План практических занятий (подробный) по Философии

Раздел I. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

Тема I. СМЫСЛ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ

1. Что такое философия?

2. Философия как форма мировоззрения. Специфика мировоз­зрения, его виды и уровни.

3. Становление философии и взаимозависимость с другими фор­мами знания. Философия и мифология, философия и религия, фи­лософия и наука.

Тема 2. СТАТУС ФИЛОСОФИИ В ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ

1. Чему учит философия? Природа философских проблем.

2. Философия как теория и метод (диалектика и метафизика). Исторические типы философии.

3. Философские проблемы медицины. Философия и медицина в их исторической взаимосвязи.

Объясните понятия:

Онтология, гносеология, аксиология, рели­гия, наука, искусство, идеализм, материализм, дуализм, метод, кате­гории, метафизика, агностицизм, скептицизм.

Размышления на философскую тему

1. Что такое философия? Какие суждения об этом вам известны? Каковы задачи философского осмысления "предметных" основании культуры?

2. Аристотель писал: "Удивление побуждает людей философство­вать". Помогает ли философия удовлетворить любопытство и полу­чить все ответы?

3. "Отличительный признак мудрости — это неизменно радостное восприятие жизни" (М. Монтень). Согласны ли вы с этой точкой зрения? В чем согласно философии заключается радость?

4. Есть ли польза от философских знаний? При ответе используйте высказывания разных философов.

5. "В сущности говоря, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке..." (Гете). Каково ваше мнение по этому поводу?

Раздел II. История философии - ретроспектива самопознания человечества

Тема I. ЮНОСТЬ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ (ДРЕВНЯЯ ФИЛОСОФИЯ)

Занятие I

1. Особенности становления восточной философии, ее зависи­мость от духовной культуры. Человек в культуре Древнего Востока.

2. Этические основания древнеиндийского мировоззрения. Ор­тодоксальные (веданта, санкхья) и неортодоксальные философские школы. Йога — синтез философии и медицины.

3. Мифологическая основа китайской философии: учение о дао, инь, янь. Конфуцианство и даосизм: "срединный путь" и этика неде­яния. Китайская медицина.

Объясните понятия:

Веды, карма, сансара, мокша, дхарма, варна, дао, ли, благородный муж, золотая середина.

Размышления на философскую тему

1. Древние мыслители о всеобщих началах и принципах мира.Сопоставьте понятия дхармы и кармы.

2. Йога: философия, практика, физиология, дыхательная система, сознание, система питания. Объясните, в чем, по-вашему, главный смысл понятия йога.

3. "Ибо никогда в этом мире ненависть не прекращается ненави­стью, но отсутствием ненависти прекращается она". К какому фило­софскому направлению относится выраженное в этом отрывке учение?

4. "Учитель сказал: "Я подражаю старине, а не сочиняю, верю в ста­рину и люблю ее". Кто это говорил? Объясните смысл фразы.

Занятие 2

1. Натуралистический период в развитии древнегреческой фило­софии. Софисты и Сократ — поворот от космоса к человеку.

2. Объективный идеализм и диалектика Платона.

3. Энциклопедизм учения Аристотеля; обновление теоретиче­ского мышления.

4. Эллинически-римская философия: стоицизм, неоплатонизм, скептицизм. Атомизм Эпикура. Философские предпосылки меди­цины Гиппократа, Галена.

Объясните понятия:

Античность, натурфилософия, гилозоизм, эйдос, эрос, энтелехия, софистика, софизм, атом, телеология, пан­теизм, диалектика, метафизика, логика.

Размышления на философскую тему

1. Как менялся предмет античной философии в процессе ее разви­тия? Что такое гилозоизм? Какие философские учения античности можно назвать этим термином?

2. Сравните понятия: материализм, гилозоизм, пантеизм.

3. Можно ли говорить об античном атеизме и в отношении к каким учениям?

4. Диалектика — это искусство творческого диалога? Каковы идеа­лы древнегреческой культуры?

5. Предназначение философии в понимании греческих и римских мыслителей.

Тема 2. ФИЛОСОФСТВОВАНИЕ В ВЕРЕ

1. Теоцентризм и догматизм средневековой культуры. Патристи­ка и схоластика как этапы развития философии.

2. Августин Блаженный о греховной природе человека. Противо­речие воли и разума, души и тела. Учение Августина "о граде Божь­ем" и граде земном.

3. Полемика номинализма и реализма об "универсалиях". Фома Аквинский об иерархии мира и значимости разума.

Объясните понятия:

Теология, креационизм, экзегетика, схола­стика, теория откровения, трансцендентность.

Размышления на философскую тему

1. Сопоставьте античную и средневековую философию по схеме: онтология, гносеология, антропология.

2. Объясните тезис: Философия — служанка богословия". Кто из философов его выдвинул и почему?

3. Какова связь между мистикой и схоластикой?

4. Как менялся образ и статус философии при переходе от антично­сти к средневековью?

5. В чем смысл философии томизма? Каковы ее основные принципы?

6. Объясните нравственный идеал аскетизма и духовности.

Тема 3. ВОЗРОЖДЕНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ

1. Возрождение как синтез идеалов античности и средневековья. Гуманистический антропоцентризм и неоплатонизм*

2. Натурфилософия эпохи Возрождения: философское творчест­во Н. Кузанского, гелиоцентрическая концепция Коперника, Дж. Бруно о бесконечности Вселенной и прогрессе знаний.

3. Магико — алхимическое понимание природы мира и человека в трудах Парацельса, Везалия, Фракасторо.

Объясните понятия:

Геоцентризм, антропоцентризм, гуманизм, пантеизм, гедонизм, аскетизм, секуляризация, реформация.

Размышления на философскую тему.

1. Как связаны между собой идеалы эпохи Возрождения и антич­ности?

2. Почему именно с Возрождением связан небывалый расцвет творческого потенциала личности?

3. Как по новому переосмысливается тема человеческой свободы в эту эпоху?

4. Как религия приспосабливается к новым духовным реалиям?

Тема 4. СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ

1. Исторические условия и духовные факторы зарождения эпохи разума и просвещения. Естественнонаучные предпосылки новой философии.

2. Разработка нового метода в познании: эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Декарта. Борьба с субъективизмом: учение об идолах, философское обоснование индуктивного и дедуктивного методов.

3. Учение о субстанции в трудах Декарта, Лейбница, Спинозы. Субъективный идеализм Беркли и Юма.

4. Философия эпохи Просвещения: опора на разум, теории общественного договора и общественного прогресса.