- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Европейское гуманитарное право
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие, предмет, система Европейского гуманитарного права
- •Тема 2. История создания Совета Европы, его структура и участие в нем Российской Федерации
- •Тема 3. История создания Европейского Суда по правам человека. Структура и состав Суда. Конвенция «о защите прав человека и основных свобод» и Протоколы к ней
- •Тема 4. Компетенция Европейского Суда по правам человека
- •Тема 5. Обращение в Европейский Суд по правам человека. Процедура рассмотрения жалоб
- •Тема 6. Критерии приемлемости жалоб, подаваемых в Европейский суд по правам человека частными лицами
- •Тема 7. Право, применяемое и /или используемое Европейским Судом по правам человека.
- •Тема 8. Нормы и принципы международного права и их толкование Европейским Судом по правам человека
- •Тема 9. Анализ применения Европейским Судом по правам человека отдельных конвенционных положений
- •Тема 10. Анализ основных положений конвенций, принятых в рамках Совета Европы, подписанных и ратифицированных Российской Федерацией
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 2. История создания Совета Европы, его структура и участие в нем Российской Федерации
- •Тема 3. История создания Европейского Суда по правам человека. Структура и состав Суда. Конвенция «о защите прав человека и основных свобод» и Протоколы к ней
- •Тема 4. Компетенция Европейского Суда по правам человека
- •Тема 5. Обращение в Европейский Суд по правам человека. Процедура рассмотрения жалоб
- •Тема 6. Критерии приемлемости жалоб, подаваемых в Европейский суд по правам человека частными лицами
- •Тема 7. Право, применяемое и /или используемое Европейским Судом по правам человека
- •Тема 8. Нормы и принципы международного права, и их толкование Европейским Судом по правам человека
- •Тема 9. Анализ применения Европейским судом по правам человека отдельных конвенционных положений
- •Тема 10. Анализ основных положений конвенций, принятых в рамках Совета Европы, подписанных и ратифицированных Российской Федерацией
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тематика заданий для самостоятельного изучения
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры заданий для выполнения контрольных работ
- •Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных заданий
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •19. Расположите в правильной последовательности вопросы, решаемые Европейским Судом по правам человека при рассмотрении жалобы:
- •46. Гражданство на основании Европейской Конвенции о гражданстве 1997 г. Является устойчивой правовой связью человека с определенным государством независимо …
- •47. К основным правам национального меньшинства на основе Европейской конвенции о защите национальных меньшинств 1995 г. Относятся:
- •48. Решение о приемлемости индивидуальной жалобы принимается:
- •49. При прочих равных условиях преимущество при избрании Секретаря Европейского Суда по правам человека имеет:
- •50. Основными требованиями к кандидату на должность судьи Европейского Суда по правам человека являются:
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Конвенции, принятые в рамках Совета Европы подписанные и ратифицированные Российской Федерацией
- •12. Никитин против Российской Федерации от 20 июля 2004 г.;
- •75. Романов против Российской Федерации от 20 октября 2005г.;
- •76. Пархомов против Российской Федерации от 20 октября 2005г.;
- •Решения Европейского Суда по правам человека против Российской Федерации
- •Постановления Европейского Суда по правам человека против других государств - участников Конвенции
- •Решения Европейского Суда по правам человека против других государств - участников Конвенции
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Средства обеспечения дисциплины
- •Сетевые ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачету
Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных заданий
Контрольные задания являются составной частью учебного процесса, одним из видов отчета студентов о проделанной самостоятельной работе. Результаты решения предложенных заданий позволяют оценить полноту и правильность усвоения теоретического материала, и возможность его практического применения. Все задания, предлагаемые для решения, имеют теоретико-прикладной характер и позволяют определить уровень теоретической подготовки студентов.
Контрольные задания имеют целью научить студентов самостоятельно анализировать нормативные правовые акты, касающиеся системы Европейского гуманитарного права, привить навыки самостоятельного проведения научных исследований по конкретному вопросу или проблеме и обоснования приводимых выводов или принимаемых решений. Контрольные задания, являясь неотъемлемой частью учебного плана, представляют собой самостоятельное научное или практическое исследование по предлагаемому вопросу для ответа на который, студенты должны использовать различные методы научного познания и анализа как монографических, так и периодических печатных изданий. Результатом данного исследования должен стать самостоятельно написанный логически последовательный и аргументированный ответ на предлагаемый вопрос.
Для выполнения работы студентам предлагается десять вариантов заданий теоретического и практического назначения. Студенты выполняют один из предлагаемых вариантов. Номер варианта зависит от последней цифры номера зачетной книжки студента (например: 11 – первый вариант; 22 – второй вариант…; 30 - десятый вариант и т.д.)
Решение конкретного контрольного задания предполагает развернутый юридический или теоретический анализ рассматриваемого вопроса. Ответы на вопросы должны быть аргументированы, а по необходимости студенты должны высказать свое отношение по предлагаемому вопросу.
На начальном этапе выполнения контрольного задания студентам необходимо подробно и глубоко изучить максимально возможное количество научной и учебной литературы, имеющейся по вопросам, предлагаемого варианта контрольной работы. Использование при написании работы только учебников исключает возможность зачтения контрольной работы.
Требования по оформлению контрольного задания.
Контрольное задание должно быть соответствующим образом оформлено, подписано студентом с указанием даты его выполнения и передано специалисту кафедры по учебной работе для регистрации.
Контрольное задание выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А-4. Текст располагается на одной стороне листа. На каждой странице, за исключением титульного листа, должен стоять ее номер. Поля по краям листа должны соответствовать следующим значениям: 25 мм с левой стороны, 15 мм с правой стороны, 20 мм сверху и снизу. Выполнение контрольного задания в школьной тетради не допускается. Рекомендуется выполнять контрольное задание на компьютере (текстовый редактор Microsoft Word) и распечатывать на принтере.
Ориентировочный объем контрольного задания составляет 15-20 страниц компьютерного исполнения, набранного 14 шрифтом через 1,5 интервала, сноски же выполняются через один интервал. Текст ответа на вопрос любого варианта обязательно должен содержать постраничные сноски на использовавшуюся литературу.
Работы, выполненные от руки, не подлежат проверки и возвращаются студенту без зачета.
Структура работы должна иметь следующие обязательные компоненты:
титульный лист;
перечень всех вопросов выбранного варианта контрольного задания;
ответ на предлагаемый вопрос, его содержание с теоретическими выкладками или анализом, собственные размышления автора по рассматриваемому вопросу;
список использованной литературы (оформляется в алфавитном порядке с соблюдением соответствующих правил – в качестве образца оформление литературы, как в списке литературы, так и в сносках можно использовать любую из монографий, изданных в последние два года).
После рецензирования контрольное задание может быть оценено положительно и зачтено. В случае, если контрольное задание после рецензирования не может быть зачтено, оно возвращается студенту, который обязан в кратчайшие сроки устранить все замечания и сдать его на повторную проверку. Если же контрольное задание вновь не зачтено, то студент выполняет контрольное задание по варианту и в срок, указанные кафедрой или преподавателем, осуществлявшим проверку и рецензирование контрольного задания.