
- •Содержание
- •Предисловие
- •Правила выполнения практических работ
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Задания для практического занятия:
- •Контрольные вопросы
- •1. Выбор критериев при оценке сайтов
- •2. Составление списка сайтов
- •3. Выставление критериев
- •4. Оценка результатов и выводы
- •Задания для практического занятия:
- •Контрольные вопросы
- •Подстановки
- •Задания для практического занятия:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •1. Общая структура
- •2. Атрибуты
- •3. Регистр записи команд
- •4. Escape-последовательности (подстановки)
- •5. Перевод строки, пробелы, табуляция
- •6. Комментарии
- •7. Общие рекомендации
- •8. Цветовые спецификации
- •9. Базовые теги разметки гипертекста
- •12. Заголовки
- •Задания для практического занятия:
- •Подстановки
- •Задания для практического занятия:
- •Виды тегов:
- •Подстановки
- •Задания для практического занятия: Размещение таблиц на html-странице. Форматирование текста в таблице
- •В таблице могут использоваться следующие способы выравнивания:
- •2.2 Размещение таблиц на html-странице. Форматирование ячеек таблицы
- •Форматирование заднего фона таблиц, рядов и ячеек:
- •2.3 Размещение таблиц на html-странице. Объединение ячеек таблицы
- •Объединение ячеек таблицы:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 7-8 «Дополнительные элементы языка html для форматирования web-страниц»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Виды тегов:
- •Подстановки
- •Задания для практического занятия:
- •Коллекция горизонтальных линий
- •Escape-поcледовательности
- •Физические и логические стили
- •Образец технического задания на разработку web-сайта Техническое задание на разработку Веб-сайта
- •Подписи Сторон:
- •Задания для практического занятия:
- •Задания для практического занятия:
- •Контрольные вопросы
- •1. Семейства шрифтов font-family
- •4. Оформление текста text-decoration. Значения: подчеркивание (underline), надчеркивание (overline), зачеркивание (line-through), нет подчеркивания (попе).
- •1. Цвет элемента color — цвет элемента в модели rgb или по стандартным названиям цветов.
- •Отступы.
- •1. Выравнивание text-align — выравнивание абзаца относительно страницы или ячейки таблицы. Значения: по левому краю (left), по центру (center), по правому краю (right), по ширине (justify).
- •Задание для практического занятия:
- •Простейшая анимация
- •Дополнительные кадры анимации
- •Анимация размеров клипа
- •Создание анимации имитирующие приближение локомотива к зрителю
- •Настойка плавности анимации
- •Применение цветового эффекта
- •Анимация фильтра Glow (Свечение) и его настройка
- •Применение фильтра Blur (Размытие)
- •Озвучивание анимации
- •Задания для практического занятия:
- •Контрольные вопросы
- •Анимация движения по траектории
- •Настройте плавность анимации
- •Вложенные клипы
- •Озвучивание анимации
- •Вставка фонового рисунка
- •Создание второй сцены
- •Создание анимации и применение фильтра
- •Озвучивание второй сцены
- •Создание анимации формы
- •Использование идентификаторов формы
- •Создание анимации плывущего парохода
- •Создание анимации волны
- •Имитация наката волн
- •Имитация качки парохода на волнах
- •Сборка анимации
- •Задания для практического занятия:
- •1. Введение
- •2. Сведения об ошибках
- •Сообщение об ошибке
- •Исправление ошибок
- •3. Дата и время
- •4. Команда onMouseOver
- •Разбор скрипта
- •Другие свойства
- •5. Обработчики событий
- •Команды и эффекты
- •Задания для практического занятия:
- •Типовые виды сайтов
- •Задания для практического занятия: Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольные вопросы
Задания для практического занятия:
1. Создайте новую HTML-страницу, состоящую из 7-ми частей.
2. Отделите каждую часть горизонтальной линией (тег <HR>) с разными параметрами, как показано в примере
Коллекция горизонтальных линий
Часть первая
Часть вторая
Часть третья
Часть четвёртая
Часть пятая
Часть шестая
Часть седьмая
3. Сохраните страницу в личной папке в файл rows.html
4. Создайте новую HTML-страницу.
5. Разместите на странице таблицу.
6. Отформатируйте страницу с использованием таблиц и Escape–последовательностей как указано в примере
Escape-поcледовательности
Для создания Web-страниц, содержащих специальные символы, можно использовать Escape-последовательности.
Название |
Символ |
Числовая подстановка |
Мнемоническая подстановка |
Неразрывный пробел |
|
|
|
Перевернутый восклицательный знак |
¡ |
¡ |
&ixcl; |
Цент |
¢ |
¢ |
¢ |
Фунт |
£ |
£ |
£ |
Валюта |
¤ |
¤ |
¤ |
Йена |
¥ |
¥ |
¥ |
Прерванный штрих |
¦ |
¦ |
¦ |
Параграф/раздел |
§ |
§ |
§ |
Toчки умлаута |
¨ |
¨ |
¨ |
Копирайт |
© |
© |
© |
Порядковое числительное женского рода |
ª |
ª |
ª |
Французская кавычка слева |
« |
« |
« |
Не/Нет |
¬ |
¬ |
¬ |
Дефис |
|
|
|
Зарегестрированный торговый знак |
® |
® |
® |
Надчеркивание |
¯ |
¯ |
¯ |
Градус |
° |
° |
° |
Плюс-минус |
± |
± |
± |
Вторая степень |
² |
² |
² |
Третья степень |
³ |
³ |
³ |
Маленькое а с ударением |
´ |
´ |
&acuate; |
Мю |
µ |
µ |
µ |
Параграф |
¶ |
¶ |
¶ |
Средняя точка |
· |
· |
· |
Цедиль |
¸ |
µ |
¸ |
Первая степень |
¹ |
¹ |
¹ |
Порядковое числительное мужского рода |
º |
º |
º |
Французская кавычка справа |
» |
» |
» |
Дробь 1/4 |
¼ |
¼ |
¼ |
Дробь 1/2 |
½ |
½ |
½ |
Дробь 3/4 |
¾ |
¾ |
¾ |
Перевернутый вопросительный знак |
¿ |
¿ |
¿ |
7. Создайте новую HTML-страницу.
8. Отформатируйте с помощью тегов логического и физического форматирования, как показано в примере