- •1. Природопользование как объект изучения курса
- •2. Предмет и методология экономики природопользования.
- •Методы исследования
- •4. Методы эколого-экономических исследований
- •5.Учение в.И.Вернадского о биосфере. Характеристика биосферы и ее структурных единиц.
- •6. Основные законы и принципы экологии (б. Каммонера, н.Ф. Реймерса)
- •7. Диалектика взаимоотношений природы и человека .
- •8. Закономерности и принципы природопользования. Три исторических стадии эколого-экономического развития..
- •9.Природные условия и ресурсы как фактор экономического развития. Классификация природных ресурсов.
- •11.Экономическая оценка природных ресурсов: сущность, функции, задачи.
- •12.Теоретические основы и методология экономической оценки природных ресурсов.
- •13. Строение, состав и значение атмосферы
- •14. Основные источники, виды и последствия загрязнения воздушного бассейна.
- •15. Основные направления охраны атмосферы в рб и их эффективность.
- •17. Водные ресурсы Республики Беларусь и их состояние
- •18. Охрана и рациональное использование водных ресурсов
- •20. Плодородие земли, последствия нерационального использования земельных ресурсов
- •21. Основные направления охраны и восстановление земель
- •22 Эколого-экономическое значение лесных и других биологических ресурсов
- •23.Лесные ресурсы.Особенности лесоиспользования и лесовостановления
- •24. Особо охраняемые природные территории и их роль в сохранении биологического разнообразия рб
- •25. Роль минеральных ресурсов в воспроизводственном процессе. Общая характеристика и классификация природных ресурсов
- •26. Минеральные ресурсы Республики Беларусь и их оценка.
- •27. Основные направления рационального использования и охраны минеральных ресурсов
- •28. Управление природопользование (пп): сущность, методы, функции.
- •29. Особенности административного управления природопользованием: основные механизмы (инструменты) и их эффективность.
- •30 Организационные структуры управления природопользованием
- •32. Правовое регулирование природоохранной деятельности. Закон рб «Об охране окружающей среды». Ответственность за нарушение природоохранного законодательства.
- •33. Сущность и задачи мониторинга окружающей среды. Организация системы наблюдения за состоянием природы в Беларуси.
- •34.. Основы эколог-го нормирования и стандартизации в области оос.
- •35. Учёт и отчётность в сфере природопользования и охраны окружающей среды. Кадастры природных ресурсов.
- •37. Контроль в области природопользования и природоохранной деятельности
- •38.Экономическое стимулирование природоохранной деятельности и рационального природопользования. Экономический механизм природопользования.
- •1. Меры заинтересованности (позитивной мот-ции)
- •2. Меры ответственности (негативной мот-ции)
- •39. Система прогнозирования и планирования природоохранной деятельности и рац. Использования природных ресурсов.
- •40. Формирование системы платного природопользования в Беларуси и оценка ее эффективности.
- •41. Особенности налогового регулирования сферы природопользования в Беларуси и оценка ее эффективности
- •42.Зарубежный опыт экономического стимулирования природоохранной деятельности и рационального использования природных ресурсов.
- •43.Совершенствование производственных и макроэкономических показателей с учетом экологических требований.
- •45 Формирование рыночных институтов экорого-экономического регулирования .
- •46. Формирование рынка страховых услуг в экологической сфере
- •47. Понятие, содержание и виды ущерба от загрязнения и истощения ос.
- •48.Экономический ущерб от загрязнения и истощения природной среды. Методические подходы к экономической оценке ущерба.
- •49. Соц ущерб от загрязнения прир среды. Методика опред-я сов. Эк. Ущерба.
- •50.Природоохранные затраты и их экономическая сущность. Инвестиции в основной капитал экологического назначения.
- •51.Анализ затрат на охрану ок.В рб
- •52.. Проблема «интернализации» экстернальных эколог. Издержек.
- •53.Инвестирование природоохранной деятельности.
- •54. Сущность и основные показатели экономической эффективности природоохранных затрат.
- •55. Понятие социальной эффективности экологических затрат и социального эффекта природоохранных мероприятий. Методика их расчета
- •56.Глобальные экологические проблемы человечества. Прогнозы развития и сценарии будущего.
- •57. Региональные экологические проблемы стран снг и пути их решения
- •58. Экологические проблемы Республики Беларусь
- •59.Международное сотрудничество в природоохранной деят-ти.
- •60. Участие рб в международном экологическом сотрудничестве.
5.Учение в.И.Вернадского о биосфере. Характеристика биосферы и ее структурных единиц.
