
- •Задачи растениеводства как основной отрасли с.-х. Производства.
- •Общебиологические законы жизни растений.
- •Бочка Добинека
- •Фотосинтез и продуктивность растений.
- •Факторы, лимитирующие фотосинтез растений.
- •Факторы жизни растений.
- •Показатели фотосинтетической продуктивности посева.
- •Биологические критерии системы удобрений полевых культур.
- •Значение биологического азота в растениеводстве.
- •Условия формирования активного бобово-ризобиального симбиоза.
- •Учение н.И. Вавилова о происхождении культурных растений.
- •Понятие о технологии возделывания полевых культур.
- •Вопрос 12. Группировка полевых культур по производственному назначению
- •1.Масличные
- •2.Прядильные (волокнистые)
- •Вопрос 13. Проблема зерна в России и пути ее решения
- •Вопрос 14. Значение озимых хлебов и увеличении производства зерна
- •Вопрос 15. Общая характеристика зерновых хлебов
- •Вопрос 16. Кущение и его роль в формировании урожая зерновых культур
- •Вопрос 17. Значение качества зерна, сильные сорта мягкой пшеницы
- •Вопрос 18. Морфологическая и биологическая характеристика хлебов 1 и 2 группы
- •Вопрос 19. Зимостойкость озимых. Причины гибели озимых и меры их предупреждения
- •Вопрос 20. Обоснование и расчет норм высева зерновых культур
- •Вопрос 21. Биологические особенности озимой ржи, фазы роста и их значение в формировании урожая
- •Вопрос 22. Технология возделывания озимой пшеницы
- •Вопрос 23. Технология возделывания яровой пшеницы
- •24. Технология возделывания ячменя.
- •25. Овёс (значение, распространение, биологические особенности и технология возделывания).
- •26. Особенности технологии возделывания ранних яровых хлебов.
- •27. Зернофуражные культуры (значение, особенности технологии возделывания).
- •28. Биологические особенности и технология возделывания кукурузы на силос на Северо-Западе России.
- •29. Проблема растительного белка и пути её решения.
- •30. Общая характеристика зернобобовых культур.
- •31. Биологические особенности гороха и технология возделывания на кормовые цели.
- •32. Особенности технологии возделывания гороха на зерно в нз.
- •33. Соя (биологические особенности, технология возделывания).
- •34. Люпин (биологические особенности, технология возделывания).
- •35. Семеноводство как отрасль с/х производства.
- •48. Общая характеристика масличных культур.
- •49. Биологические особенности подсолнечника, особенности технологии возделывания, расчет нормы высева.
- •50. Показатели качества масла у масличных культур.
- •51. Биологические особенности рапса и его значение, как фитосанитарной культуры.
- •52. Состояние картофелеводства в России.
- •53. Картофель как продовольственная культура и техническая культура. Посевные площади и урожайность картофеля. Ученые-картофелеводы.
- •54. Биологические особенности картофеля.
- •55. Классификация сортов картофеля по хозяйственному назначению. Сорта картофеля для Северо-Запада нчз.
- •56. Классификация сортов картофеля по срокам созревания.
- •57. Место в севообороте при размещении семенного и продовольственного картофеля.
- •59. Анатомическое строение клубня, фазы развития и их значение в формировании урожая картофеля.
- •Анатомическое строение клубня
- •60.Кормовые корнеплоды (значение, биологические особенности).
- •61. Особенности подготовки семян кормовых корнеплодов к посеву.
- •62. Уход за посевами, уборка и особенности хранения кормовых корнеплодов.
- •63. Технология возделывания свеклы кормовой на кормовые цели.
- •64. Особенности возделывания брюквы на кормовые цели.
- •65. Биологические особенности сахарной свёклы (1 и 2 годы жизни). Цветуха, упрямцы.
- •66. Общая характеристика прядильных культур.
- •67. Состояние льноводства в России. Сорта льна, основные научные учреждения по селекции, семеноводству и сортовой агротехните.
- •69. Фазы развития льна-долгунца и их связь с технологией возделывания.
Вопрос 17. Значение качества зерна, сильные сорта мягкой пшеницы
Качество зерна – совокупность его характеристик, которые обеспечивают способность удовлетворять определенные потребности. Нужно отличать качество от свойств зерна (объективные показатели всхожести, гигроскопичности, сыпучести и др.), которые принципиально всегда одинаковы у одной и той же культуры. Какие факторы формируют качество? На качество зерна влияют две группы факторов: 1. внутренние – природные особенности растений; 2. внешние – состав почвы, условия климата, агротехнические мероприятия.
Как оценивается качество зерна Для оценки используются следующие показатели. • Общие показатели качества. Они определяются для всех культур и любой партии зерна. Оценивается внешний вид, запах, вкус, степень зараженности вредителями, засоренность, влажность. • Специальные показатели для конкретных культур. Определяются в партиях отдельного назначения. Например, для пшеницы и риса – это стекловидность, для пшеницы, ржи, овса, ячменя – натурная масса, для пивоваренного ячменя – жизнеспособность. • Дополнительные показатели. При необходимости фиксируется химический состав зерна, остаточное количество пестицидов или фумигантов, загрязненность радиацией и др.
