15)1(З)Пысықтауыш(обстоятельство)Сөйлемде іс-қимылдың түрлі белгісін(мекенін,мезгілін)анықтайтын мүше.Сұрақтары:қайда?Қайдан?қалай?қарай?қашан?қашаннан бері?қалай?қайтіп?неге?не үшін?не мақсатпен?

Құрамына қарай(по составу):1-дара пысықтауыш-Лаванда жұмыс қызу жүріп жатыр.Ол ту жауап берді.2-Күрделі пысықтауыш-Мерей жымың-гекімің етіп сахнаға шықты.3- Үйірі пысықтауыш-Уақытты барда сабаққа дайындалсан деймін.

(2з)Берілген жалғаулықтарымен....:соңдықтан..

Мен жылы киінемін,сондыңтан аз ауырамын.Менім тысім ауырып тұр,себебі мен көк тәтті жедім.Менім тамағым ауырады,өйткені кеше мен жамбырдың астында қалдым

(3з)қызанақтың шипалы касиеттері:

Қызанақ адам ағзасына пайдалы дәрумендерге бай,құрамында қышқыл, каротин бар.Ересек адамдарда жи кездестін тромбофлебит мен көк тамырдың кеңеюін(варикоз) емдеуде әсері зор.Сонымен қатар, қызанақ пен оның шырынын төменгі қышқылдықты,гастритті емдеуге пайданалады.Қызанақты жүрек қан тамыр аурлары кезінде жеген пайдалы.Онда темір мыс калий тұздары көп.Бұлар жүректің жақсы жұмыс істеуіне көмектеседі,ағзадағы артық сұйықтықтарды,зиянды қалдықарды сыртқа шығарады.Ал шырыны жүрек тамырлары мен қанайналым жұмысын жақсартады.

16) Дауысты дыбыстар. қазақ тілінде 12 дауысты дыбыстар бар

Жуан-а,о,ы,ұ,y; Жiңiшке-ә,ө,ү,i,е,и,э ; Ерiндiк-о,ө,у,ү,ұ; Езулiк-а,ә,е,ы,i,и, э; Ашық-а,ә,о,ө, е, э; Қысаң-ы,ү,ұ.у,i,и

(2з)Қазақ тілене аудар:мы хотим побывать в астане...

Біз астанада болғымыз қалаймыз.Мен көрер едім.Ол хирург болғысы келді.біз сіздің бақшанызды көргіміз келеді.

(3з)Біздін колледж...

Солтүстік Казахстан медицина колледжі Казахстан Республикасындағы көне оқу орындарының бірі.Колледждің тарихы 1930 жылдық 25 желтоқсанынан басталады. Колледж келесі мамандықтарды дайындайды:1)ЕМДЕУ ІсІ,Жалпы тәжірибелі фельдшер біліктілігімен.2)акушерлік іс. Жалпы тәжірибелі акушер біліктімгімен. 3)стоматологиялық іс.Дантист біліктілігімен.4)Ортопедтік стоматология.тіс технигі біліктімгімен. 5)Фармация.Фармацевт біліктімгімен...

Коледжде сабақты жоғары білікті,өз ісін жетік білетік білетін мамандар сабақ жүргізеді.

17) Дауыссыз дыбыстар -25 қатаң-к, қ, п, ф, с, ч, щ, т, ш, х, ц, һ. Ұяң-б,в, г, ғ, д, ж, з. Үнді-л, м, н, ң, р, й, у. Ерін дауыссыз дыбыстар-б, п, м. Тіс пен ерін дауыссыз дыбыстар-в, ф. Діріл-р. Көмей-һ. Тіл алды-т, д, л, ж, ш, щ,с. Тәл орта-к,г. Тіл арты-қ, ң, ғ, х.

(2з)Мына етістіктерді...:кездесу,емдеу...;

Сен бүгін мұғаліммен кездес.Сен тісінді емде.Қызына үйленүге рұқсат бер.Мадананы домбыра шертүге үйрет.

(3з) гипократ- біздің дәуірмізге дейінгі 460- 370 жылдары өмір сүрген, ежелгі грек халқының ұлы дәрігері«Медицина атасы»атанған әйгелі адам. Ол- асқан шебер дәрігер , данышпан филосо Гиппократ дуние жүзінде тұнғыш рет адамды емдеу жолын және адам денесінің құрылымын ғылыми негізінде дәлелген ғалым. Ұлы дәрігердің "Киелі ауру туралы", "Ауа , су және адам мекені ", "Ант","Заң", " Әйелдер ауруы жөнінде","Қаннатты сөздер" атты философиялық аспектінде жазылған шығармалар бар.

18)Тәуелдік жалғау:

1 жақ:жекеше:м,ым,ім; көпше:мыз,міз,ымыз,іміз; 2 жақ: жек:ң,ің,ың; көп:ларың, лерің, дарың, деріғ, тарың, терің; сыпайы түрі: жек: ңыз,ыңыз,ңіз,іңіз; көп:ларыңыз, леріңіз; 3жақ:жек: сы,сі,ы,і; көп:сы,сі,ы,і МЫСАЛЫ ЖЕКЕШЕ:1 жақ Менің көзілдіріГІМ;2 ж Сенің көзілдірігІҢ ;2ж Сіздің көзілдіргіҢіз ;3 ж Оның көзілдіргі ; КӨПШЕ: 1ж біздің көзілдіргіМіз ;2ж Сендердің көзілдіріктерің; 2ж Сіздердің көзілдіріктеріңіз ;3ж Олардың көзілдіріктері

(2з)тиісті жалғау:

Біздің досыМыз..,;;;;;; ,өкесі,анаҢ

(3з)Сұхбат Лор дәргер...

-Қай жерініз мазалап жүр?

-Мен құлағымда шу сеземін,тамағым ауырады,тұмаулап жүрмін және құлағым ауырады.

-Сіз мені қалай естисіз?

-Жаман естимін.

-Бқрыннан ауырасыз ба?

-Иә,бұрыннан ауырамын.

-Сіздің құлағыныз бұрын ауырды ма?

-Иә,бір жылдай болып қалды.

-Ірін ағу (ылғи)немесе анда самда бола ма?

-Жоқ, анда (сомда)

-Сіз құлағынызды қыздырдыңыз ба?Мұрыныныз бітелмей ме?

-Иә,бітеледі.

-Сіз жие тұмаумен,баспамен ауырдыңыз ба?

-Иә, жие.

-Сізде бұл тұмау аурулардан кейін асқыну.