Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1306 вузов, 5179 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Киевский национальный торгово-экономический университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
СРС для 21-22 (2014-15).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
574.46 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ЗАВДАННЯ

З ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІНФОРМАТИКА ТА КОМП′ЮТЕРНА

ТЕХНІКА»

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

спеціальність 5.03050801 «Фінанси і кредит»

освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст»

Одеса – 2014

Методичні вказівки та завдання з організації самостійної роботи студентів з курсу «Інформатика та комп’ютерна техніка» містять правила виконання самостійної роботи, практичні завдання, питання для самоконтролю знань.

Укладачі:

Молчанова Р.Г. – спеціаліст вищої категорії, методист

Бахчеван Е.В. – спеціаліст вищої категорії

Данько Т.О. – спеціаліст вищої категорії

Рецензент: зав. кафедри вищої математики та інформаційних технологій ОІФ УДУФМТ, к.ф-м.н., доц. О.А. Тінгаєв

Розглянуто

на засіданні циклової комісії природничо-математичних дисциплін

Навчальний рік

Групи

Протокол

Голова циклової комісії

2014-2015

21, 22

№1 від 29.08.2014 р.

Бахчеван Е.В.

ЗМІСТ

ВСТУП 3

РОЗПОДІЛ ГОДИН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З КУРСУ “ІНФОРМАТИКА ТА КОМП`ЮТЕРНА ТЕХНІКА” 4

ЗАВДАННЯ ДО СРС №1 10

Тема: Програми обслуговування дисків. 10

ЗАВДАННЯ ДО СРС №2 13

Тема: Поняття про комп’ютерні віруси. Антивірусні програми, їх класифікація та принцип роботи. 13

ЗАВДАННЯ ДО СРС №3 16

Тема: Програмні засоби навчального призначення (ЕЗНП – електронні засоби навчального призначення ). 16

ЗАВДАННЯ ДО СРС №4 19

Тема: Вирішення задачі «Раціональне застосування природних ресурсів». Вирішення задачі «Вибір оптимального складу суміші». Вирішення незбалансованої транспортної задачі за допомогою додатка «Пошук рішення». 19

ЗАВДАННЯ ДО СРС №5 26

Тема: Створення макросів за допомогою макрорекордера, вбудованого в текстовий процесор MS Word та табличний процесор MS Excel і запуск їх на виконання. 26

ЗАВДАННЯ ДО СРС №6 36

Тема: Робота з функціями VBA у середовищі Excel. 36

ЗАВДАННЯ ДО СРС №7-8 39

Тема: Робота з функціями VBA. Керуючі інструкції If Then, If Then Else, Select Case 39

ЗАВДАННЯ ДО СРС №9 43

Тема: Функції користувача. 43

ЗАВДАННЯ ДО СРС №10 46

Тема: Сумісна робота застосувань MS Excel та MS Access. 46

ЗАВДАННЯ ДО СРС №11 48

ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №27 48

Тема 11. Експертні та навчальні системи 48

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 50

ВСТУП

На самостійні завдання виділено 38 годин. Самостійні завдання мають такі цілі – підвищення рівня знань студентів, прищеплення їм навиків самостійної роботи над окремими темами, робота з обов'язковою та додатковою літературою, розв'язання задач.

Уміння студентів самостійно працювати над матеріалом забезпечує підготовку висококваліфікованих спеціалістів, формує уміння у майбутньому самостійно підвищувати свій науковий рівень, самостійно приймати при необхідності рішення з даної або іншої проблем.

Завдання викладача – виховати глибоку потребу в самостійному, творчому освоєнні знань, озброювати студентів відповідною технологією роботи, щоб самостійний студентський труд не був для них тяжкою обов'язковістю, а приємною необхідністю.

Завдання самостійної роботи студентів:

  • навчити студентів самостійно працювати над літературою;

  • творчо сприймати навчальний матеріал і його осмислювати;

  • набути навички щоденної самостійної роботи в одержанні та узагальненні знань, вмінь.

Звіти по самостійному вивченню матеріалу слід різноманітити – це може бути реферат, рішення задач (передбачає електронний документ), короткий конспект вивченого матеріалу, відповіді на контрольні запитання та тестові питання.

Методичні вказівки до самостійних робіт студентів дають змогу систематизувати процес вивчення. Теоретична частина, що входить до складу вказівок, зібрана з багатьох джерел і має на меті полегшити студентові вивчення матеріалу самостійно.

Недостатня кількість спеціальної літератури та повна відсутність деяких питань, які повинні знати студенти, обумовила необхідність створення теоретичної частини і дала змогу студентові отримати доступ до цієї літератури через дані вказівки.

Розподіл годин самостійної роботи студентів з курсу “інформатика та комп`ютерна техніка”

Назва теми

Зміст самостійної

роботи

Кільк.