Термин Биосферы в нынешн. его понимании трактуется в опред-нии,к-ое дал русск. ученый Вернадский. В 1926г. опубликов. книгу «Б». (Он определил Б как особую охваченную жизнью оболочку Земли. В физико-хим. составе Б Вернадский выделяет след. компоненты:
●живое вещ-во — сов-ть всех живых орган-мов;
●косное вещ-во — неживые тела или явления(газы атмосферы, горные породы магматического, неорганич. происхождения и т.п.);
●биокосное вещ-во — разнородные прир. тела (почвы, поверхностные воды и т.п.); ●биогенное вещ-во— продукты жизнедеят-ти живых орган-мов (гумус почвы, каменный уголь, торф, нефть и т.п.);
●радиоактивное вещ-во;
●рассеянные атомы;
●вещ-во космического происхождения (метеориты).Согласно воззрениям Вернадского весь облик Земли,все ее ландшафты,атмосфера, хим. состав вод, толща осадочных пород обязаны своим происхождением живому вещ-ву.
Жизнь—это связующее звено меж космо-сом и Землей, к-рое,используя энергию, приходящую из кос-моса, трансформ-т косное вещ-во,создает нов. формы матер.мира. Вернадский не занимался проблемой возникн-я жизни, он понимал ее как естеств. этап самоорганизации материи в любой части космоса,приводящий к возникнов-ю все новых форм ее существ-я.Учение Вернадского нацеливало на изуч-е живых,косных и биокосных тел в их неразрывном единстве. Б-оболочка Земли, включающ. как область распростан-я живого вещ-ва, так и само это вещ-во. Совр. живые существа на планете сосредоточены в 3-х сферах (абиотиская среда или среда обитания): литосфера-твердая оболочка, гидросфера-водн. оболочка, атмосфера-возд.оболочка.В литосфере органич. жизнь распростр-на от поверх-ти и до глубина 2-3км. В гидросфере живые орг-мы распростр. на всю глубину водн.постранства и даже ниже дна океана на 0,5км. Но Б прошла длительн. сложный путь развития, кот-ый назыв. эволюцией. Первая фаза – образование планеты и атмосферы, образование круговорота веществ в атмосфере. Вторая фаза – возникновение жизни(первичные клетки, микробы)
6. Основные законы и принципы экологии (б. Каммонера, н.Ф. Реймерса)
Наибольшую известность благодаря ярким формулировкам получили четыре закона-афоризма (закона-поговорки) американского ученого-эколога Б. Коммонера (1974):
все связано со всем (о всеобщей связи вещей и явлений в природе);
все должно куда-то деваться (закон сохранения);
ничто не дается даром (о цене развития);
природа знает лучше (о главном критерии эволюционного отбора).
Из закона всеобщей связи вытекает несколько следствий.
Закон больших чисел: совокупное действие большого числа случайных факторов приводит к результату, почти не зависящему от случая, то есть имеющему системный характер. Принцип Ле Шателье (Брауна): при внешнем воздействии, выводящем систему из состояния устойчивого равновесия, это равновесие смещается в направлении, при котором эффект внешнего воздействия уменьшается. Закон оптимальности: любая система функционирует с наибольшей эффективностью в некоторых характерных для нее пространственно-временных пределах. Любые системные изменения в природе оказывают прямое или опосредованное воздействие на человека – от состояния индивидуума до сложных общественных отношений. Из закона соранения массы вещества вытекают, по меньшей мере, два постулата, имеющих практическое значение. Закон развития системы за счет окружающей ее среды гласит: любая природная или общественная система может развиваться только за счет использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающей среды.Закон неустранимости отходов или побочных воздействий производства: образующиеся в процессе производственной деятельности отходы неустранимы бесследно, они могут быть лишь переведены из одной формы в другую или перемещены в пространстве, а их действие может быть растянуто во времени.Утверждение "ничто не дается даром" означает, что любое новое приобретение в эволюции экосистемы обязательно сопровождается утратой какой-то части прежнего достояния и возникновением новых, все более сложных проблем.Закон необратимости эволюции: большие системы эволюционируют только в одном направлении – от простого к сложному; инволюция, регресс могут относиться исключительно к отдельным частям или отдельным периодам развития системы.Правило ускорения эволюции: с ростом сложности организации систем темпы эволюции возрастают.Не существует бесплатных ресурсов –пространство, энергия, солнечный свет, вода, какими бы неисчерпаемыми они ни казались, неукоснительно оплачиваются любой расходующей их системой.Закон "природа знает лучше" определяет, прежде всего, то, что может и что не должно иметь места в биосфере. Законы Реймерса:закон социально-экологического равновесия сохранения равновесия между давлением на среду и восстановлением этой среды; принцип культурного управления развитием (наложение ограничений на экстенсивное развитие, учет экологических ограничений);правило социально-экологического замещения (необходимость выявления путей замещения человеческих потребностей);закон социально-экологической необратимости (невозможность поворота эволюционного движения вспять, от сложных форм к более простым);закон ноосферы В.И. Вернадского (неизбежность трансформации биосферы под влиянием мысли и человеческого труда в ноосферу – геосферу, в которой разум становится доминирующим в развитии системы человек– природа).
