влияние персональных ценностей на пп.
- •43.Влияние стиля жизни на пп.
- •44.Методы измерения стиля жизни в исследовании пп.
- •45.Содержание и типы знаний потребителя.
- •46.Влияния отношения на пп.!!!
- •47.Этапы процесса принятия решения о покупке.
- •Способы принятия решения о покупке
- •Осознание потребности в процессе принятия решения о покупке
- •50. Информационный поиск в процессе принятия решения о покупке: виды, источники, параметры.
- •51.Предпокупочная оценка и выбор альтернатив в процессе принятия решения о покупке. Компенсационные и некомпенсационные правила решений.
- •Покупка в процессе принятия решения потребителем. Типы покупателей
- •Потребление в процессе принятия решения о покупке
- •54.Процессы после покупки. Послепокупочная оценка вариантов. Освобождение от товара.
20.Социальный класс, определяющий пп
Социальный класс- это относительно устойчивое и однородное общественное образование, к которому можно отнести отдельных людей или семьи, имеющие схожие ценности, стиль жизни, интересы и поведение.
В качестве переменных, определяющих социальный класс, американские исследователи Д.Гилберт и Дж. Каль предложили использовать три группы:
Экономические переменные: -профессия, доход, благосостояние;
Переменные взаимодействия: -личный престиж ,круг общения, общественные связи;
Политические переменные: -власть, классовое сознание, мобильность.
Для анализа потребительского поведения из девяти представленных переменных наиболее интересными являются только 6:
Профессия, или род деятельности- это наилучший показатель социального класса, применяемый в большинстве исследований потребителей. Работа, которую выполняют потребители, несомненно, сказывается на их стиле жизни. В зависимости от рода деятельности меняется и потребление .
Личные достижения. На статус человека также влияет успех, которого он добился, в сравнении с достижениями тех, кто имеет такую же работу. К личным достижениям можно отнести и иные, не связанные с работой заслуги.
Общественные связи. Человек чувствует себя более свободно и уверенно, когда он находится в обществе людей со схожими ценностями и поведением. Переменными общественных связей выступают личный престиж, круг общения. Престиж человека велик, если другие склонны уважать или почитать его. Социальные связи обычно ограничивается классом, к которому принадлежит человек в данный момент времени.
Собственность. Собственность является символом классовой принадлежности. Собственность и благосостояние – понятия, тесно связанные между собой. Благосостояние – это, как правило, результат накопления прошлого дохода.
Ценностная ориентация. Ценности- это убеждения людей о том, как следует себя вести, и это тоже в свою очередь указывает на социальный класс, к которому принадлежит человек. Когда группа людей разделяет одни и те же принципы организации многих конкретных атрибутов, любого представителя этой группы можно оценить по степени согласия с данными принципами .
Классовое сознание. Одним из важных политических показателей социального статуса является классовое сознание . Под этим термином понимается степень осознания людьми своей принадлежности к определенной группе, имеющей собственные, особые политические и экономические интересы.
Исследование структуры социальных классов для маркетинга важно, т.к. представители разных классов отличаются потребительским поведением при обработке информации, выборе товаров, в самом процессе их покупки. Приверженность к социальному классу кардинальным образом влияет на приверженность потребителей торговым маркам, стилям, магазинам, способу проводить время.
21.Социальная стратификация
Стратификация- это разбиение целого на более мелкие подгруппы, позволяющие уточнить информацию о потребителе и выполнить более точный прогноз потребности в товарах и услугах.
Стратификация подразумевает, что определенные различия между людьми приобретают характер иерархического ранжирования, т.е. существует неравенство между членами общества. Неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления.
Таким образом, социальная стратификация- это разделение общества по уровню благосостояния людей на страты ( слои), расположенные друг над другом.
Социальное положение меняется от низшего к высшему. Стандартная социально- классовая структура (США) состоит из следующих классов:
-верхушка высшего класса- элита общества, мир унаследованного богатства, аристократизм;
-высший класс- высшие профессиональные менеджеры, бизнесмены;
-верхушка среднего класса- менеджеры среднего уровня, профессионалы:
-средний класс- служащие и рабочие со средним доходом;
-низший класс- беднота, живущая на пособия.
Высший класс- класс, обладающий многими социально- экономическими характеристиками, рассматриваемыми обществом как желаемые, а низший класс- это класс с низким статусом.
Концепция социально- классовой системы важна для маркетологов тем, что декларирует существование набора уникальных образцов поведения членов каждого социального класса.
