2.Задачи практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»:

- формирование мотивационно-ценностной установки на общение в летний период совместной деятельности с детьми;

- углубление и закрепление теоретических знаний, и применение их в решении конкретных воспитательных и развивающих задач;

- формирование аналитического мышления, умения анализировать, прогнозировать и моделировать результаты воспитательной деятельности;

- формирование профессионально-педагогических умений и навыков организации жизнедеятельности детей в условиях детского оздоровительного лагеря с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей;

- расширение, конкретизация теоретических знаний по дисциплинам предметной подготовки, направленных на формирование навыков работы с детьми разного школьного возраста;

- формирование навыков самостоятельного планирования коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми разного школьного возраста на основе данных психологической диагностики;

- овладение навыками разработки и составления программ работы педагога-психолога в детском оздоровительном лагере с учетом индивидуальных особенностей детей, заботы об охране физического и психического здоровья школьников;

- реализация программы психолого-педагогической работы с детьми разных возрастных категорий; проверка ее эффективности;

- рефлексия практической деятельности с детьми разного школьного возраста в детских оздоровительных лагерях;

- развитие личностных качества студентов (эмпатия, сопереживание и др.), позволяющих работать как с детьми, так и с их родителями, формирование интереса к профессии, освоение профессиональной этики.

3. Место производственной практики в структуре ООП по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»:

Производственная практика в относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» (Б5) основной образовательной программы, которая представляет обучающимся возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и общекультурных компетенций, определяемых содержанием базовых дисциплин по гуманитарному, социальному и экономическому циклу и междисциплинарными связями с дисциплинами профессионального цикла: «психология детей младшего школьного возраста», «Практикум по общей и экспериментальной психологии», «Арттерапия в образовании», «Здоровьесберегающие технологии в образовании», «Общая и экспериментальная психология», «Психолого-педагогический практикум», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Тренинговая работа с детьми».

В результате прохождения производственной практики студент должен:

Знать: Формы и методы работы с детьми школьного возраста в летний период; способы организации игровой, физкультурно-оздоровительной и культурно-досуговой деятельности школьников в загородном лагере; основные психолого-педагогические проблемы, возникающие в процессе оказания профессиональной помощи; закономерности образовательного процесса, развивающие функции обучения и воспитания; структурные и динамические характеристики малой группы.

Уметь: Организовать игровую и трудовую деятельность школьников в летний период; применять оздоровительные технологии; применять в образовательном процессе знания индивидуальных особенностей учащихся и воспитанников взаимодействовать с детьми и подростками; работать с агрессивными, гиперактивными, тревожными, аутичными детьми, завоевание доверия в группе; использовать рекомендуемые методы и приемы для организации совместной и индивидуальной деятельности детей в летний период.

Владеть: Методами и способами взаимодействия с детьми и подростками в летний период; конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; методами исследований в области педагогики и психологии; современными технологиями педагогической деятельности; навыком оказания психологической и первой медицинской помощи в экстримальной ситуации.

Формы проведения учебной практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»:

Производственная практика реализуется в форме практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в летних детских оздоровительных пришкольных и загородных лагерях.

Место и время проведения учебной практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»

Производственная практика реализуется в течение 4 недель в 6-м семестре второго курса.

Местом проведения производственной практики могут являться детские пришкольные или загородные оздоровительные лагеря.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики:

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

готов использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов (ОПК-3);

готов использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов (ОПК-4);

готов организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую (ОПК-5);

способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

готов использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе (ОПК-7);

способен понимать высокую социальную значимость профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики (ОПК-8);

способен организовать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития (ПКПП-1);

способен эффективно взаимодействовать с педагогами образовательного учреждения и другими специалистами по вопросам развития детей в игровой и учебной деятельности (ПКПП-6);

Форма аттестации по итогам практики: дифференцированный зачет. Отчет о практике заслушивается на общем собрании практикантов.