
1. Теоретичні завдання.
Поняття загальних засад кримінального провадження, їх система та класифікація.
Поняття і значення стадії підготовчого провадження.
2. Практичні завдання.
1. Під час розгляду справи про обвинувачення Мацюка в злочині, передбаченого ст. 115 КК України, свідки в судовому засіданні дали такі покази. Свідок Гец показав, що після того, як Мацюк схопив потерпілого Пилипчука за горло і почав його душити, останній вирвався і, пробігши 25-30 метрів, впав. Такі ж покази дав свідок Крутяков. Свідок Харченко показав, що в той момент, коли Пилипчук вирвався від Мацюка і побіг, його наздогнав Веремчук і наніс кілька ударів штахетою. Після цього Пилипчук впав і більше не підвівся. Два інші свідки пояснили, що вони на місці бійки не були, але ідучи по вулиці, побачили людину, яка лежала на тротуарі, підняли її і повезли до лікарні. Як пізніше з'ясувалось, це був Пилипчук. Вони були при огляді потерпілого лікарем і чули, як останній, обстежуючи хворого, сказав: "Ще одна жертва інфаркту". Свідок Власов, який був очевидцем події, виїхав невідомо куди і своїх показів не давав.
З висновку судово-медичної експертизи, який є в справі, вбачається, що смерть Пилипчука настала від асфіксії. Суд визнав Мацюка винним в тому, що він схопив Пилипчука за горло і задушив його.
1.Порушення яких принципів кримінального процесу допустив суд?
2. З’ясуйте суть цих принципів.
2.Сімнадцятирічний Фесюк і двадцятирічний Раєвський вчинили крадіжку продуктів зі складу Галицького гастроном-торгу м. Львова на суму 2108 грн. і їм було пред'явлено обвинувачення у вчиненні злочину, передбаченого ст. 185 КК України. Пред’явлення обвинувачення Фесюкові слідчий провів у присутності захисника-адвоката Зайди. Коли Раєвський довідався про це, він порушив клопотання, щоб йому також негайно дозволили запросити адвоката як захисника. В клопотанні Раєвський зазначив, що в нашій країні всі громадяни рівні перед законом і судом. Слідчий поставив його в нерівне положення з Фесюком, чим допустив порушення закону. Слідчий відмовив у задоволенні клопотання, мотивуючи тим, що Раєвський є повнолітнім, а в таких випадках участь захисника не є обов’язковою.
1. Чи обґрунтовані вимоги обвинуваченого Раєвського?
2. У чому полягає принцип рівності громадян перед законом і органом, що веде процес?
3. Чи порушив слідчий право на захист Раєвського?
Підсумкове контрольне завдання
з дисципліни Кримінальне-процесуальне право
для студентів групи ЮІ-114 4 курсу
денної форми навчання
1. Теоретичні завдання.
Поняття, види та основні риси негласних слідчих ( розшукових) дій.
Поняття судових рішень, їх властивості.
2. Практичні завдання.
1. Які з приведених нижче положень згідно ст.2 КПК України становлять завдання кримінального процесу (кримінального судочинства):
а) виявлення злочинів:
б) швидке і повне розкриття злочинів:
в) викриття винних у вчиненні злочинів;
г) правильнее застосування Закону (як матеріального, так і процесуального), з тим, щоб кожний, хто вчинив злочин, був притягнутий до відповідальності і жодний невинний не був покараний;
д) виконання вироку і виправлення та перевиховання засуджених;
е) сприяння зміцненню законності і правопорядку;
ж) сприяння відверненню і викоріненню злочинів;
з) охорона прав та законних інтересів фізичних та юридичних осіб, які беруть участь у кримінальному процесі;
і) виховання громадян в дусі неухильного дотримання Конституції України, її законів та правил соціального співжиття;
й) захист майнових та пов'язаних з майновими прав і інтересів потерпілих від злочинів.
2. Наведіть в наведеному нижче переліку стадії кримінального процесу:
а) проведення перевірки повідомлень про злочини;
б) порушення кримінальної справи;
в) досудове розслідування;
г) попереднє дізнання;
д) судове слідство;
е) попередній розгляд справи суддею;
ж) судовий розгляд справи;
з) судові дебати;
і) постановлення вироку;
й) виконання вироку;
к) апеляційне провадження;
л) провадження по застосуванню примусових заходів медичного характеру;
м) касаційне провадження;
н) перегляд судових рішень в порядку виключного провадження;
о) провадження в справах про злочин неповнолітніх.