федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«казанский государственный университет»
Исторический факультет
Кафедра истории древнего мира и средних веков
Н.Ю. Бикеева
История средних веков
Учебно-методическое пособие для студентов
заочного отделения исторического факультета
Казань
2008
УДК 94(04)”04/14”
ББК 63.3(0)4
Утверждено к печати кафедрой истории древнего мира
и средних веков исторического факультета
Казанского государственного университета
(протокол № 8 от 19 марта 2008 г.)
Печатается по решению учебно-методической комиссии
исторического факультета
Казанского государственного университета
Научный редактор
доктор исторических наук, профессор Г.П. Мягков
Бикеева Н.Ю.
История средних веков: Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения, обучающихся по специальности «История». – Казань, 2008. – 79 с.
В пособии представлена программа курса истории Средневековой Европы, тематика семинарских занятий, список тем контрольных работ и рекомендации по их написанию, список важнейших источников и литературы. Также в пособии содержится перечень вопросов к зачету и экзамену.
В приложении даны источники по теме 9 семинарских занятий.
© Н.Ю. Бикеева, 2008
© Казанский государственный университет, 2008
Содержание
Вводная часть с. 4
Содержание курса «История Средних веков» с. 6
Рекомендуемые источники и литература
по курсу «История средних веков» с. 13
Программа семинарских занятий с. 22
Методические указания по подготовке
контрольных работ с. 37
Тематика контрольных работ с. 39
Вопросы к зачету с. 42
Экзаменационные вопросы с. 43
Приложение:
Источники по теме 9 семинарских занятий с. 47
Вводная часть
Программа предназначена для студентов второго курса заочного отделения исторического факультета КГУ и призвана познакомить их с особой эпохой в истории Западной Европы, охватывающей V-ХVII века1, традиционно называемой Средними веками.
Цель курса - сформировать у студентов комплексное представление о Средневековой эпохе, показать её специфику и характерные черты, место Средневековья во всемирно-историческом процессе.
Основные задачи курса состоят в том, чтобы определить истоки формирования Средневековой цивилизации, проследить основные этапы ее развития, познакомить студентов со структурообразующими элементами средневекового общества, их функционированием и эволюцией, реконструировать картину мира средневекового человека и ее трансформацию.
Методология основана на сочетании структурного и сравнительно-исторического подходов, позволяющих как вскрыть особенности развития основных институтов средневековья, обычно группируемых вокруг понятий феодализма и католицизма, так и сформировать комплексное видение предмета.
В результате освоения этого материала студенты должны
знать основные факты истории Средних веков;
представлять себе логику развития Средневековой цивилизации, определять ее основные этапы, видеть ее историческое и культурное своеобразие;
понимать специфику работы со средневековыми источниками;
ориентироваться в основных, наиболее значимых, современных методологических подходах к средневековой истории.
Курс делится на три части в соответствии с традиционной периодизацией средневековой истории.
1 часть курса охватывает период раннего Средневековья. Именно тогда были заложены основы современной нам европейской цивилизации, поскольку до этого времени «Европа» как некая культурно-историческая общность не существовала. Она выросла на почве взаимодействия наследия распадавшейся цивилизации римской империи, порожденного ею христианства и культуры варварского мира. Это было время варварских и раннефеодальных королевств, несущих на себе печать переходного времени.
Развитому или классическому Средневековью посвящена 2 часть курса. Период характеризуется внутренним и внешним подъёмом, расцветом феодальных отношений, рыцарства и куртуазной культуры, массовым ростом городов, возникновением феодальной монархии, формированием сословно-представительных учреждений. Появляются первые ростки светского знания, университеты.
3 период называется поздним Средневековьем или ранним Новым Временем. Это эпоха Возрождения и Великих географических открытий, Реформации и развития естественных наук и рационализма, абсолютной монархии, приведшей к угасанию феодального строя. Но, не смотря на новые черты этого периода, не следует забывать, что «картина мира», ценностные ориентации, свойственные средневековому сознанию, изживали себя медленно.
Курс истории средних веков для студентов заочного отделения читается в III и IV семестрах. Общий объем составляет 48 часов (30 ч. - лекции, 18 ч. - семинарские занятия).
До начала зимней сессии студенты 2 курса ОЗО должны подготовить контрольную работу по одной из тем, указанных в данном пособии. Также в пособии даны методические рекомендации по написанию контрольной работы.
В период зимней сессии студенты изучают первую часть курса истории средних веков (10 ч. – лекции, 6 ч. – семинары) и сдают зачет.
Проблемы истории классического и позднего Средневековья рассматриваются в IV семестре (20 ч. – лекции, 12. ч. - семинары). Для допуска к экзамену студенты должны также приготовить реферат одной монографии по проблемам Средневековой истории из списка научной литературы, приведенного в данном пособии.
Автор выражает особую благодарность Маргарите Максимовне Базиной за помощь в обсуждении текста и основных идей работы, за ценные замечания и советы.
Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
Форма обучения заочная
Количество семестров 2