
- •1 Курса
- •1. Методические рекомендации
- •5. Контрольные и курсовые работы принимаются только в скоросшивателе. Требования к контрольной работе
- •Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ
- •1. Назначение курсовой работы, выбор темы
- •2. Подготовка курсовой работы
- •3. Объем курсовой работы. Оформление. Сроки сдачи и защиты
- •Образец заполнения списка использованных источников и литературы
- •1. Нормативно-правовые акты
- •Весь перечень литературы должен быть не позднее 2009г.
- •3. Перечень материалов практики правоохранительных органов
- •Требования к оформлению контрольной и курсовой работы
- •2. График учебного процесса для студентов зфо 38.05.02: «Таможенное дело» 1 курс 2-й семестр 2014-2015 уч. Г. Сессия с 11 мая 2015 – 23 мая 2015
- •3. Вопросы к экзаменам по дисциплинам:
- •3.1. Экономическая теория
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •3.2. Математика
- •Элементы математического анализа. Часть 1
- •Элементы математического анализа. Часть 2
- •Элементы теории вероятностей
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •3.3. Информатика
- •Основная литература
- •3.4. Основы вэд
- •Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •4. Вопросы к зачетам по дисциплинам:
- •4.1. Логика
- •Специальная литература
- •Дополнительная литература
- •4.2. Концепции современного естествознания
- •Специальная литература
- •Основная литература
- •4.3. Безопасность жизнедеятельности
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •4.4. Иностранный язык Английский язык
- •Немецкий язык
- •Английский язык основная литература
- •Дополнительная литература
- •Немецкий язык основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы контрольных работ по дисциплине:
- •5.1. Основы вэд
- •5.2. Иностранный язык
- •Английский язык (Горячева е.Д.)
- •Контрольная работа
- •Вариант 1
- •Английский язык (Горячева е.Д.) контрольная работа вариант 2
- •Немецкий язык (Горячева е.Д.) контрольная работа вариант 1
- •Übung 10. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
- •Übung 11. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •Übung 12. Выберите и вставьте подходящее подлежащее, пе* реведите предложения:
- •Übung 13. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола werden,содержание ответов произвольно:
- •Übung 14. Переведите:
- •Übung 15. Переведите:
- •Übung 3. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму модального глагола, содержание ответов произвольно:
- •Übung 4. Переведите:
- •Übung 5. Ответьте на вопросы, содержание ответов произвольно:
- •Übung 6. Ответьте на вопросы, содержание ответов произвольно:
- •Übung 7. Поставьте возвратное местоимение sich в нужном падеже, переведите предложения:
- •Übung 8. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предло жения:
- •Übung 9. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предложения:
- •Übung 10. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предложения:
- •Übung 11. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •Übung 12. Выберите и вставьте подходящее подлежащее, пе* реведите предложения:
- •Übung 13. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола werden,содержание ответов произвольно:
- •Übung 14. Переведите:
- •Übung 15. Переведите:
- •Английский язык (Гайломазова е.С.) контрольная работа вариант 1
- •Переведите следующие тексты. Выполните задания к ним. Текст 1.
- •Текст 2.
- •Текст 3.
- •Текст 4.
- •Текст 5.
- •Текст 6.
- •Текст 7.
- •Текст 8.
- •Английский язык (Гайломазова е.С.) контрольная работа вариант 2
- •Переведите следующие тексты. Выполните задания к ним. Текст 1.
- •Текст 2.
- •Текст 3.
- •Текст 4.
- •Текст 5.
- •Текст 6.
- •Текст 7.
- •Текст 8.
- •6. Темы курсовых работ по дисциплине: Выбор темы по последней цифре зачетной книжки или студенческого билета
- •6.1. Экономическая теория
Элементы математического анализа. Часть 2
1. Найти общее решение дифференциального уравнения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Пример. Найти общее решение дифференциального уравнения:
,
Решение.
Перед нами обыкновенное линейное
неоднородное
дифференциальное уравнение 1-го порядка
,
где
,
.
Тогда, выполняя подстановку (метод
Бернулли)
,
получаем систему уравнений для определения
новых неизвестных функций
и
:
Находим частное решение первого уравнения системы:
.
Подставляя
найденную функцию во второе уравнение
системы, для функции
получаем общее
решение:
,
где
– неопределенная константа интегрирования.
В результате, искомое общее
решение
исходного уравнения в явной
форме имеет
вид:
,
Проверка:
.
2. Найти общее решение дифференциального уравнения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Пример. Найти общее решение дифференциального уравнения:
Решение.
Соответствующее заданному характеристическое
уравнение
имеет два комплексно-сопряженных корня
,
где
и
Следовательно, согласно методу построения
общего
решения обыкновенного линейного
однородного
дифференциального уравнения 2-го порядка
с постоянными коэффициентами
(у
нас
),
получаем в явной
форме:
где
неопределенные константы интегрирования.
Полученное
решение может быть записано более
компактно - в виде одной
(модулированной
множителем
и с начальной
фазой
)
синусоиды:
Проверка: При получаем тождество
3. Используя теорему Даламбера исследовать числовой ряд на сходимость:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Замечание. Выполняются равенства:
и
для любых
чисел
Пример. Используя теорему Даламбера исследовать числовой ряд на сходимость:
Решение.
Воспользуемся теоремой
(признаком)
Даламбера
для знакоположительного (для каждого
выполняется
)
числового ряда
:
В
силу того, что
,
заданный числовой ряд сходится
(имеет конечную
сумму, значение которой теоремой
Даламбера не
определяется).
4. Найти область сходимости степенного ряда:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Пример. Найти область сходимости степенного ряда:
Решение.
- радиус
сходимости
степенного ряда
в силу теоремы
Абеля
определен неравенством:
где
(признак Даламбера) и в нашем случае
Тогда
и
Решаем последнее неравенство:
В
граничных точках
и
заданный степенной ряд расходится. В
самом деле, например, при
имеем:
Таким
образом, для области
сходимости
исходного степенного ряда получаем
окончательно открытый
интервал:
Проверка:
Например, при значении
из области сходимости получаем сходящийся
знакоположительный
числовой ряд
.
Контрольная работа 4