Тема 2. Философия сознания

1. Сознание, его происхождение и сущность. Душа, дух. Пробле­ма духовности.

2. Структура сознания; содержание, формы и функции. Созна­тельное и бессознательное. Проблема идеального.

3. Общественное и индивидуальное сознание. Общественная психология и идеология. Философское сознание.

Объясните понятие:

Психический образ, идеальная реальность, субъективная реальность, виртуальная реальность, знание, интен­ция, самосознание, идеалы, чувство, эмоция, понятийное мышле­ние, ощущение, интуиция, архетип спонтанности, отражение, ин­формация.

Размышления на философскую тему.

1. Возможно ли сознание вне и без индивида? Чем объяснить историческое изменение понятия сознания? Сознание и бессознательное, как научная и медицинская проблемы. Как понимать формулу Декарта: "Я мыслю — следовательно существую".

2. Сознание отражает или творит мир?

3. Общественное сознание — продукт общества или личности?

Тема 3. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ)

1. Познание как проблема культурно-исторического процесса. Единство познания и практики.

2. Многообразие способов и форм познания, их философское обоснование. Рационализм, сенсуализм, феноменализм о природе знания. Специфика гуманитарного знания.

3. Проблема истины и ее критериев. Типология истины. Истина и заблуждение.

Объясните понятия:

Гносеология, субъект, объект, созерцание, восприятие, интуиция, рационализм, сенсуализм, разум, рассудок, чувственность, ощущение, представление, понятие, суждение, умо­заключение, мышление, вера, практика, объективная истина, субъе­ктивная истина, абсолютная истина, относительная истина, кон­кретная истина, агностицизм, априорность, эмпиризм, теория, метод, диалектика, метафизика, знание, методология.

Размышления на философскую тему

1. Почему наряду с научным познанием существуют другие формы познания?

2. Почему не прекращаются споры об истине?

3. Как соотносятся истина, добро и красота?

4. Какова роль духовных ценностей как регулятивов развития поз­нания?

5. Каковы критерии истины и как они соотносятся?

Тема 4. ТЕОРИЯ ЦЕННОСТИ (АКСИОЛОГИЯ)

1. Ценностное сознание. Проблема "вечных" ценностей (Истина, Добро, Красота) и "переоценка ценностей".

2. Значение идеалов и норм в личной, общественной и культур­ной жизни человека.

3. Симпатия, сочувствие, эмпатия, любовь как способы позна­ния ценностей.

Объясните понятия:

Ценность, значимость, идеал; моральные, эстетические, религиозные, политические, социальные, духовные, материальные, личностные, национальные, культурные, научные ценности; самоценность.

Размышления на философскую тему

1. Как Вы понимаете следующее высказывание: "Не хлебом еди­ным жив человек"?

2. Ценности тождественны материальной природе благ? Верно ли, что человек высшая ценность? Что определяет стремление людей к идеалам?

Тема 5. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ

1. Сущность и существование человека (натуралистический, со­циологический и онтологический подходы). Идея двойственной природы человека.

2. Концепция антропосоциогенеза. Теория генно-культурной коэволюции как объяснительная модель происхождения человека. Человек и общество.

3. Вступление в XXI век и проблема человека. Существование че­ловека как личности и части универсума. Проблема здоровья. Проб­лема смысла жизни.

Объясните понятия:

Человек-разумный, человек-умелый, чело­век-играющий, труд, антропогенез, антропосоциогенез личности, эволюция, коэволюция, экзистенция, антропный принцип.

Размышления на философскую тему

1. Как меняются представления человека о самом себе? Какие фи­лософские основания лежат в следующих определениях человека:

1. Человек — политическое животное (Аристотель).

2. Рациональное животное (Пинней).

3. Животное, производящее орудия труда (Франклин).

4. Символическое животное (Кассирер).

5. Испорченное животное (Руссо).

6. Животное, способное обещать, незавершенное животное (Ницше).

7. Невротическое существо (Фрейд).

8. Как совокупность всех общественных отношений (Маркс).

9. Человек — это дух (Кьеркегор).

10. Мыслящий тростник (Паскаль).