- •1 Курса
- •1. Методические рекомендации
- •5. Контрольные и курсовые работы принимаются только в скоросшивателе. Требования к контрольной работе
- •Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ
- •1. Назначение курсовой работы, выбор темы
- •2. Подготовка курсовой работы
- •3. Объем курсовой работы. Оформление. Сроки сдачи и защиты
- •Образец заполнения списка использованных источников и литературы
- •1. Нормативно-правовые акты
- •Весь перечень литературы должен быть не позднее 2009г.
- •3. Перечень материалов практики правоохранительных органов
- •Требования к оформлению контрольной и курсовой работы
- •2. График учебного процесса для студентов зфо 38.05.02: «Таможенное дело» 1 курс 2-й семестр 2014-2015 уч. Г. Сессия с 11 мая 2015 – 23 мая 2015
- •3. Вопросы к экзаменам по дисциплинам:
- •3.1. Экономическая теория
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •3.2. Математика
- •Элементы математического анализа. Часть 1
- •Элементы математического анализа. Часть 2
- •Элементы теории вероятностей
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •3.3. Информатика
- •Основная литература
- •3.4. Основы вэд
- •Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •4. Вопросы к зачетам по дисциплинам:
- •4.1. Логика
- •Специальная литература
- •Дополнительная литература
- •4.2. Концепции современного естествознания
- •Специальная литература
- •Основная литература
- •4.3. Безопасность жизнедеятельности
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •4.4. Иностранный язык Английский язык
- •Немецкий язык
- •Английский язык основная литература
- •Дополнительная литература
- •Немецкий язык основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы контрольных работ по дисциплине:
- •5.1. Основы вэд
- •5.2. Иностранный язык
- •Английский язык (Горячева е.Д.)
- •Контрольная работа
- •Вариант 1
- •Английский язык (Горячева е.Д.) контрольная работа вариант 2
- •Немецкий язык (Горячева е.Д.) контрольная работа вариант 1
- •Übung 10. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
- •Übung 11. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •Übung 12. Выберите и вставьте подходящее подлежащее, пе* реведите предложения:
- •Übung 13. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола werden,содержание ответов произвольно:
- •Übung 14. Переведите:
- •Übung 15. Переведите:
- •Übung 3. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму модального глагола, содержание ответов произвольно:
- •Übung 4. Переведите:
- •Übung 5. Ответьте на вопросы, содержание ответов произвольно:
- •Übung 6. Ответьте на вопросы, содержание ответов произвольно:
- •Übung 7. Поставьте возвратное местоимение sich в нужном падеже, переведите предложения:
- •Übung 8. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предло жения:
- •Übung 9. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предложения:
- •Übung 10. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предложения:
- •Übung 11. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •Übung 12. Выберите и вставьте подходящее подлежащее, пе* реведите предложения:
- •Übung 13. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола werden,содержание ответов произвольно:
- •Übung 14. Переведите:
- •Übung 15. Переведите:
- •Английский язык (Гайломазова е.С.) контрольная работа вариант 1
- •Переведите следующие тексты. Выполните задания к ним. Текст 1.
- •Текст 2.
- •Текст 3.
- •Текст 4.
- •Текст 5.
- •Текст 6.
- •Текст 7.
- •Текст 8.
- •Английский язык (Гайломазова е.С.) контрольная работа вариант 2
- •Переведите следующие тексты. Выполните задания к ним. Текст 1.
- •Текст 2.
- •Текст 3.
- •Текст 4.
- •Текст 5.
- •Текст 6.
- •Текст 7.
- •Текст 8.
