МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМЕНІ АНТОНА МАКАРЕНКА
М Е Т О Д И Ч Н І В К А З І В К И
до виконання курсового проекту
дисципліни: ТЕХНОЛОГІЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ БУДІВЕЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА ТА САНІТАРНО-ТЕХНІЧНИХ РОБІТ
для студентів денної / заочної форми навчання
Галузь знань 0101 Педагогічна освіта
Спеціальність 5.01010401 Професійна освіта. Будівництво
Укладач Міхальян Н.М.
2013 рік
Міхальян Н.М. викладач Київського професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка, спеціаліст вищої категорії, старший викладач, відмінник освіти
Розглянуто та схвалено рішенням методичної комісії профільно-орієнтованих дисциплін
Протокол № ___ від ________________
Голова методичної комісії _____________ Власенко К.Є.
МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ БУДІВЕЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА
ТА САНІТАРНО-ТЕХНІЧНИХ РОБІТ»
(ЦИВІЛЬНІ ТА ВИРОБНИЧІ БУДІВЛІ)
МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ КУРСОВОГО ПРОЕКТУВАННЯ
Методика навчального курсового проектування у коледжі направлена на забезпечення зв’язку загальнотеоретичної та професійно-практичної підготовки.
Запропонована методика ґрунтується на необхідності підвищення практично–теоретичних знань студентів коледжу при навчанні за кваліфікаційним рівнем “молодший спеціаліст”.
Виконання курсового проекту з дисципліни «Технологія і організація будівельного виробництва та санітарно-технічних робіт» базується на тих розділах, які розкриті у в програмі нормативної дисципліни.
Зміст розділів дисципліни: Розділ 1. Технологія будівництва:
земляні роботи
пальові роботи
кам'яні роботи
бетонні та залізобетонні роботи
монтаж будівельних конструкцій
роботи з улаштування захисного та ізоляційного покриття
опоряджувальні роботи.
Розділ 2. Організація будівельного виробництва:
основи потокової організації будівельного виробництва
календарний план будівництва
організація планування та управління будівельним виробництвом на основі сітьових графіків
будівельний генеральний план.
Нормативна навчальна дисципліна “Технологія і організація будівельного виробництва та санітарно-технічних робіт” тісно пов’язана з іншими нормативними навчальними дисциплінами: “Інженерна графіка”, “Будівельні конструкції”, “Матеріалознавство”, “Будівельна техніка та обладнання”
Методичні рекомендації включають вихідні дані, приклади розрахунків та рекомендації для розробки курсового проекту з дисципліни «Технологія і організація будівельного виробництва та санітарно-технічних робіт».
Мета виконання курсового проекту:
отримати навички роботи з проектною документацією та довідковою літературою;
закріпити знання, одержані при вивченні дисципліни «Технологія і організація будівельною виробництва та санітарно-технічних робіт»;
ознайомитися з теоретичними основами технології будівельного виробництва;
одержати навички у виборі будівельних машин та механізмів для виконання будівельних робіт, користуючись довідковою літературою;
навчитися виконувати підрахунки обсягів земляних робіт на будівельному майданчику;
ознайомитися з потоковим методом ведення будівельних робіт;
навчитися користуватись календарним графіком будівництва об'єкту;
одержати навички читання креслень будівельних генеральних планів та ознайомиться з компоновкою будівельних генеральних планів.
Курсовий проект виконується на 2-му курсі навчання кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст.
У процесі виконання даного проекту необхідно удосконалити навички користування технічною літературою, будівельними нормами та правилами, каталогами та технічними схемами, розвивати вміння графічного оформлення технологічних та архітектурно-конструкторських креслень згідно з правилами будівельного креслення'.
Курсове проектування поєднує проектно-конструкторську і навчально-виробничу діяльність, спрямоване на закріплення теорії, технології й організації будівельного виробництва та формує цілісне уявлення про значення організації і технології будівельних циклів.
Курсовий проект вміщує:
розрахунково-текстову частину (пояснювальна записка);
креслення (три аркуші формату А4) в тексті та окремий аркуш формату А3.
Вихідні дані та склад проекту
Кожен студент одержує свій, варіант вихідних даних відносно двоповерхового житлового будинку. Номер варіанту відповідає порядковому номеру прізвища студента у списку академічної групи.
Вихідними даними для виконання курсового проекту з технології і організації будівельного виробництва та санітарно-технічних робіт є:
Схеми плану, фасаду та розрізу;
Вивчивши вихідні дані, студент повинен самостійно виконати комплекс графічних і розрахункових завдань, викладених згідно з розділами дисципліни «Технології будівельного виробництва» та «Організації будівельного виробництва». Курсовий проект оформлюється у вигляді розрахунково-пояснювальної записки, у якій згідно з відповідними розділами виконуються креслення на трьох аркушах формату А4 (в тексті) та на одному аркуші формату А3.
