Объясните понятия:

Субстанция, эмпиризм, сенсуализм, ра­ционализм, солипсизм, механицизм, деизм, атеизм, скептицизм, монада.

Размышления на философскую тему

1. Какое влияние оказала научно-техническая революция XVII века на философию Нового времени?

2. Что значит — "картезианское сомнение" или принцип методиче­ского сомнения?

3. В чем смысл выражения "знание — сила"? Кому из философов Нового времени он принадлежит?

4. Как вы понимаете, что означает: "бессилие "доводов разума" пе­ред "доводами сердца"?

Тема 5. ЗРЕЛОСТЬ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ

1. Классическая немецкая философия — духовное выражение противоречивого утверждения буржуазной эпохи.

2. Теория познания Канта: трансцендентальный и эмпирический уровни субъекта. Восприятие, рассудок, разум — три ступени. Этика Канта.

3. Диалектика и принцип системности в философии Гегеля. Фе­номенология духа — как тождество бытия и мышления. Философия истории Гегеля.

4. Антропологический материализм Фейербаха — критика идеа­лизма и религии, апология любви.

Объясните понятия:

Трансцендентальный, трансцендентный, априорное и апостериорное знание, "вещь в себе", "вещь для нас", антиномии, феноменология, императив, ригоризм, абсолютная идея, интеллектуальная интуиция, диалектическая логика, отчуж­денный человек.

Размышления на философскую тему

1. Как соотносятся чистый и практический разум в философии Канта? "Забудь о счастье и помни о долге" — что означает этот лозунгэтики Канта?

2. В чем заключается сильная сторона диалектического метода в философии Гегеля?

3. Сопоставьте философию Гегеля и Фейербаха. Сравните их онто­логию, гносеологию, методы познания.

4. Объясните тезис: "Все действительное — разумно, все разумное — действительно". Кто его автор?

5. В чем слабость гегелевского идеализма?

6. Как понимать фейербаховский смысл нравственного долга чело­века перед людьми?

Тема 6. Марксистская философия

1. Идейные истоки марксистской философии, ее основные черты и особенности. Обоснование единства материализма и диале­ктики.

2. Принципы материалистического понимания истории и теория общественно- экономической формации.

3. Философская антропология К. Маркса. Учение о социальной сущности человека. "Отчуждение" труда и способы его преодоления, марксистская теория личности.

4. Историческая судьба "марксизма", его различные интерпретации.

Объясните понятия:

Диалектический материализм, историче­ский материализм, базис, надстройка, способ производства, произ­водственные отношения, идеология, общественное бытие, общест­венное сознание.

Размышления на философскую тему

1. В чем принципиальное отличие материалистической диалекти­ки от диалектического метода Гегеля?

2. Насколько актуален марксизм сегодня?

3. Обоснуйте высказывание: "труд создал человека". В чем его фи­лософский смысл?

4. Как вы понимаете идеологию марксизма?

5. В чем видел Маркс историческую миссию пролетариата?

6. Есть ли историческая "вина" мыслителя?

Тема 7. НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

1. Философия иррационализма. Новая концепция личности С. Кьеркегора. Свобода выбора как главная характеристика человека.

2. "Мир как воля и представление" в философии А. Шопенгауэ­ра. Обоснование этики, опровержение оптимизма.

3. "Философия жизни" Ф. Ницше. Переоценка ценностей и уче­ние о человеке.

Объясните понятия:

Экзистенциализм, экзистенция, иррациона­лизм, "рыцарь веры", "воля к власти", сверхчеловек, "мировая воля".

Размышления на философскую тему

1. Почему Кьеркегор называл предшествующую ему философию "великодушно -объективистским геройством"?

2. Почему с точки зрения Кьеркегора жизнь человека — это посто­янный "страх и трепет"?

3. "Оптимизм представляется мне не только нелепым, но и поисти­не бессовестным воззрением, горькой насмешкой над невыразимы­ми страданиями человечества". Согласны ли вы с этим высказыва­нием Шопенгауэра? Как называется выраженная в них этическая концепция?

4. Почему Ницше называет человека "высокомерным насекомым", "горделивым выскочкой", "болезнью Земли"?