10. Неоклассики о влиянии фискальной и монетарной политики на объем производства, уровень цен, занятость и ставку процента.

11. Основные черты теории и метода неоклассического анализа.  Неоклассическая теория подвергла пересмотру все основополагающие понятия, с которыми сталкивалась экономическая наука.  Пересмотр важнейших понятий политической экономии базировался на двух главных основаниях: • методологическом — исследование основных категорий товарно-денежного хозяйства осуществлялось с позиции предельных приращений (принцип маржинализма). • сущностном (содержательном) — следуя концепции «экономического человека», в центр исследования поставили не объективные факторы, а субъективные мотивировки экономического поведения индивидуума. Поворот экономической теории лицом к человеку — производителю и потребителю. (Подход - субъективизм).  Неоклассики: 1) обратили внимание на то, что одно и то же количество труда и капитала можно использовать по-разному (этого не видели классики) => имеется не один, а несколько способов направления и использования имеющихся ресурсов.  => задача: из нескольких конкурирующих способов выбрать один, при котором функция оценки является максимальной. Главный предмет исследований - проблема рационального выбора 2) практически не придавали значения длительным изменениям в народонаселении, качестве природных ресурсов. Вопросы технического прогресса были для них само собой разумеющимися, внешними по отношению к экономике. Проблема заключалась в том, как «экономический человек» будет действовать при неизменных социальных и долгосрочных экономических условиях. Классик политической экономии А. Смит считал, что «невидимая рука» обеспечивает автоматизм наилучшего использования ресурсов. Экономическая наука как бы разделилась на политическую, социальную и теоретическую. Именно теоретическая наука и предполагала исследование механизма рыночной экономики. Это так называемая чистая экономическая теория, стоящая на трех китах: 1. использование предельных величин; 2. применение математических методов; 3. определение критерия оптимальности (или решение задач на условный экстремизм).  => формирование новой системы взглядов - «микроэкономический анализ».  Формирование неоклассического направления происходило в русле трех основных школ:  -австрийской (теория предельной полезности),  -кембриджской (теория частичного рыночного равновесия),  -лозаннской, иногда именуемой математической школой (теория общего рыночного равновесия). ТЕОРИЯ ЦЕН.  1. Теория предельной полезности (У. Джевонс; К. Менгер).  Теория предельной полезности — это своеобразный революционный переворот в экономической науке.  Согласно этой теории, общая полезность товара для потребителя возрастает вместе с каждым приращением у него запаса данного товара, но не с той скоростью, с какой увеличивается его запас. Поэтому полезность каждого прироста этого товара уменьшается с каждым новым приростом имеющегося у покупателя запаса.  2. Концепция спроса и предложения А. Маршалла. Все три параметра рынка (цена, спрос, предложение) А. Маршалл рассматривает вместе, в их взаимодействии. С одной стороны, рыночный механизм, действуя в условиях неограниченной конкуренции, устанавливает зависимость спроса и предложения от цены. С другой стороны, рыночная система работает в противоположном направлении, определяя движение цены соотношениями спроса и предложения. Воздействие спроса и предложения на цену значительно меняется в зависимости от продолжительности отрезков времени. В рамках краткосрочного периода приоритет ценообразующего фактора получает спрос, ибо предложение более инерционно, не поспевает за постоянными колебаниями спроса. В долгосрочный период роль основной ценообразующей силы переходит к предложению и связанным с ним денежным издержкам производства (заработная плата, процент на денежный капитал и предпринимательский доход), поскольку именно производство определяет движение потребностей, которые затем выступают в виде предельных полезностей и спроса.