Звітна документація

1. Індивідуальний план-щоденник соціально-виховної практики.

2. Соціологічний портрет групи дітей.

3. Соціально-психологічний портрет вихованця-дошкільника.

4. Конспекти заходів, спрямованих на поширення соціальної орієнтації дітей.

5. Конспекти проведених 2 виховних заходів з групою дошкільників.

6. Конспект (сценарій) проведеної розважальної ігрової програми з групою дошкільників.

7. Добірка (ксерокопії) основних нормативно-правових документів, якими керується соціальних педагог / практичний психолог ДНЗ.

8. Добірка матеріалів щодо обстеження соціальної орієнтації дітей і групи.

9. Добірка дитячих малюнків (кінетичний малюнок сім’ї).

10. Перелік (схема, таблиця) усіх видів документації соціального педагога даного закладу.

11. Звіт-самоаналіз проходження соціально-виховної практики.

12. Характеристика студента-практиканта, яку дає дошкільний навчальний заклад з підсумковою оцінкою за соціально-виховну практику (характеристика з підписом керівника освітнього закладу та печаткою).

До підсумкової конференції студенти-практиканти готують виставку стіннівок (відео-, фото- звітів), що відображують роботу студентів під час соціально-виховної практики (одна стіннівка від підгрупи студентів, які проходили практику у одному ДНЗ).

Шкала оцінювання навчальної діяльності студентів-практикантів іі курсу денного відділення

(напрям підготовки 6.010106 «Соціальна педагогіка»)

№ п/п	ЗМІСТ	Бали
ЗМ І. Організаційно-ознайомлювальний блок
1.	Знайомство з особливостями організації роботи закладу та його керівництва: адміністративним устроєм, фінансуванням; напрямами роботи закладу; побутом; медичним обслуговуванням	4
2.	Знайомство з умовами виховання дітей в дошкільному навчальному закладі, режимом, розкладом занять.	4
3	Знайомство з обов’язками та напрямами роботи соціального педагога та практичного психолога закладу.	6
4	Перелік усіх видів документації соціального педагога даного закладу, нормативно-правових документів, якими він керується	6
Разом:		20
ЗМ ІІ. Конструктивно-діяльнісний блок
1.	Соціологічний портрет групи	12
2.	Соціально-психологічний портрет дитини-дошкільника	12
Разом:		24
ЗМ ІІІ. Практичний блок
1.	Участь у підготовці та проведенні запланованих соціальним педагогом заходів з метою соціально-педагогічного патронажу	3
2.	Конспект виступу на педагогічній нараді з актуальних питань соціальної педагогіки та психології	3
3.	Конспекти заходів, спрямованих на поширення соціальної орієнтації дітей; конспект дозвілля, проведеного з дітьми.	6
4.	Конспекти 2-х виховних заходів і 1 сценарій розваг.	11
5.	Підготовка наочного звіту з соціально-виховної практики	4
6.	Звіт про хід соціально-виховної практики	2
7.	Педагогічний щоденник	4
8.	Добірки діагностичного матеріалу (анкети, малюнки)	3
Разом:		36
Всього:		80

За кожний вихід на практику студент отримує 2 бали. Всього за 10 виходів – 20 балів.

Соціально-педагогічна практика оцінюється таким чином: «відмінно», якщо студент отримує 90 - 100 балів; «добре», якщо студент отримує 75 - 89 балів; «задовільно», якщо студент отримує 60 - 74 балів; «не задовільно», якщо студент отримує менше 60 балів.