Мягкая (или иначе обыкновенная) пшеница – это один из трёх наиболее популярных и востребованных сортов (наряду с твёрдой и карликовой), который характеризуется сравнительно небольшим количеством белка (от 6 до 10%) и меньшим содержанием глютена. Мягкие сорта менее требовательны к почве и климатическим условиям, поэтому 95% посевов пшеницы в России приходится именно на них. Сильные сорта, мягкой пшеницы которым свойственно высокое содержание клейковины и её хорошее качество. Мука из такой пшеницы имеет высокие свойства: упруго-эластичная, устойчивая, способна удерживать диоксид углерода (в процессе брожения, расстойки и выпечки). Эту муку используют для выпечки дорогих сортов хлеба, а также для улучшения муки со слабой клейковиной.
Вопрос 18. Морфологическая и биологическая характеристика хлебов 1 и 2 группы
Биологическая характеристика.Зерновые хлеба наиболее распространены благодаря высокой питательной ценности и усвояемостью зерна. Хлеба первой группы возделывают преимущественно в умеренном поясе, второй группы – в основном в субтропиках и тропиках.
У зерновых культур различают следующие биологические формы (условно): озимые, яровые и двуручки. Озимые – это хлеба, которым для прохождения стадии яровизации в начальный период развития необходимы невысокие температуры – от –1 до +10 °С в течение 20 – 50 дней. Поэтому их высевают осенью до наступления устойчивых морозов, а урожай получают в следующем году. При весеннем посеве растения, как правило, кустятся и не образуют стебля и колоса. Яровые формы для прохождения стадии яровизации требуют более высоких температур 5 – 20 °С в течение 7 – 20 дней, поэтому их высевают весной и урожай собирают в том же году. Двуручки проходят стадию яровизации при температуре 3 – 15 °С. В южных районах страны имеется ряд сортов, которые нормально растут и развиваются, дают урожай при весеннем и осеннем посевах.
Морфологические и биологические особенности зерновых культур.
Корневая система у зерновых культур мочковатая, состоит из отдельных корешков и множества корневых волосков, отходящих пучками (мочками) от подземных узлов. При прорастании зерна сначала образуются зародышевые (первичные) корни. Эти корни не отмирают, а в засушливые годы только они подают воду и питательные вещества растениям. Из подземных стеблевых узлов образуются узловые корни, которые при достаточном увлажнении начинают быстро расти, составляют основную массу корневой системы зерновых культур и играют важную роль в жизни растении.
Стебель у зерновых культур – соломина цилиндрической формы, полая или заполненная паренхимой, состоит из 5 – 7 междоузлий, разделенных узлами. Число листьев соответствует числу междоузлий. Лист состоит из влагалища и листовой пластинки. Влагалище (видоизмененное основание листа) прикреплено к стеблю в нижней части междоузлия и охватывает его в виде трубки. В месте перехода влагалища в листовую пластинку имеется тонкая полупрозрачная пленка, называемая язычком. Язычок плотно прилегает к стеблю и предохраняет от проникновения воды и различных вредителей внутрь листового влагалища.
Соцветие у зерновых культур двух типов: сложный колос – у пшеницы, ржи, ячменя, тритикале и метелка – у овса, проса, риса и сорго. У кукурузы на одном растении образуются два типа соцветий: в верхней части стебли – метелка с мужскими цветками, в пазухах листьев – початки с женскими цветками.
Колос состоит из членистого колосового стержня (продолжение стебля) и колосков, расположенных на его уступах.
Метелка имеет центральную ось с узлами и междоузлиями. В узлах образуются боковые разветвления, которые в свою очередь могут ветвиться и создавать ветви первого, второго, третьего порядка и т.д.
Цветок состоит из двух цветковых чешуй: нижней, или наружной, и внутренней (верхней). У остистых форм наружная цветковая чешуя заканчивается остью. Между цветковыми чешуями расположены генеративные органы: женские –пестик с завязью и двухлопастным рыльцем и мужские – тычинки (у риса – 6, у остальных культур – 3) с двугнездным пыльником.
Плод зерновых культур – односемянная зерновка (зерно), в которой единственное семя покрыто семенной оболочкой, развившейся из интегумента семяпочки, и плодовой, образовавшейся из тканей завязи.
Химический состав зерна хлебных культур значительно варьирует. Так, белка в зерне содержится от 10 до 16%, углеводов - от 55 до 70%, жиров - от 1,5 до 4,5%, а в зерне овса и кукурузы - до 6%, зольных веществ - от 1,5 до 3,0%, воды - от 12 до 14%. Содержание белка (как и других составных частей) в зерне хлебных злаков непостоянно. Оно зависит от видовых и сортовых особенностей культуры, климатических условий, погоды и приемов агротехники. У зерновых культур, выращенных в районах с континентальным климатом, а в других районах - в годы с большим количеством тепла и света белка в зерне больше, чем у культур, выращенных в районах с мягким климатом и в дождливые годы. На почвах, богатых азотом и фосфором, а также удобренных азотом зерно хлебных злаков отличается повышенным содержанием белка. В зерне продовольственных зерновых культур ценятся белки, образующие клейковину, от количества и качества которой зависят хлебопекарные свойства муки (упругость теста, пористость и объем хлеба). В зерне пшеницы количество сырой клейковины может колебаться от 16 до 40 %.