- •48. Розкрийте причини, зміст і наслідки судової реформи 1864 р. В Російській імперії
- •49. Розкрийте причини, зміст і наслідки земської реформи 1864 р.
- •52. Визначте спрямованість і зміст діяльності основних суспільних рухів 19 ст. В Україні
- •53. Порівняйте умови, в яких відбувалося національне Відродження на наддніпрянських і західних укр. Землях у першій половині 19 ст.. Та його результати.
- •51. Розкрийте причини, зміст і наслідки військової реформи 1860-1870 рр
- •54. Проаналізуйте національну політику Російської імперії щодо українців в другій половині 19 - на поч. 20 ст.
- •55. Охарактеризуйте роль, яку Україна відіграла в I Світовій війні та наслідки війни для України.
- •50.Розкрийте причини, зміст і наслідки міської реформи 1870 р.
- •43. Проаналізуйте етапи та причини ліквідації козацької державності в усіх регіонах України в 18 ст.
- •1765 Р. — ліквідовано козацькі полки на Слобожанщині та перетворено їх на регулярні гусарські полки. На території слобідських полків утворена Слобідсько-Українська губернія.
- •1775 Р. — остаточно зруйновано Запорозьку Січ
- •1732-1786 Pp. — ліквідація Генерального роду.
- •1783 Р. — остаточне закріпачення селян.
- •1785 Р. — на Україну поширено * Жалувану грамоту дворянству »: козацька старшина зрівнялася в правах з російським дворянством.
- •1785 Р. — проведено секуляризацію монастирських маєтків.
- •42. Охарактеризуйте політичну діяльність і.Мазепи (1687-1709):
- •45. Охарактеризуйте процес національного відродження на західноукраїнських землях.
- •46. Розкрийте причини, зміст і наслідки революції 1848 -1849 рр. В Західній Україні.
- •47. Проаналізуйте причини, зміст і наслідки реформи аграрного сектору економіки 1861 р. На Надніпрянщині.
- •Причини:
53. Порівняйте умови, в яких відбувалося національне Відродження на наддніпрянських і західних укр. Землях у першій половині 19 ст.. Та його результати.
Особливістю національно-визвольного руху в Україні першої половини XIX ст. було його посилення на основі дворянських культурних традицій. Саме прогресивна частина дворянства в даний історичний період відігравала активну роль у формуванні національної свідомості. Друга особливість полягала в тому, що конституювання української нації відбувалося у складі багатонаціональних держав за відсутності власної державності та в умовах політичного, національного і соціального гноблення народних мас з боку феодально-кріпосницької Росії і Австро-Угорської імперії. Внаслідок цього на українських землях боротьба за національний розвиток та зміцнення національної культури зливалась з боротьбою проти соціального гніту й феодального ладу. Центрами освіти і науки в Україні були університети. Перші з них виникли у Харкові (1805) та Києві (1834). Харківський університет, заснований з ініціативи В. Каразіна, спочатку мав чотири факультети. У рік відкриття університету в ньому навчалося 65 студентів, у 1855 р. — 492. Київський університет, відкритий у 1834 р., спочатку мав один факультет — філософський, що складався з історико-філологічного та фізико-математичного відділів; у 1835 р. почав працювати юридичний, а в 1841 р. — медичний факультет. У 1834 р. в університеті навчалися 62 студенти, а в 1855 р. — 808. Значний крок вперед у першій половині XIX ст. зробила в Україні історична наука. Була проведена велика робота зі збирання, систематизації і публікації історичних джерел — актового, архівного матеріалу, літописів, пам'яток народної творчості. Багато історичних джерел, зокрема архівних матеріалів, зібрали й опублікували співробітники Київського тимчасового комітету для розгляду давніх актів, відкритого у Києві в 1843 р.
51. Розкрийте причини, зміст і наслідки військової реформи 1860-1870 рр
Військова реформа (1862-1874 pp.)
— Замість рекрутських наборів запроваджено загальну військову повинність чоловіків, які не належали до дворянського стану, з 20 років.
— Служба скорочувалася з 25 до 6 - 7 років; особи, що мали освіту, служили менше.
— Заборонено тілесні покарання.
— Держава була поділена на 15 військових округів,
в Україні були розташовані Харківський, Одеський, Київський округи.
— Армія переозброювалася за новітніми технологіями, створено паровий військовий флот.
Причини: Поразка в кримській війні показала, що російська регулярна армія, заснована на рекрутському набору, не може протистояти більш сучасним європейським. Необхідно було створити армію, яка володіє навченим запасом особового складу, сучасною зброєю і добре підготовленими офіцерськими кадрами.
Наслідки:
- скорочення чисельності армії
- піднявся рівень боєздатності