Зміст завдань і порядок виконання проекту
Пояснювальна записка складається із вступу, двох розділів: «Технологія будівельного виробництва», «Організація будівельного виробництва» та висновку.
У вступі слід викласти основні положення та значення організації і технології будівництва, роль механізації у будівельному виробництві.
У заключній частині необхідно зробити висновки щодо особливостей організації та технології виробництва при спорудженні двоповерхового житлового будинку.
«Технологія будівельного виробництва» в пояснювальній записці повинен складатися з таких підрозділів:
1. Підрахунок обсягів земляних робіт. Тут слід виконати такі завдання:
а) підрахувати загальний обсяг земляних робіт та обсяг зворотної засипки пазух між стінами фундаменту і котловану, використовуючи завдання-варіанти.
Рис. 1. Розробка траншеї екскаватором:
1 – вісь проходки; 2 – зупинка екскаватора;
3 – вісь переміщення автосамоскида;
Н = 1,2 м – глибина закладання фундаменту;
Нв – найбільша висота розвантаження;
Rк – радіус копання екскаватора
Рис. 1. Розробка траншеї екскаватором:
Для учнів, які мають парні порядкові номери в журналі, необхідно запроектувати прямокутний переріз котловану, для учнів, які мають непарні номери в журналі, – трапецієвидний. Глибину закладання фундаменту слід прийняти рівною 1,2 м; ширину – 0,8 м.
Обсяг зворотної засипки визначається як різниця обсягів котловану та фундаменту;
б) підібрати тип екскаватора та автосамоскида для вивезення ґрунту, користуючись табл. 1 і 2: При цьому слід урахувати, що місткість кузова автосамоскида повинна становити 4–6 місткостей ковша екскаватора;
в) розробити план вибою екскаватора, користуючись рис.1. При виконанні креслення слід зобразити котлован, указати його розміри, зобразити процес роботи екскаватора із навантаженням ґрунту в транспортний засіб та у відвал.
При підготовці текстів слід користуватися розд. А. 1 даного методичного посібника.
2. Кам'яні роботи. Завдання цього підрозділу виконуються за варіантами:
учням, що мають парні порядкові номери у журналі, у своєму проекті житлового будинку необхідно застосовувати цегляні стіни, а перекриття – з панелей, а учням з непарними номерами – стіни із шлакових блоків.
У цьому підрозділі слід:
а) описати технологію виконання цегляної кладки;
б) назвати інструменти, пристрої та інвентар, що застосовується для виконання цегляної кладки;
в) описати особливості організації робочого місця муляра та дати схему його робочого місця;
3. Монтажні роботи. Завдання з цього підрозділу виконуються при умові, що і стіни житлового будинку, і перекриття – панелі.
Цей підрозділ містить такі завдання:
а) описати процес монтажу будівельних конструкцій;
б) підібрати панелі перекриття (використовуючи розміри в осях на планах будинків у запропонованих варіантах);
в) підібрати кран для монтажу конструкцій і тип оснащення (такелаж) та виконати ескізи вибраних рішень;
г) визначити та описати послідовність монтажу конструкцій;
д) описати зовнішні характеристики та вказати габарити двох або трьох конструктивних елементів, монтаж яких проводиться при будівництві двоповерхового житлового будинку.
4. Опоряджувальні роботи. У цьому підрозділі слід вирішити такі завдання:
а) описати види та типи монолітного штукатурення;
б) підрахувати обсяг робіт, вказаних у варіанті завдання;
в) скласти карту організації праці робітників при виконанні таких робіт: 1) штукатурні; 2) облицювальні; 3) малярні; 4) шпалерні. Обсяг і зміст завдань з цього підрозділу приведені у картках варіантів завдань;
г) описати технологічний процес і прийоми скління вікон;
д) висвітлити технологію улаштування підлоги на бетонній основі та наклеювання лінолеуму.
«Організація будівельного виробництва» повинен складатися з таких підрозділів.
5. Будівельний генеральний план (БГП). У цьому підрозділі треба накреслити генеральний план будівельного майданчика при зведенні двоповерхового житлового будинку на момент монтажу конструкцій. Його виконують у такому обсязі та послідовності:
а) накреслити план фундаменту будівлі, що споруджується;
б) визначити місце розташування: тимчасових (інвентарних) будівель і споруд (майданчика для зберігання матеріалів, побутові приміщення, кімнату для виконання робіт);
в) постійних і тимчасових доріг;
г) тимчасового водо- та енергозабезпечення;
д) протипожежних щитів.