Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бардышева старшая.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5.8 Mб
Скачать
  • Первый звук «П», второй - «О» («А», «У», «Ы», «Э»). Что получится?

    1. Сосчитай и назови:

    • «ПА» - сколько это звуков? Какой первый звук? Второй? (Так же слоги ПО, ПУ, ПЫ.)

    6.Повтори чистоговорки, покажи картинки:

    • Пы-пы-пы - на полях стоят снопы.

    • Пу-пу-пу - подойду сейчас к снопу.

    • Пы-пы-пы - у шиповника шипы.

    • Па-па-па - у тюльпана нет шипа.

    • По-по-по - на стене висит кашпо.

    7. Прочитай слоги. Раскрась кружочки, обозначающие звуки, нужным цветом. Скажи, какой звук обозначает каждый кружочек. (Синий кружочек обозначает согласный звук «П», красный - гласный звук «А» («О», «У», «Ы», «Э»).)

    1. Выполни упражнение с ребристым карандашом:

    • Возьми ребристый карандаш. Прокатывай его по ладони одной руки каждым паль­цем другой (для обеих рук).

    1. Напиши и прочитай. Гласные буквы пиши красной ручкой, «П» - синей. Между слога­ми соблюдай расстояние в мизинец.

    Задание 100. Посуда. Словоизменение. Словообразование

    1. Назови, что нарисовано на картинке. Назови все одним словом.

      1. Скажи, какую еще посуду ты знаешь.

      1. Скажи, для чего нужна посуда. (Посуда нужна, чтобы из нее есть, пить, готовить в ней еду, хранить в ней продукты.)

      1. Скажи, как называется посуда для ...

    • Хлеба - (хлебница).

    • Селедки - (селедочница).

    • Сухарей - (сухарница).

    • Конфет - (конфетница).

    • Салата - (салатник).

    • Молока - (молочник).

    • Масла - (масленка).

    • Соли - (солонка).

    1. Дай полные ответы на вопросы:

    • Чего много в магазине? (В магазине много хлебниц, масленок, кувшинов.)

    • Чего много на кухне? (На кухне много кастрюль, сковород, ковшей.)

    • Чего много на столе? (На столе много тарелок, ножей, блюдец.)

    1. Дорисуй недостающие части. Скажи, что ты дорисовал(а) у посуды. Например: «Я дорисовала у кастрюли ручку».

    Задание 101. Посуда. Описательный рассказ.

      1. Сделай дыхательную гимнастику (5 раз каждое упражнение):

    • «Подуй на май». Налей в блюдце воду. Подуй на нее, не надувая щек, не расплескивая воду.

    • «Пьем сок через трубочку». Представь, как ты пьешь сок через трубочку из стакана. Втяни в себя воздух и легко выдохни его.

    1. Рассмотри картинки.

    1. Назови посуду со словами «мой», «моя», «мое», «мои».

    1. Скажи, как называется посуда для ...

  • Ч ая - (чайная).

  • Кофе - (кофейная).

  • Приготовления пищи на кухне - (кухонная).