- •Вопросы для вступительного экзамена в аспирантуру по философии.
- •1. Понятие и сущность мировоззрения. Основные типы мировоззренческих систем.
- •2. Философия как мировоззрение. Философское осмысление мира.
- •3. Предмет и структура философского знания.
- •1. Структура философского знания
- •2. Основные функции философии
- •4. Философия и наука: единство и отличие познавательных функций.
- •5. Социокультурные предпосылки возникновения философии (греция, индия, китай).
- •6. Философская культура древней индии.
- •7. Становление и развитие китайской философии.
- •8. Античная философия, ее генезис, основные проблемы, концепции и понятия (космос, природа, логос, эйдос, душа и т.Д.).
- •9. Антропологический переворот в античной философии (софисты, сократ).
- •10. Философия платона и ее особенности.
- •11. Философия аристотеля, ее основные идеи.
- •12. Античная философия эпохи эллинизма (эпикурейцы, стоики, скептики).
- •13. Характерные черты и этапы европейской средневековой философии. Патристика и схоластика.
- •14. Философия эпохи возрождения. Антропоцентризм и гуманизм как специфические черты философии возрождения.
- •15. Философия нового времени. Становление научного метода познания в философии ф.Бэкона и р.Декарта (эмпиризм и рационализм).
- •16. Рационалистическая метафизика XVII века. Учение о субстанции (декарт, спиноза, лейбниц).
- •17. Эволюция английского эмпиризма (бэкон, локк, беркли, юм).
- •18. Философия французского просвещения.
- •19. Кант – родоначальник немецкой классической философии.
- •20. Французский материализм о человеке и обществе.
- •21. Система и метод философии гегеля.
- •22. К.Маркс и основные принципы его философии. Материалистическое понимание истории. Общественно-экономическая формация. Концепция отчуждения.
- •23. Марксизм и россия. Исторические судьбы марксизма.
- •24. Позитивизм и неопозитивизм (основные принципы и эволюция).
- •25. Иррациональная философия и ее представители. «философия жизни» как альтернатива рациональной философии.
- •26. Религиозная философия XX века (неотомизм, персонализм, религиозный эволюционизм).
- •27. Психоаналитическая философия.
- •28. Феноменология и герменевтика.
- •29. Философия современного экзистенциализма.
- •30. Постмодернизм как философия радикального плюрализма.
- •31. Русская философия, особенности ее становления и развития.
- •32. Славянофильство и западничество как философские направления в россии.
- •33. Философия русского космизма.
- •34. Философия всеединства в.Соловьева.
- •35. Философские взгляды н.Бердяева.
- •36. Развитие материалистических идей в русской философии.
- •37. Философское учение о материи. Современная наука о структуре и свойствах
- •38. Философское учение о движении. Основные формы движения материи. Движение и развитие.
- •39. Философское учение о пространстве и времени как основных атрибутов материи.
- •40. Диалектика как учение о взаимосвязи и развитии. Исторические типы диалектики.
- •41. Основные законы и категории диалектики.
- •42. Принцип детерминизма. Категории: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.
- •43. Проблема сознания в философии и науке.
- •44. Структура сознания. Сознание и язык. Идеальное и материальное.
- •45. Сознание и самосознание человека.
- •46. Диалектика процесса познания. Агностицизм и его истоки.
- •47. Чувственное познание и его специфика.
- •48. Рациональное познание и его формы.
- •49. Проблема истины в философии.
- •50. Диалектика абсолютной и относительной истины в познании. Понятие конкретной истины.
- •51. Понятие науки. Наука как система знаний, социальный институт и особая область культуры.
- •52. Уровни научного знания. Основные методы и формы эмпирического и теоретического знания.
- •53. Наука и научные революции.
- •54. Классические и неклассические науки. Особенности стиля мышления в науке XX века.
- •55. Проблема человека в истории философской мысли.
- •56. Проблема соотношения социального и биологического в человеке.
- •57. Человек, личность, индивид, индивидуальность.
- •58. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность личности.
- •59. Общество как система. Понятие и основные черты.
- •60. Движущие силы общественного развития.
- •61. Социальная структура общества: общности, этносы, классы, страты.
- •62. Информационное общество: состояние, проблемы, перспективы.
- •63. Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура.
- •64. Понятие культуры. Культура массовая и элитарная.
- •65. Понятие «цивилизация». Процесс становления цивилизации.
- •66. Научно-технический прогресс и культура.
- •67. Восток-запад: диалог культур в современном мире.
- •68. Россия как цивилизация. Место россии в диалоге культур.
- •69. Проблема социального прогресса, его факторы и критерии.