годин

Тиждень

виконан.

Форма

контролю

1

2

3

4

5

Тема 1. Сервісне програмне забезпечення

СРС1

Програми обслуговування дисків

Дати відповіді на питання з методичних рекомендацій для СРС1

2

6

Перевірка зошитів

СРС2 Антивірусні програми

Законспектувати матеріал з методичних рекомендацій до СРС2

2

8

Перевірка зошитів

Тема 2. Інформаційні технології навчання

СРС3 Програмні засоби навчання іноземних мов. Електронні словники й програми-перекладачі. Форуми перекладачів. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов.

1. Законспектувати матеріал з методичних рекомендацій до СРС3.

2. Знайти в мережі Інтернет ЕЗНП для вивчення інформатики.

3

9

Перевірка зошитів та наявності ЕЗНП

Тема 3. Табличний процесор Excel

СРС4 Розв’язання оптимізаційних задач за допомогою додатку «Поиск решения»

Розв’язання незбалансованої транспортної задачі.

2

15

Електронний документ

СРС5 Створення макросів за допомогою макрорекордера, вбудованого в текстовий процесор MS Word та табличний процесор MS Excel і запуск їх на виконання.

  1. Завантажити програму Word і зберегти файл із своїм іменем.

  2. Створити Макрос1, який би встановлював автоматично оформлював текст згідно завдання.

  3. Створити Макрос2, який би вставляв в текст таблицю з необхідною кількістю стовпців та рядків.

  4. Створити власний Макрос, показати його роботу викладачу та закрити програму Word.

  5. Завантажити програму MS Excel і зберегти файл із своїм іменем.

  6. Створити у середовищі MS Excel Макрос1 згідно завданню та перевірити його роботу.

  7. Створити ще два Макросу – один з використанням відносної адресації, другий з використанням абсолютної адресації.

  8. Запустити на виконання макроси і проаналізувати відміну їх роботи.

3

16

Електронний документ

СРС6 Робота з функціями обміну даними з користувачем MsgBox, InputBox.

у середовищі Ms Excel.

  1. Засвоїти з теоретичних відомостей формати функцій обміну даними з користувачем MsgBox, InputBox.

  2. Завантажити програму MS Excel і зберегти файл із своїм іменем.

  3. Викликати редактор VBA і ввести текст макросу Привет , який наведений в методичних рекомендаціях.

  4. Повернутися в вікно MS Excel та запустити макрос на виконання.

  5. Відригувати текст макросу Привет та знову запустити його на виконання.

  6. Написати процедуру, яка б обчислювала площу прямокутника із запитом вихідних даних від користувача.

  7. Записати у зошит текст процедури з поясненням призначення кожного рядку.

  8. Самостійно скласти процедуру, яка обчислювала вираз.

4

16

Електронний документ, перевірка зошитів

СРС7 Робота з функціями VBA. Керуючі інструкції If Then, If Then Else,

  1. Засвоїти з теоретичних відомостей формати інструкцій If Then, If Then Else, Select Case

  2. Завантажити програму MS Excel і зберегти файл із своїм іменем.

  3. Викликати редактор VBA і ввести текст процедури Пароль , який наведений в методичних рекомендаціях.

  4. Запустити процедуру Пароль 2 рази: один раз ввести пароль вірний, а другий – ні.

  5. Ввести текст процедури Вага, який наведений у методичних рекомендаціях.

  6. Записати у зошит текст процедури з поясненням призначення кожного рядку.

  7. Запустити процедуру на виконання декілька раз, уводячи щораз нові значення ваги.

4

17

Електронний документ, перевірка зошитів

СРС8 Робота з функціями VBA. Керуюча інструкція Select Case

  1. Відредагувати процедуру Вага, використовуючи керуючу інструкцію Select Case

  2. Запустити процедуру на виконання декілька раз, уводячи щораз нові значення ваги.

  3. Завершити роботу з програмою MS Excel зі збереженням змін.

4

17

Електронний документ, перевірка зошитів

СРС9 Функції користувача.

  1. Засвоїти з теоретичних відомостей формати інструкцій правила створення функцій користувача.

  2. Завантажити програму MS Excel і відкрити файл із своїм іменем.

  3. Відкрити редактор VBA та ввести процедуру для функції користувача, яка б розрахувала суму знижки, що залежить від кількості товару.

  4. Повернутися в вікно програми MS Excel, викликати Майстер функцій та переконатися у тому, що функція користувача є.

  5. Перевірити роботу функції.

  6. Виконати завдання для самостійної роботи, яке наведене у методичних рекомендаціях.

  7. Завершити роботу з програмою MS Excel зі збереженням змін.

2

17

Електронний документ, перевірка зошитів

Разом І семестр

26

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности