Фронтальне заняття

Тема:

Мета:

Матеріали:

Словник:

Хід заняття:

1. Загально-корекційний етап

   1. Організаційна підготовка до роботи (привітання, перекличка).

   2. Нервово-психологічна підготовка до роботи (активізація уваги. Памяті. мислення).

2. Основний етап.

   1. Фонетична ритміка

   2. РСС

   3. Формуюча частина (її зміст залежить від мети)

А)ознайомлення з новими знаннями (уміннями. навичками)

Б) уточнення та доповнення мовного матеріалу. Корекція неправильно оформлених знань

В) систематизація та узагальнення знань.

Г) перевірка знань, умінь. Навичок.

3. заключний етап.

3.1. Підведення підсумків.

3.2. Релаксація.

3.3 створення установки на відпочинок.