Министерство здравоохранения Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Выполняла работу студентка

492 группы

Швецова Дарья

Преподаватель:

Махт Н.А.

АСБЕСТ

2014

1. Паспортные данные

1.Ф.И.О.-Сухопарова Любовь Ивановна

2.Дата рождения 28.06.75

3. Место жительства – г. Асбест ул.Проспект Ленина 39 кв.8

4.Место работы – ОАО «АТИ»

5.Среднее- профессиональное

6. Специалист отдела исполнения контрактов

7. Сахарный диабет 2 типа(нинсулинонезависимый)

8. Степень ограничения трудовой деятельности – средняя степень

9.Принича ограничения трудовой деятельности - нельзя заниматься физической деятельностью средней тяжести, а также умственным трудом, который связан с высоким нервным и психическим напряжением

10. Показания реабилитационных мероприятий- регуляция содержания глюкозы в крови, развития острых и хронических диабетических осложнений, нормальной массы тела , снижение массы тела, улучшение функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем, расширение диапазона адаптационных возможностей больного к физическим нагрузкам,улучшение состояния пациента,обеспечение высокого качества жизни. 

2.Мероприятия медицинской реабилитации

1.Восстановительная терапия – гликозиды,препараты сулфенилмочевины,манинил

2. Диет коррекция - Питание при диабете 2 типа должно быть частым, промежуток между ними должен быть не менее 2-3 часов) с приемом небольших порций пищи. Пища должны быть в одно и то же время. Низкокалорийный рацион питания. Ограничить потребление спиртных напитков ,Пищу принимать ежедневно в определенное время. Пища должен быть сбалансированной (потребление жиров и легкоусваиваемых углеводов: сахара, джема, меда, шоколада, конфет, пирожных свести к минимуму. Исключить из рациона жиры животного происхождения. Рацион обогащать   свежими овощами и фруктами (ежедневно по 400 грамм в сутки, кроме дынь, груш, винограда, бананов и сухофруктов), отрубями, а также блюдами из злаков и круп: картофеля, макаронных изделий, хлеба из муки грубого помола.

3. Физиолечение - электрофорез папаверина или новокаина по сегментарной методике, 10-12 процедур на область нижних конечностей. УВЧ, ультразвук, гидротерапия, массаж, бальнотерапия, рефлексотерапия

4.ЛФК - сочетать подвижные игры, бег, упражнения с сопротивлением и т.д., используются (гантели, набивные мячи , обручи, шведские стенки)

5. Массаж - локальный массаж — в этом случае делается на тех участках, где отмечаются нарушения (как правило, пояснично-крестцовая зона, суставы, мягкие ткани рук и ног). Такие процедуры можно проводить каждый день, но не дольше 15 минут; общий массаж — его делают не чаще 2-х раз в неделю, продолжительностью до 40 минут. Он особенно эффективен при избытке веса, поэтому при данной патологии его рекомендуют назначать в комплексе с локальным.

3. Профессиональная реабилитация

Обеспечить регулярное чередование труда и отдыха и не связана с перепадами в затрате физических и умственных сил,не должно быть командировок,дополнительных нагрузок и соблюдения диетического режима в производственных условиях.

4.Мероприятия социальной реабилитации

1.Школы здоровья - повышение мотивации и улучшения выполнения пациентами врачебных рекомендаций, формирование партнерских отношений с врачом в лечении, реабилитации и профилактике, их взаимовыгодное сотрудничество. При посещении этих школ у пациентов формируется ответственность за сохранение своего здоровья, рациональное и активное отношение к здоровью, мотивация к оздоровлению, соблюдению режима лечения.

Школы здоровья, школы для пациентов и лиц с факторами риска являются организационной формой обучения целевых групп населения по приоритетным проблемам укрепления и сохранения здоровья.

Основной целью подобных школ является формирование определенной культуры отношения к укреплению здоровья, профилактике заболеваний с учетом потенциальных и имеющихся проблем.

К приоритетным задачам школ здоровья относятся:

· повышение информированности отдельных групп населения в вопросах общественного и собственного здоровья и степени влияния на него факторов окружающей среды и иных рисков;

· формирование ответственности за здоровье и определение степени участия системы здравоохранения в сохранении и укреплении здоровья;

· повышение уровня знаний, умений и навыков по самоконтролю за здоровьем и оказанию помощи самому себе в случаях, не требующих медицинского вмешательства;

· создание мотивации для здорового образа жизни и предупреждения развития отклонения и осложнений в состоянии здоровья, утраты трудоспособности и дезадаптации в обществе;

· формирование адекватных состоянию здоровья поведенческих реакций и здоровьесберегающих технологий;

· привлечение к вопросам сохранения и укрепления здоровья и иных заинтересованных организаций и специалистов;

· снижение непрофильной нагрузки на учреждения и специалистов первичной медико-санитарной помощи.

2.Психологическая реабилитация- дельфинарий, океанариум,парки,зимнии сады.

3.Культурная реабилитация- посещение театров,музеев,выставок, секции,кружки различные,

5.Технические средства и услуги

Общие льготы для инвалидов. Такие меры социальной защиты государство гарантирует всем инвалидам, независимо от причины установления инвалидности. Они призваны обеспечить:

1.Реабилитацию (в соответствии с утвержденным перечнем мероприятий, средств и услуг);

2.Медицинскую помощь (в рамках программы гарантий);

3.Беспрепятственный доступ к информации

4.Образование и занятость (создание специальных условий, квотирование и резервирование рабочих мест);

5.Защиту жилищных прав;

6.Дополнительные материальные выплаты и субсидии