- •70. Цивилизационный, формационный и микросистемный подходы к периодизации культуры.
- •71. Природа и общество, из взаимосвязь и взаимозависимость. «Географический детерминизм».
- •72. Философские проблемы синергетики.
- •73. Глобальные проблемы современности. Причины их появления и пути разрешения.
- •74. Модернизация и глобализация как исторические этапы интеграции человечества.
38. Философское учение о движении. Основные формы движения материи. Движение и развитие.
Пространство и время являются условиями возможности чувственного восприятия вещей. В самом деле, мы не можем чувствовать что-либо, иначе как существующее в пространстве и времени, здесь и сейчас. Но принадлежат ли определения пространства и времени лишь нашим чувствам или же это реальные формы бытия вещей?
По сути, единственным аргументом в пользу реальности пространства и времени является предметная деятельность людей. В процессе деятельности с вещами человек наталкивается на объективные препятствия, пространственно-временные ограничения, которые противостоят его деятельности на стороне самих предметов. Внешние тела правдиво «рассказывают» нам о себе языком пространства и времени. Другое дело, как чувства «понимают» эти пространственно-временные «речи» вещей.
Среди философов, доказывавших объективную реальность пространства и времени, одни понимали пространство геометрически, как абсолютную пустоту, внутри которой совершается взаимодействие тел, а время как последовательность их перемещений в пространстве. Другие считали их собственными формами движения тел, из чего следовало, что свойства пространства и времени должны меняться в зависимости от характера движения. Эта, динамическая концепция, по-видимому, одержала верх в истории науки.
Пространство и время - это две прямо противоположных формы отношений между телами. Пространство есть внешнее отношение между двумя разными телами; время же есть внутреннее отношение между двумя разными состояниями одного и того же тела. Пространство есть отношение к иному, а время - отношение к самому себе. После возникновения теории относительности А. Эйнштейна пространство и время стали рассматриваться континуально, т.е. как неразрывное единство существования материальных тел.
Движение представляет собой единство этих двух противоположных определений мира материи. Взаимное превращение пространства и времени в процессе движения может происходить в различных конкретных формах. Простейшая такая форма описывается физическим понятием скорости движения (s/t), а наиболее сложную форму единства пространства и времени представляет собой чувственное восприятие. Движение органа чувств по контуру предмета выстраивает его точки в последовательный временной ряд, дифференцируя и разворачивая пространственный контур тела во времени, а мозг проделывает обратную операцию, интегрируя эти точки в «моментальный» чувственный образ данного тела.
Усложнение форм движения, переход вещи от более простой формы движения к более высокой и сложной называется «развитием». Источником процессов развития является столкновение противоположных начал, противоречие, заставляющее вещь усложнять и совершенствовать формы движения ради сохранения своего бытия. Логическому учению о том, как разрешаются объективные противоречия, Гегель дал имя «диалектика» (от греческого dialektike - искусство вести беседу, спор; термин восходит к текстам Платона, понимавшего диалектику как «охоту» за идеями).
39. Философское учение о пространстве и времени как основных атрибутов материи.
Важнейшими формами бытия материи являются пространство и время. ___Пространство есть категория для обозначения протяженности и структурности всех материальных объектов. ___Время есть категория для обозначения длительности существования и последовательности смены состояний всех материальных объектов.
