17. Назовите два основных средства выразительности, которые используются в литературно-музыкальной композиции.

Музыка (песня) и литературно-художественное слово.

Дайте определение понятию «литературно-музыкальная композиция».

Литературно-музыкальная композиция – это один из видов театрализованного представления, где органически сочетаются главным образом литературно-художественные и музыкальные элементы, с тем, чтобы целенаправленно и наиболее продуктивно воздействовать на ум и чувства зрителя.

Определите основные признаки сценария литературно-музыкальной композиции.

Органическое соединение музыки и слова, их равнозначность. Музыка и слово сплетаясь в представлении, не просто дополняют друг друга, и не иллюстрируют, а являются логическим продолжением друг друга, полноценным действующим звеном, для раскрытия идейно-тематического замысла.

Как правило, все ЛМК тематичны. Тема просматривается четко и на протяжении всего мероприятия раскрывает все свои грани.

Построение ЛМК напоминает драматургию музыкального произведения. Многоплановость, многоголосие тем и мотивов создают некую партитуру, подобно музыкальной. Близко построение композиции и поэтическому произведению с его раскованностью действия во времени и пространстве.

Толчком к созданию композиции должно послужить открытие, добытое самостоятельным исследованием художественного и документального материала. ЛМК – это полноправная творческая работа сценариста и режиссера, без «кивков» на ранее созданный драматургический материал.

Работая над сценарием необходимо помнить и о некоторых режиссерских особенностях в ЛМК: при постановке композиции нет "четвертой стены", то есть это эстрадная подача - на зрителя - открытая, прямое обращение к нему. Манера исполнения может быть чтецкой или чтецко-актерской, но без глубинного перевоплощения в образ. Исполнитель говорит от имени героя, персонажа. Желательно избегать декларативности и пафоса, меньше обращать внимания на внешнюю сторону, больше - на внутренний путь, состояние лирического "я". Необходимы условное оформление сцены, графическая четкость, ассоциативность, символика, отсутствие бытовизма и натурализма.

Прокомментируйте значение монтажа при работе над сценарием литературно-музыкальной композиции.

Для театральной драматургии конфликтность возникает в результате действия и противодействия противоборствующих сил. В ЛМК монтажное сопоставление различных произведений, частей образует драматургический диалог тем и обобщенных образов. Диалогичность эта несет черты конфликта, являясь действенным фактором монтажной структуры. Множество тем и событий в композиции сливаются, образуя как бы мозаику.

Если в театральной драматургии происходит поступательное движение событий - хронология, то в композиции они выстраиваются скорее "по спирали", где каждая "монтажная единица" - ее самостоятельное кольцо. Одновременно они устремлены по нарастающей - к основной смысловой кульминации сценария. Такое построение напоминает драматургию музыкального произведения. Многоплановость, многоголосие тем и мотивов создают некую партитуру, подобно музыкальной. Близко построение композиции и поэтическому произведению с его раскованностью действия во времени и пространстве.

С помощью монтажа можно выстроить композицию ритмически: замедлить, ускорить и т.д. Таким образом, через монтаж выражаются и особенность конфликта в композиции, и специфика образа, и ритм, и авторская мысль.

И, если иногда в массовых мероприятиях монтаж, может использоваться как технический прием для обработки стыков, то в ЛМК – монтаж, это полноправная творческая составляющая!