
- •Современные идеи компьютерного обучения.
- •Программированное обучение.
- •Интеллектуальные обучающие системы. Структура и функционирование идеальной интеллектуальной обучающей системы.
- •Экспертные обучающие системы.
- •Общий вид процесса обучения, осуществляемого идеальной интеллектуальной обучающей системой.
- •Интеллектуальная среда.
- •Сетевое обучение. Дистанционное тестирование.
- •Адаптивное тестирование.
- •Игровое тестирование.
- •10 Компьютерная специфика тестовых заданий.
- •11 Необходимость, роль и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий (икт) в деятельности психолога.
- •13 Информационно-технологическая компетентность психолога.
- •14 Понятие «готовность к применению икт в профессиональной деятельности». Этапы подготовки специалиста к применению икт.
- •15 Разработка и использование компьютерных средств в работе психолога.
- •16 Негативные стороны отсутствия информационной компетентности у специалиста.
- •17 Задачи и функции развития информационной компетентности.
- •18 Требования к психологу в условиях информатизации общества.
- •29.Прикладная информатика в экономике.
- •30.Прикладная информатика в менеджменте.
- •31.Прикладная информатика в юриспуденции.
- •351400 Выпускникам присваивается квалификация "информатик - юрист".
- •32.Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении.
- •33.Прикладная информатика в социологии.
- •34.Прикладная информатика в дизайне.
- •Способности
- •Личностные качества, интересы и склонности
- •35.Прикладная информатика в химии.
- •36.Прикладная информатика в геодезии. 080801
- •37.Прикладная информатика в психологии.
- •38.Прикладная информатика в образовании.
- •39. Прикладная информатика в социальной сфере.
- •40. Прикладная информатика в информационной сфере.
- •41. Прикладная информатика в области искусства и гуманитарных наук.
- •42. Прикладная информатика в геоинформатике.
- •43. Прикладная информатика в здравоохранении.
- •44. Прикладная информатика в сервисе.
- •45. Прикладная информатика в архитектуре.
- •46. Прикладная информатика в социально-культурной сфере.
- •47. Прикладная информатика в социальных коммуникациях.
31.Прикладная информатика в юриспуденции.
351400 Выпускникам присваивается квалификация "информатик - юрист".
Информатик-юрист - это специалист, который:
является профессионалом в области применения информационных систем, может решать функциональные задачи предметной области, а также управлять информационными потоками;
имеет специальное образование в области информатики и занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением профессионально-ориентированных информационных систем в области юриспруденции;
решает функциональные задачи, а также управляет информационными, материальными и денежными потоками в области юриспруденции с помощью информационных систем;
Объектами профессиональной деятельности информатика - юриста являются:
новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, профессионально-ориентированных информационных систем;
информационные и коммуникационные системы в оперативной деятельности, информационные системы в судебной экспертизе, информационные системы распознавания образов (в юридической деятельности),
базы данных в юриспруденции, действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения - в государственных и правоохранительных органах;
Основные виды профессиональной деятельности:
организационно-управленческая;
проектно-технологическая;
маркетинговая;
экспериментально - исследовательская;
консалтинговая;
аналитическая;
эксплуатационная.
Место специальности на рынке труда:
органы государственного и муниципального управления;
органы социальной защиты;
правоохранительных органах: органах внутренних дел, прокуратуры, суда;
органы юстиции;
нотариат;
информационные центры;
архивы;
Подготовка информатиков - юристов: (практически все дисциплины по специальности "Юриспруденция" только в сокращенном объеме!), а также дисциплин из области информатики:
Подготовка специалистов предполагает освоение правовых дисциплин:
гражданское право;
уголовное право;
конституционное право и др.
На практике специалисты правоохранительных органов и организаций сталкиваются с различными видами профессиональной деятельности, такими, как организационно-управленческая, аналитическая, проектно-технологическая, информационная. В правоохранительных органах внедряют и широко используют различные виды автоматизированных информационных систем: например, информационные и коммуникационные системы в оперативной деятельности, информационные системы в судебной экспертизе, информационные системы распознавания образов (в юридической деятельности), правовые информационные системы по видам юридической деятельности, информационные системы в арбитражном судопроизводстве. После окончания вуза специалисты-информатики (с квалификацией в области применения) могут устроиться работать в соответствующие организации в качестве системного аналитика, администратора сети или базы данных, специалиста по проектированию информационных систем, специалиста информационной службы. Несомненно, что профессия "информатик" в последующие десятилетия будет пользоваться спросом, и специалист-информатик легко найдет интересную, творческую и перспективную работу в любой сфере человеческой деятельности!
Информатик-юрист должен:
иметь научное представление о государственно-правовых явлениях;
знать основные исторические типы и формы государства и права, особенности государственного и правового развития России;
иметь представление о роли и месте гражданского права в системе права;
знать предмет и метод гражданско-правового регулирования общественных отношений;
знать основные принципы и содержание российского уголовного права и уголовного процесса;
уметь анализировать состав преступления, понимать цели и назначение наказания и освобождения от него;
Кем работать?
Необходимо отметить, что в профессиональном плане выпускники способны решать широкий круг задач — работать системными администраторами, специалистами по обслуживанию компьютерных сетей, системными аналитиками, инженерами, программистами, тестировщиками и т.д. Опытные специалисты, имеющие управленческие навыки, могут дорасти до менеджера проекта.