Объективность пространства и времени
___Одной из главных философских проблем, связанных с пониманием статуса и свойств пространства является проблема их объективности, т.е. независимости от нашего сознания. Материалистическая философия всегда решала эту проблему бытия материи, т.е. объек-тивной реальности, значит, они также должны иметь объективный характер. Другое дело, что они представлены в нашем мышлении субъективными категориями (общими понятиями). Но это никак не может служить основанием для признания пространства и времени субъективными образованиями. «Земля», к примеру — это тоже понятие, но ведь мы уверены, что ему соответствует некий реальный физический объект. ___Однако с пространством и временем все обстоит не так просто, как с обычными материальными объектами. Проблемы, как всегда, порождает противоречивость, даже парадоксальность многих свойств пространства и времени. Так, еще Августин Блаженный в V в. подметил странную особенность времени: прошлого уже нет, будущего еще нет, а настоящее не имеет длительности (ведь любой, сколь угодно малый временной интервал также можно разделить на прошлое и будущее), и, значит, его тоже нет, как времени. Следовательно, время не обладает реальностью, а коренится лишь в глубинах нашей души. Агностик Д. Юм отказывался признавать за пространством и временем что-либо иное, кроме последовательности и сопряженности наших восприятий. И. Кант, как вы помните, объявил пространство и время априорными, т.е. внеопытными категориями нашего рассудка. Если все знание основано на чувственном опыте, вопрошал И. Кант, то каким из органов чувств мы воспринимаем время? Можно ли его увидеть, услышать, потрогать и т.д.? Поскольку ответ на такой вопрос будет непременно отрицательным, следует признать, что в опыте пространство и время не даны и, значит, реальности за пределами субъекта познания не принадлежат. Другой довод И. Канта заключался в том, что неизбежно ограниченный человеческий опыт не может дать доказательств всеобщности и необходимости пространства и времени. ___Подобные аргументы хоть и небеспочвенны, но далеко не безупречны. Так, в опыте мы действительно всегда имеем дело с отдельными конечными вещами, а не со всеобщностью или бесконечностью. Но диалектический метод подсказывает нам, что всякая отдельная вещь есть противоречивое единство общего и единичного. Значит, наряду с уникальными, неповторимыми свойствами и характеристиками в ней обязательно содержатся и такие, которые будут повторяться в других вещах, т.е. нечто общее. Следовательно, даже в нашем ограниченном опыте априори присутствуют некоторые моменты, общие с реальностью за пределами опыта. Так что в принципе ограниченность опыта не закрывает наглухо дорогу к познанию всеобщего и необходимого. ___Что же касается невозможности восприятия пространства и времени нашими органами чувств, то точно также нельзя увидеть или потрогать ни материю, ни движение, ни другие им подобные абстракции, отвлеченные от чувственно воспринимаемых вещей. Можно ли увидеть в лесу дерево? Принципиально нет! Увидеть можно конкретную березу, елку, дуб и т.д., но дерево как таковое, дерево вообще увидеть нельзя. Ибо это всего лишь понятие, в котором от массы объектов отвлечены их общие признаки. Но сей факт никак не отменяет объективно-реального существования как конкретных деревьев, так и их общих свойств. Та же история и с понятиями пространства и времени. Понятие времени увидеть нельзя, а вот последовательность смены состояний материальных объектов (молодой — старый), что оно, собственно, и означает, вполне доступна нашим органам чувств. ___Так что признание объективности пространства и времени ныне считается более обоснованной позицией, нежели настаивание на их субъективности. Свойства пространства и времени
___Другие свойства пространства и времени можно подразделить на универсальные (всеобщие) и специфичные (всеобщность которых находится под вопросом). ___К универсальным свойствам пространства и времени относятся: » их неразрывная связь друг с другом; • связь с движением материи; • бесконечность. Специфичными характеристиками рассматриваемых форм бытия материи являются: • трехмерность пространства и одномерность времени; • однородность и изотропность пространства и анизотропия времени; • непрерывность пространства и времени на макроуровне. ___Характеристика этих свойств пространства и времени как неуниверсальных не означает, однако, что где-то опытным путем найдены исключения. Но вся логика развития естествознания последнего столетия свидетельствует о том, что подобные открытия — не за горами. К примеру, существуют сильные подозрения, что на глубинных этажах микромира пространство и время прерывны. Полагают, что они, как излучение, «квантованы», т.е. складываются из мельчайших неделимых «порций». Прогнозируемый «квант» пространства может иметь размер порядка 10~33 см (планковская длина, демонстрирующая масштаб проявления квантовых свойств). Соотношение этой длины с размером ядра атома примерно того же порядка, что и соотношение размеров человека и диаметра нашей Галактики. Для времени аналогичная величина составляет 10 ~43 секунд. До реального проникновения в такие масштабы современной науке еще далеко. Но если эта гипотеза когда-либо подтвердится, то философы, наконец, вздохнут с облегчением: апории Зенона Элейского найдут в этом случае свое удовлетворительное разрешение. Конечный отрезок перестанет состоять из бесконечного количества частей. ___Немало сомнений у науки и по поводу универсальности пространства, насчитывающего только три измерения. Уже построено немало теоретических моделей многомерных пространств (в теории супергравитации, например, использованы 11 измерений пространствавремени, из которых 7 — скрытые). Практика же показывает, что то, что возможно чисто теоретически, рано или поздно обнаруживается и в реальности. ___А теоретически возможно многое. В модели «пульсирующей Вселенной» предполагается, что ныне наблюдаемое ее расширение после Большого взрыва в один прекрасный момент сме-нится сжатием. А в описывающих эту фазу ее эволюции математических уравнениях время меняет свой знак с положительного на отрицательный, т.е. как бы «течет вспять». Так что и однонаправленность времени от прошлого к будущему также не считается ныне универсальной характеристикой.
