- •Тема 9 функція мотивації Тема 9
- •9.1. Механізм дії мотивації до праці через поведінку. Потреби, винагороди, закон результату. Мотивація та компенсація
- •9.2. Змістові теорії мотивації
- •9.2.1. П’ятирівнева ієрархія потреб маслоу
- •9.2.2. Теорія жвз алдерфера
- •9.2.3. Теорія трьох потреб макклелланда
- •9.2.4. Двохфакторна теорія герцберга
- •Герцбергова теорія мотивації
- •9.3.1. Теорія сподівання врума
- •9.3. Процесуальні теорії мотивації
- •9.3.2. Теорія справедливості
- •9.3.3. Об’єднана модель мотивації портера-лоулера
- •Модель Портера-Лоулера
- •9.3.4. Авторська концепція
- •Ступені задоволення потреб керівниками різних країн
- •Ступені важливості потреби для керівників різних країн
- •Ситуація 2 96
- •Ситуація 3
9.2.4. Двохфакторна теорія герцберга
Фредерiк Герцберг та група його послідовників у другiй половинi 50-тих рокiв розробили ще одну модель мотивацiї, заснованої на потребах. Вона дістала назву “двофакторної теорії”. Модель побудована на результатах соцiологiчного опитування широкого загалу iнженерно-технiчного персоналу. Пропонувалося дати вiдповiдь на питання: "Коли (в яких ситуацiях) пiсля виконання службових обов’язкiв ви вiдчували себе особливо добре та навпаки?"
За результатами вiдповiдей Герцберг побудував двофакторну теорiю, у якiй видiлив двi категорiї: гiгiєнiчнi чинники та мотивацiї:
Таблиця 9.1
Герцбергова теорія мотивації
Гiгiєнiчнi чинники |
Мотивацiї |
Полiтика органiзацiї та її втiлення адмiнiстрацiєю |
Успiх |
Умови працi |
Кар’єра (просування по службi) |
Продовження таблиці 9.1
Заробiтна плата |
Визнання та схвалення результатiв роботи |
Мiкроклiмат у колективi (мiжособовi стосунки з керiвництвом, спiвробiтниками та пiдлеглими) |
Ступiнь делегування повноважень і вiдповiдальностi (якомога вища) |
Рiвень безпосереднього контролю за роботою |
Можливостi творчого та професiйного зростання |
Гiгiєнiчнi чинники пов’язанi з оточуючим середовищем, у якому здiйснюється праця (виконується робота), мотивацiї – з характером та змiстом роботи. При вiдсутностi чи недостатнiй мiрi присутностi гігієнiчних чинникiв у працiвника виникає та формується відчуття невдоволення роботою. Але навiть їх достатня кiлькiсть не може мотивувати людину до чогось. Вiдсутнiсть чи неадекватнiсть мотивацiй напряму не пов’язане з незадоволенням роботою, проте їх наявнiсть викликає задоволення i пiдштовхує виконавцiв на пiдвищення ефективностi дiяльностi.
А ось як особи, що брали участь в опитуваннi, оцiнили тi характеристики роботи, що можуть привести до максимальної вiддачi чи пiдвищити реноме (привабливість) працi.
1. Фактори пiдвищення продуктивностi:
великі шанси на просування по службi;
добрий заробiток;
оплата працi, що безпосередньо пов’язана з досягнутими результатами; визнання та схвалення добре виконаної роботи;
складна, важка та цiкава робота, що дозволяє розвинути свої здiбностi; робота, що дозволяє самостiйно приймати рiшення та вимагає творчого пiдходу;
високий ступiнь вiдповiдальностi.
2. Фактори, що роблять роботу бiльш привабливою:
робота без значних напружень і стресiв;
зручний розпорядок;
вiдсутнiсть на робочому мiсцi шуму та будь-яких виявiв забруднення оточуючого середовища;
робота з людьми, яким симпатизуєш;
неформальнi, неофiцiйнi стосунки з безпосереднiм керiвництвом;
достатня поiнформованiсть про дiйсний стан справ у фiрмi (про те, що насправдi вiдбувається);
гнучкий темп роботи та робочий час;
значнi додатковi пiльги;
справедливий розподiл обсягу робiт.
Для ефективного практичного використання теорiї Герцберга адмiнiстрацiї органiзацiї необхiдно скласти перелiк гiгiєнiчних та мотиваційних чинникiв i надати можливiсть працiвникам самим визначати i вказувати те, що їм до вподоби, а надалi постiйно зважати на це.
Недолiк теорiї полягає в тому, що виконавцi iнстинктивно, на рівнi пiдсвiдомого пов’язують сприятливi ситуацiї з роллю своєї особистостi та об’єкта, який вони контролюють, а несприятливi – з факторами, що об’єктивно не залежать вiд опитуваних. Тобто усі негаразди прагнуть списати на ”об’єктивні причини”, а позитивні результаті вважають власною заслугою.
