Тема 39. Валютные отношения в мировой экономике.

Задача 39.1.Курс американского доллара к евро в конце 2007г. составил 1,6 $/€. Предположим, что в 2008г. темп инфляции составит в США 10%, а в Европейском Союзе — 5%. при условии, что изменение курса целиком будет определяться темпами инфляции, курс доллара к евро к концу 2008г. составит:

1. 1,68

2. 1,48

3. 1,56

Комментарий к заданию 4. Вычисляем соотношение темпов инфляции в США и Европейском Союзе: 1,10 / 1,05 = 1,048. Таким образом, из-за разности в темпах инфляции покупательная способность евро вырастет в 1,048 раза по сравнению с покупательной способностью доллара США. По условию задачи, изменение курсов валют целиком определяется темпами инфляции (т.е. иные факторы не учитываются). Следовательно, курс доллара по отношению к евро можно определить как: 1,6  1,048 = 1,68 долл./евро.

Задача 39.2.ВАЗ экспортирует в Украину автомобили. Расчеты при этом ведутся в твердой валюте: за один автомобиль — 4000 долл. Валютный курс $1 = 25 руб. Издержки производства на один автомобиль составляют 90 тыс. руб. Как изменится прибыль ВАЗа от экспорта каждой машины, если курс рубля повысится на 20%?

1. увеличится на 10000 руб.

2. уменьшится на 10000 руб.

3. увеличится на 20000 руб.

4. уменьшится на 20000 руб.

Комментарий к заданию 5. Прежде всего, определим полученную прибыль при сложившемся курсе рубля. Выручка от продажи автомобиля составляет в национальной валюте 100 тыс. руб. (4000*25), а прибыль — 10 тыс. руб. (100- 90). Если курс рубля повысится на 20%, значит, $1 = 20 руб. (25-25*0,2). Выручка от продажи каждого автомобиля составит 80 тыс. руб. (4000*20). В данном случае ВАЗ будет нести убытки в размере 10 тыс. руб. (80 — 90) на каждом автомобиле. В таком случае экспорт продукции может прекратиться.

Раздел I. Введение в экономическую теорию

Тема 1. Экономическая теория как наука.

Приступая к изучению данной темы, прежде всего, важно уяснить, что экономическая теория — фундаментальная наука, изучающая общие закономерности и принципы хозяйствования во взаимосвязи с этико-социальными процессами, и имеющая позитивную и нормативную сущность. Необходимо обратить внимание на два аспекта экономической теории: а) выявление основных тенденций (законов) возникновения, развития и отмирания производственных отношений (политическая экономия); б) исследование того, каким образом экономическому субъекту в условиях ограниченности ресурсов решить триединую задачу: что, как и для кого производить с наименьшими затратами («экономикс»). В рамках данной темы следует раскрыть, что является предметом экономической теории и рассмотреть многообразие подходов к данной проблеме.

Здесь следует исходить из того, что экономическую теорию можно представить и как «политическую экономию», и как «экономикс». Причём необходимо уяснить для себя, какая из них является мировоззренческой фундаментальной наукой, стремящейся к раскрытию сущности экономических явлений и процессов, причинно-следственных связей и взаимодействия между ними в их единстве, а какая ограничивается феноменно-событийным срезом экономических явлений и процессов, установлением функциональных зависимостей между переменными, рациональным поведением субъектов рынка.

Рассматривая общественное производство как основу формирования условий удовлетворения и роста потребностей общества, следует раскрыть основные категории: производительные силы, производственные, экономические отношения, способ производства, общественное воспроизводство (производство, распределение, обмен и потребление), естественные и общественные факторы производства, а также экономические интересы, цели и средства их достижения.

Изучая кругооборот благ и доходов, затраты и результаты необходимо раскрыть место и роль домашних хозяйств, предприятий, финансовых инструментов и государства в кругообороте товаров, ресурсов и денег (потоки и запасы).

В завершении темы следует рассмотреть проблему выбора оптимального решения (граница производственных возможностей) в условиях ограниченности ресурсов.