
- •Вопрос 1)
- •Вопрос 2)
- •Вопрос 3)
- •Вопрос 4)
- •Вопрос 5,7) Работник, как потребитель благ/услуг Социально – демографические признаки
- •Работник, как потребитель благ/услуг Личностные признаки
- •Вопрос 6) Работник как производитель благ/услуг. Содержательные признаки.
- •Организационные признаки.
- •Вопрос 8)
- •Вопрос 9)
- •Вопрос 10) Типы интеллектов.
- •Вопрос 11)
- •Вопрос 12)
- •Вопрос 13)
- •Вопрос 14) Организационная структура
- •Вопрос 15)
- •Вопрос 16)
- •6)Поколение z ( 2000 г. Р.-н.Вр.)
- •Вопрос 17)
- •Вопрос 18)
- •Вопрос19)
- •Вопрос 20)
- •Вопрос 21)
- •Вопрос 22)
- •Вопрос 23)
- •Вопрос 24)
- •Вопрос 25)
- •Вопрос 26)
- •Вопрос 27) Оценка эффективности управления персоналом
- •Вопрос 28)
- •Вопрос 29)
- •Вопрос 30)
- •Вопрос 31)
- •Вопрос 32)
- •Вопрос 33)
- •Вопрос 34)
- •Вопрос 36)
- •Вопрос 37)
- •Вопрос 38)
- •Вопрос 39)
- •Вопрос 40)( 26)
- •Вопрос 41)
- •Вопрос 42)
- •Вопрос 43) (10)
- •Вопрос 44)
- •Вопрос 45)
- •Вопрос 46)
- •Вопрос 47)
- •Вопрос 48)
- •Вопрос 49)
- •Вопрос 50)
Вопрос 1)
Предметом данного курса является область, изучающая особенности персонала работников предприятия как стратегического ресурса хозяйствующего субъекта (предприятия) и процессы количественной деятельности на предприятии, эффективность этих процессов и организационные условия, в которых протекают эти процессы.
Другими словами, мы изучаем, кто работает на предприятии, как он работает, что делает и в каких условиях протекают эти процессы.
Основные задачи:
Дать представление о системе управления эффективной работой сотрудников предприятия;
Сформировать первичные навыки организации процесса эффективной коллективной работы.
Назначение состоит в том, чтобы сформировать компетенции потенциальных руководителей отдельных подразделений предприятия и квалифицированных специалистов, владеющих не только профессиональными инструментами отдельных областей экономики и менеджмента, но и навыками организации собственного процесса работы и организационных коммуникаций, то есть коммуникаций с другими сотрудниками подразделения предприятия при выполнении функциональных обязанностей.
Управление - целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления с целью приведения объекта в желаемое состояние.
Вопрос 2)
Персонал – труд наемных работников и предпринимательская деятельность.
Человеческие ресурсы – объект управления, является интеллектуальные, психологические, физиологические ресурсы.
Человеческий капитал – совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.
Человеческий капитал будем относить такую категорию ресурсов, которая отвечает следующим требованиям: они обладают высокой компетенцией, высокой результативностью труда и лояльностью (привязаны к компании).
Вопрос 3)
Наиболее близким понятием к понятию «человеческие ресурсы предприятия», является понятие «персонал». Этот термин англоязычный, который принято использовать в переводной литературе и во внутренних документах предприятия.
В нормативных материалах, в частности в Трудовом Кодексе, используется понятие «работники предприятия». Таким образом, под персоналом как внутренними человеческими ресурсами, будем понимать работников предприятия, т.е. лиц, которые заключили с предприятием трудовой договор, т.е. находятся с предприятие в трудовых отношениях.
Специфика персонала как особого вида ресурса.
Примечание: невыделенно – особенность ресурса, выделено – особенность управления.
Человек обладает различными личностными характеристиками : самосознанием, волей, чувствами и настроением, поэтому в процессе работы он может изменить свое представление и отказаться от тех условий, на которых его наняли.
Профессиональная компетентность работника неотделима от личности носителя, в отличие от продуктов его профессиональной деятельности, поэтому наряду с профессиональными качествами оцениваются его личностно – деловые качества.
Жизненный цикл компетентности работника, его трудовая деятельность характеризуется высокой длительностью в несколько десятков лет – возможны кадровые инвестиции.
Работник не может рассматриваться как однородная субстанция, как и другие производственные ресурсы, в процессе трудовой деятельности у него могут измениться состояния отдельных параметров, в процессе деятельности рабочая сила может менять свою ценность.
Человек может исчезнуть как вид ресурсов для данного предприятия (уволится, умереть) – необходимо оценивать кадровые риски (на кадровые риски влияют и все остальные особенности).
Предметы, средства и продукты производственной деятельности работника все больше выражены в виде информации, количественная оценка измерения которой, а также эффективность работы сложны и трудоемки.
Между отдельными работниками возникают межличностные коммуникации, в связи с этим требуется учитывать как формальные, так и неформальные составляющие, влияющие на результаты работы.
Вывод: современная теория управления персоналом, как стратегическим ресурсом, рассматривает персонал, как комплексный объект управления, где наряду с профессиональными качествами работника, оцениваются его личностно – деловые качества, умения вписываться в производственный коллектив и корпоративную культуру предприятия.
Классификация персонала производится на основе двух аспектов:
1)Работники, как производитель благ или услуг;
2) Работник как потребитель благ или услуг.
И делится на две группы признаков:
1)Содержание труда;
2) Организация труда.