- •6. Темы курсовых работ по дисциплине: Выбор темы по последней цифре зачетной книжки или студенческого билета
- •6.1. Экономическая теория
Übung 10. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schuler ... heute Worterbücher. 2. Wer ... heute Klassendienst? 3. Ich ... nicht fertig, aber ich ... noch Zeit. 4. Wir ... dreimal in der Woche Literatur. 5.... Sie Hunger? 6. ...J Sie hungrig? 7. Meine Mutter ... Dolmetscherin von Beruf. 8. Mein Vater ... oft keine Zeit. 9. ... sie Amerikanerin oder Englanderin? 10. Herr Maus ... eine Tochter, sie ... 3 Jahre alt* 11. ... du heute einen Kuli? 12. Du ... heute nicht aufmerksam, 13. Du ... recht, dieser Film ... nicht interessant. 14. Rechts .J die Schulbank meiner Freundin. 15. Die Schuler ... jetzt einl Pause. 16. Die Schuler ... in der Pause im Schulhof. 17. Ihr J schon miide und ... Hunger. 18.... Sie das Heft dieses Schiilersj 19. ... Sie Lehrer dieses Schulers? 20. Wir ... jetzt in dfl Deutschstunde. 21. Wir ... jetzt Deutschstunde. 22. Hier j Lehrbucher, Hefte und Filzstifte. 23. Hier ... ihr Bucher, Ней und Filzstifte. 24. Ich ... krank — ich ... Husten und Schnupfei 25. Seine Schulsachen ... immer in Ordnung. 26. Heute J Dienstag. 27. In der Klasse ... nicht alle da. 28. ... ein Haustf in der Familie? 29. ... diese Ubung ein Ende? 30. Ja, die Ubui ... endlich zu Ende.
Übung 11. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
1. ... du Buchhalter oder Mathematiker? 2. Der Lehrer sagt den Eltem: „Ich lobe Hans, er ... fleiBiger.“ 3. Ich habe Tiere gem und ... Tierarzt. 4. Im Sommer ... die Tage lang und die Nachte kurz. 5. Bald ... ihr schon groB und geht an die Hochschule. 6. Wie alt ... deine GroBmutter in diesem Jahr? 7. Gehe nicht ohne Mantel auf die StraBe - du ... krank. 8. Mit jedem Jahr ... wir kliiger. 9. Es ... im Winter friih dunkel. 10. Wir antworten nicht gut und der Lehrer ... bose.
Übung 12. Выберите и вставьте подходящее подлежащее, пе* реведите предложения:
1. ... werden groB und gehen im September schon in d' Schule. 2. ... werde Jurist. 3. Im Friihling werden ... griin. Das Gewitter kommt, die Sonne scheint nicht und ... wird gra 5. Nach der Hochschule wird ... Ingenieur, er interessiert si fur Technik. 6. Der Herbst ist da und ... im Garten werden bui 7. Wie alt wirst... bald? 8. Herr Meier, ich bin nicht fertig, a werden ... bitte nicht bose! 9.... wird heiB und wir gehen ba 10. Nach der Arbeit im Schulgarten werden ... schmutzig.
Übung 13. Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола werden,содержание ответов произвольно:
1. Was wird deine Schwester? 2. Wie alt wird Herr Stein in iliesem Jahr? 3. Wann werden die Tage kurz und die Nachte lang? 4. Wie wird es am Morgen — kalter oder warmer? ’ Werdet ihr Mathematiker oder Physiker? 6. Wie wird der llimmel nach dem Gewitter? 7. Werden die Baume und das < Iras im Friihling griin? 8. Wird der Vati oft miide nach der Aiheit? 9. Ich komme heute nicht, wirst du mir nicht bose? 10. Um wieviel Uhr wird es schon hell?
Übung 14. Переведите:
I. Мне в этом году исполняется 14 лет. 2. Становится прко. 3. Мои родители обычно устают после работы. После института он будет врачом. 5. В декабре рано миеет. 6. Я пишу медленно, но учитель не сердится. < гюдня прохладно, но завтра будет холоднее. 8. Его »41. становится уже большой, осенью она пойдет в ищу. 9. На уроке химии я быстро устаю. 10. Когда ты ши'шь прилежнее? И. Осенью листья на деревьях ста- ин гея разноцветными. 12. Кем вы станете? 13. После ,иулки мы становимся голодными и с удовольствием лаем. 14. Я стану артистом, а мой друг станет учителем. 15. Все ребята нашего класса станут хорошими людьми.
