Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:методи проектів.docx
X
- •Метод проектів
- •Проект «Здоров’я і математика»
- •1. Шкала. Координатний промінь.
- •2. Множення натуральних чисел.
- •3. Звичайні дроби.
- •4. Десяткові дроби.
- •5. Середнє арифметичне.
- •6. Відсотки.
- •7. Дії з натуральними числами.
- •Тема за курс математики 6 класу, де порушується проблематика «Здоров’я і математика»
- •2. Ділення звичайних дробів.
- •3. Відсотки.
- •4. Пропорція.
- •5. Стовпчасті та кругові діаграми.
- •7. Додатні та від’ ємні числа.
- •8. Розв’язування задач за допомогою рівнянь.
- •Проект «Секрети лінійної функції та її графіка»
- •Хід уроку
- •Проект «Рівняння. Загальні відомості про рівняння»
- •Хід уроку
- •II. Історична довідка (презентація 2 групи).
- •Приклади
- •2. Повідомлення теми і мети уроку.
- •IV. Розв’язування задач за допомогою складання рівнянь (презентація 4 групи).
- •Проект «Теорема Піфагора»
- •Хід уроку
- •«Історикознавці» (1-а група) про життя Піфагора
- •«Теоретики» (2 група) з різними доведеннями теореми Піфагора
- •«Практики» (4-а група) з історичними та старовинними задачами, у яких застосовувалась теорема Піфагора
- •«Літературознавці» (3-я група) про важливість теореми Піфаго- ра та оспівування її в легендах, віршах, піснях тощо
- •«Філософи» (5-а група) про внесок Піфагора у створення наукової бази.
- •Проект «Розв’язування трикутників»
- •Представлення проекту групою «Історики»
- •Представлення проекту групою «Теоретики»
- •Представлення проекту групою «Дослідники»
- •Проект «Елементи комбінаторики»
- •Хід уроку
- •Орієнтовний опорний конспект проекту
- •Перегляд проекту «Застосування комбінаторики» Орієнтовний опорний конспект уроку
- •Самостійна робота ( 5 хв).
Самостійна робота ( 5 хв).
Вчитель роздає задачі на аркушах. 1 варіант — учень вибирає і розв’язує лише задачу на розміщення; 2 варіант — учень вибирає і розв’язує лише задачу на комбінацію.
1 варіант
1. У групі є 10 осіб. Скількома способами можна вибрати 5 із них для екскурсії?
2. Скількома способами можна вибрати старосту і заступника, якщо в класі 25 учнів?
3. Скількома способами можна вишикувати шеренгу із 5 чоловік.
2 варіант
1. Скількома способами можна розставити 6 стільців навколо стола?
2. Скількома способами можна вибрати інструктора і старшого інструктора із 30 осіб?
3. Скількома способами можна вибрати 2 черговий із 25 осіб?
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]